小学3年级盈亏问题
@年薇5757：小学三年级盈亏问题怎样解答 -
段旺15762683551…… 盈加亏的和÷两次分得的差=分配的对象 大盈减小盈÷两次分得的差=分配的对象 大亏减小亏÷两次分得的差=分配的对象
@年薇5757：小学三年级奥数盈亏问题:求宿舍和人数 -
段旺15762683551…… 题目是有点矛盾,题设条件应该是: 某学校有一些学生住校,每间宿舍住8人,空出床位24张,如果每间宿舍住6人,则空出床位2张,学校有几间宿舍?住宿学生有几人?解:学校有宿舍间数: (24-2)/(8-6)=11 间 住宿学生有: 11*8-24=64人 .
@年薇5757：3年级数学问题
段旺15762683551…… 分析:在盈亏问题中,我们得到的计算公式是指同一对象的.而现在分别是圆珠笔和钢笔两种东西.因此,我们要利用盈亏问题的公式计算就必须将它转化成为同一对象--钢笔或者圆珠笔. 小明带的钱买5支钢笔差1元5角,我们可以将它转化成...
@年薇5757：一群老头去赶集,买了一堆大鸭梨,一人1梨多3梨,一人2梨少5梨,几个老头几个梨? -
段旺15762683551…… 这是一道小学三年级数奥题,叫“盈亏问题”.记住,解答盈亏问题的关键是弄清盈、亏与两次分得差的关系.盈亏问题的数量关系是:(1)(盈 + 亏)÷ 两次分配差 = 分数 (大盈-小盈)÷ 两次分配差=分数 (大亏-小亏)÷ 两次分配差=分数 ...
@年薇5757：小学数学:什么是盈亏问题 -
段旺15762683551…… 盈亏问题(problem about profit and loss)亦称盈不足问题,典型应用题之一. 盈亏问题是把一定数量的物品平均分给一定数量的人,由于物品和人数都未知,只已知在两次分配中一次是盈(有余),一次是亏(不足);或者两次都盈余,或者两次都亏的数量时,求参加分配的物品总量及人员总数. 这类问题称为盈亏问题.也称为盈不足问题.为我国古代数学书《九章算术》研究的项目之一.基本运算公式为:(盈+亏)÷(两次分得之差)=人数;(大盈-小盈)÷(两次分得之差)=人数;(大亏-小亏)÷(两次分得之差)=人数.
@年薇5757：三年级奥数关于盈亏问题 工程队每天150米,提前2天,每天修180米,提前5天,问这条路全长多少米? -
段旺15762683551…… ﹙1﹚180*5=900米 150*2=300米 ﹙900-300﹚÷﹙180-150﹚=20天 150*﹙20-2﹚=2700米 ﹙2﹚50*8=400 60*5=300 ﹙400+300﹚÷﹙60-50﹚=70天 50*﹙70+8﹚=3900个
@年薇5757：三年级奥数盈亏问题公式是什么 -
段旺15762683551…… (盈+亏)÷两次分配量之差=参与分配的份数 (大盈-小盈)÷两次分配量之差=参与分配的份数 (大亏-小亏)÷两次分配量之差=参与分配的份数
@年薇5757：小学三年级数学中关于盈亏的问题.求解题过程. -
段旺15762683551…… 而实际上现在是每船只3人,还空一船;(4-3)=9(只) 由条件一可以列出算式. 则船的只数应该是6船每船4人比5船每船3人多了 6*4-5*3=9(人),把船坐满,应该是4人一船. 此9人 按条件一分析:5+(9-5)/
@年薇5757：请问一道数学题,各位数学高手帮忙
段旺15762683551…… 小学三年级奥数盈亏问题 解:如果每小时走4Km,就比预定时间慢4h,说明在预定时间到时,还余下4*4=16km 没走完 如果每小时走5Km,就比预定时间快3h,说明在预定时间到时,比全程多走了5*3=15km 因此 预定时间为 (16+15)/(5-4)=31h 所以 两地距离为 4*(31+4)=140km 此题应用议程也可得出正确答案. 此题用方程也可得出正确答案.
@年薇5757：小学三年级数学题,怎么列算式? -
段旺15762683551…… 盈亏问题啊 每人借3本,盈13本 每人借5本,亏5本 总人数=总差÷个差 这道题中,总差=盈+亏 列式:总人数:(13+5)÷(5-3)=9(人) 书总量:3*9+13=40(本) 或者 5*9-5=40(本) 答:向小刚借书的好朋友有9人,他有书40本.
