小学语文教育教学现状
@暨芝1993：当前小学语文教学现状 -
戈功18955438965…… 虽说是从小开始教育好,但是真正听话的学生太少,毕竟他们都小
@暨芝1993：小学语文教学中在实际中存在哪些问题,应怎样解决 -
戈功18955438965…… 小学语文教学中存在的问题,我们也只能从农村教育的实际情况来说.这几年大部分老师都学习了新的课程标准,在课堂上运用“自主、合作、探究”的学习方式,围绕“知识和能力、过程与方法、情感态度和价值观”三个维度设计课堂教学,...
@暨芝1993：现在小学语文作文教学中存在什么问题? -
戈功18955438965…… 写作教学是小学语文教学中非常重要的一个组成部分,学生的写作水平也往往被当作衡量其语文水平高低的标准之一.以三到六年级学生为教学对象的小学语文习作教学是整个写作教学的关键阶段,是从写话到写作的过渡阶段.自从新课程改革...
@暨芝1993：浅谈如何走出当前小学语文教学的困境 -
戈功18955438965…… 农村中学作文教学一直是语文教学的难题.由于家庭和社会环境等原因,很多农村学校的中学生在见闻阅历、知识储备、语言表达、思想认识等方面都远不如城市学生,再加上教师作文教学方法老旧,造成学生作文内容空洞无物、主旨不明、胡...
@暨芝1993：如何提高五六年级语文的教学质量 -
戈功18955438965…… 简化课堂,提高课堂效率知. 有效课堂提问 要善提“真问题”,因为无思维价值的“伪问题”白白地浪费课堂时间道,反而降低学生的思维质量. 要锤炼“主问题”,因为浅层次的“碎问碎答”最容易耗费课堂时间内,难以提高学生的学习效率. 有效当容堂训练 有标的训练 有序的训练 有法的训练 有度的训练 有变的训练 有效媒体使用
@暨芝1993：小学语文教学中存在的实际问题
戈功18955438965…… ▲这是品读还是内容分析? 强调阅读要整体感悟,从整体入手,整体把握内容.因此倡导提核心问题,提有思考价值的问题,引导学生把握文本的内容,这是培养学生阅读能力的需要,是提高阅读教学效益的需要.阅读教学自课改后,一直在呼...
@暨芝1993：如何提高小学五年级语文教学质量 -
戈功18955438965…… 一、小学五年级语文教学现状 1.主要优势.五年级学生“识字与写字”的能力相对低年级学生来说已经算是较强的,特别是对汉字字形的掌握最为扎实.此外,学生对文本中信息的获取、对文本关键语句进行的解释、利用文本信息解决生活中...
@暨芝1993：农村小学语文教学出现的问题和对策? -
戈功18955438965…… 新课改中对农村小学语文教学存在的问题的思考和对策 永昌镇中心小学 钱明强 一、存在问题 1、新教材的学习更注重学习的连贯性和系统性,各个年级之间的知识体系联系紧密,中间如有一环节掉队,就很难补上去.而农村师资配备并不...
@暨芝1993：小学语文传统教学存在什么问题 -
戈功18955438965…… 以老师为主,老师以教参为主,教参多半脑残.于是,孩子始终处于被动甚至被迫的地位
@暨芝1993：如何提高小学作文教学有效性研究 -
戈功18955438965…… 在小学阶段,作文能力的培养是重中之重,所以小学语文教师要着重研究小学作文课程的教学方法,以丰富多彩的教学素材与灵活的教学方法,激发小学生学习作文写作的兴趣,促进他们观察能力、实践能力的养成,从而提高小学生的作文能力...
戈功18955438965…… 虽说是从小开始教育好,但是真正听话的学生太少,毕竟他们都小
@暨芝1993：小学语文教学中在实际中存在哪些问题,应怎样解决 -
戈功18955438965…… 小学语文教学中存在的问题,我们也只能从农村教育的实际情况来说.这几年大部分老师都学习了新的课程标准,在课堂上运用“自主、合作、探究”的学习方式,围绕“知识和能力、过程与方法、情感态度和价值观”三个维度设计课堂教学,...
@暨芝1993：现在小学语文作文教学中存在什么问题? -
戈功18955438965…… 写作教学是小学语文教学中非常重要的一个组成部分,学生的写作水平也往往被当作衡量其语文水平高低的标准之一.以三到六年级学生为教学对象的小学语文习作教学是整个写作教学的关键阶段,是从写话到写作的过渡阶段.自从新课程改革...
@暨芝1993：浅谈如何走出当前小学语文教学的困境 -
戈功18955438965…… 农村中学作文教学一直是语文教学的难题.由于家庭和社会环境等原因,很多农村学校的中学生在见闻阅历、知识储备、语言表达、思想认识等方面都远不如城市学生,再加上教师作文教学方法老旧,造成学生作文内容空洞无物、主旨不明、胡...
@暨芝1993：如何提高五六年级语文的教学质量 -
戈功18955438965…… 简化课堂,提高课堂效率知. 有效课堂提问 要善提“真问题”,因为无思维价值的“伪问题”白白地浪费课堂时间道,反而降低学生的思维质量. 要锤炼“主问题”,因为浅层次的“碎问碎答”最容易耗费课堂时间内,难以提高学生的学习效率. 有效当容堂训练 有标的训练 有序的训练 有法的训练 有度的训练 有变的训练 有效媒体使用
@暨芝1993：小学语文教学中存在的实际问题
戈功18955438965…… ▲这是品读还是内容分析? 强调阅读要整体感悟,从整体入手,整体把握内容.因此倡导提核心问题,提有思考价值的问题,引导学生把握文本的内容,这是培养学生阅读能力的需要,是提高阅读教学效益的需要.阅读教学自课改后,一直在呼...
@暨芝1993：如何提高小学五年级语文教学质量 -
戈功18955438965…… 一、小学五年级语文教学现状 1.主要优势.五年级学生“识字与写字”的能力相对低年级学生来说已经算是较强的,特别是对汉字字形的掌握最为扎实.此外,学生对文本中信息的获取、对文本关键语句进行的解释、利用文本信息解决生活中...
@暨芝1993：农村小学语文教学出现的问题和对策? -
戈功18955438965…… 新课改中对农村小学语文教学存在的问题的思考和对策 永昌镇中心小学 钱明强 一、存在问题 1、新教材的学习更注重学习的连贯性和系统性,各个年级之间的知识体系联系紧密,中间如有一环节掉队,就很难补上去.而农村师资配备并不...
@暨芝1993：小学语文传统教学存在什么问题 -
戈功18955438965…… 以老师为主,老师以教参为主,教参多半脑残.于是,孩子始终处于被动甚至被迫的地位
@暨芝1993：如何提高小学作文教学有效性研究 -
戈功18955438965…… 在小学阶段,作文能力的培养是重中之重,所以小学语文教师要着重研究小学作文课程的教学方法,以丰富多彩的教学素材与灵活的教学方法,激发小学生学习作文写作的兴趣,促进他们观察能力、实践能力的养成,从而提高小学生的作文能力...