段旺15762683551…… 盈加亏的和÷两次分得的差=分配的对象 大盈减小盈÷两次分得的差=分配的对象 大亏减小亏÷两次分得的差=分配的对象
@年薇5757：小学三年级奥数盈亏问题:求宿舍和人数 -
段旺15762683551…… 题目是有点矛盾,题设条件应该是: 某学校有一些学生住校,每间宿舍住8人,空出床位24张,如果每间宿舍住6人,则空出床位2张,学校有几间宿舍?住宿学生有几人?解:学校有宿舍间数: (24-2)/(8-6)=11 间 住宿学生有: 11*8-24=64人 .
@年薇5757：3年级数学问题
段旺15762683551…… 分析:在盈亏问题中,我们得到的计算公式是指同一对象的.而现在分别是圆珠笔和钢笔两种东西.因此,我们要利用盈亏问题的公式计算就必须将它转化成为同一对象--钢笔或者圆珠笔. 小明带的钱买5支钢笔差1元5角,我们可以将它转化成...
@年薇5757：一群老头去赶集,买了一堆大鸭梨,一人1梨多3梨,一人2梨少5梨,几个老头几个梨? -
段旺15762683551…… 这是一道小学三年级数奥题,叫“盈亏问题”.记住,解答盈亏问题的关键是弄清盈、亏与两次分得差的关系.盈亏问题的数量关系是:(1)(盈 + 亏)÷ 两次分配差 = 分数 (大盈-小盈)÷ 两次分配差=分数 (大亏-小亏)÷ 两次分配差=分数 ...
@年薇5757：小学数学:什么是盈亏问题 -
段旺15762683551…… 盈亏问题(problem about profit and loss)亦称盈不足问题,典型应用题之一. 盈亏问题是把一定数量的物品平均分给一定数量的人,由于物品和人数都未知,只已知在两次分配中一次是盈(有余),一次是亏(不足);或者两次都盈余,或者两次都亏的数量时,求参加分配的物品总量及人员总数. 这类问题称为盈亏问题.也称为盈不足问题.为我国古代数学书《九章算术》研究的项目之一.基本运算公式为:(盈+亏)÷(两次分得之差)=人数;(大盈-小盈)÷(两次分得之差)=人数;(大亏-小亏)÷(两次分得之差)=人数.
@年薇5757：三年级奥数关于盈亏问题 工程队每天150米,提前2天,每天修180米,提前5天,问这条路全长多少米? -
段旺15762683551…… ﹙1﹚180*5=900米 150*2=300米 ﹙900-300﹚÷﹙180-150﹚=20天 150*﹙20-2﹚=2700米 ﹙2﹚50*8=400 60*5=300 ﹙400+300﹚÷﹙60-50﹚=70天 50*﹙70+8﹚=3900个
@年薇5757：三年级奥数盈亏问题公式是什么 -
段旺15762683551…… (盈+亏)÷两次分配量之差=参与分配的份数 (大盈-小盈)÷两次分配量之差=参与分配的份数 (大亏-小亏)÷两次分配量之差=参与分配的份数
@年薇5757：小学三年级数学中关于盈亏的问题.求解题过程. -
段旺15762683551…… 而实际上现在是每船只3人,还空一船;(4-3)=9(只) 由条件一可以列出算式. 则船的只数应该是6船每船4人比5船每船3人多了 6*4-5*3=9(人),把船坐满,应该是4人一船. 此9人 按条件一分析:5+(9-5)/
@年薇5757：请问一道数学题,各位数学高手帮忙
段旺15762683551…… 小学三年级奥数盈亏问题 解:如果每小时走4Km,就比预定时间慢4h,说明在预定时间到时,还余下4*4=16km 没走完 如果每小时走5Km,就比预定时间快3h,说明在预定时间到时,比全程多走了5*3=15km 因此 预定时间为 (16+15)/(5-4)=31h 所以 两地距离为 4*(31+4)=140km 此题应用议程也可得出正确答案. 此题用方程也可得出正确答案.
@年薇5757：小学三年级数学题,怎么列算式? -
段旺15762683551…… 盈亏问题啊 每人借3本,盈13本 每人借5本,亏5本 总人数=总差÷个差 这道题中,总差=盈+亏 列式:总人数:(13+5)÷(5-3)=9(人) 书总量:3*9+13=40(本) 或者 5*9-5=40(本) 答:向小刚借书的好朋友有9人,他有书40本.
