小孩与大海阅读答案
@逯南2559：孩子与海 的阅读题答案 .麻烦1“现如今的人类,其品质有诸多是大海给予的”,请问大海给了人类什么、根据文章内容,用自己的话分条概述.2.请简要的回... - 作业帮
生澜19332599435…… [答案] 、①大海给人豪放开朗的性格、开阔坦荡的胸怀、自由奔放的精神. ②大海给人多种多样的情调与意味. ③大海培养人的征服精神,又使人的征服精神得到实现. 17、①羸弱的老人在与强大自然的搏斗中,以无畏的勇气去迎接灾难. ②老人面对厄运,既...
@逯南2559：小孩与大海讲了什么内容 -
生澜19332599435…… 上节课, 我们一起随着课文到海边走了走, 感受了一下海边孩子们的幸福、 快乐生活, 还记得孩子们在海边快乐的做着哪些有趣的事吗? 2 、 生说,师相机板书: ( 1 ) “堆城堡” (瞧!孩子们堆的城堡可真漂亮!尽管他们弄得满脸都是...
@逯南2559：小河与大海阅读答案.小河与大海 秋天,河水上涨,河面变得宽阔了.小河觉得天底下只有自己最大了.他得意洋洋地流向大海,想和大海比一比谁大.小河这样... - 作业帮
生澜19332599435…… [答案] ⑴“懊丧”的“懊”用音序查字法,先查字母(A),再查音节(ao注意要标上调号,是四声).(2)用“________”在文中划出过渡句.他得意洋洋地流向大海,想和大海比一比谁大.(3)请分别概括第1、2、3自然段大意.1、小河...
@逯南2559：少年与海阅读答案 -
生澜19332599435…… 海边上有三个聪明伶俐、心地善良、对一切都感到好奇的少年.传说中林子里有可怕的妖怪,一个个嗜血故事阻止了他们与这个世界的亲密接触.然而,三个少年总想探个究竟.他们历尽艰辛,终于接近了传说中可怕的小妖怪、老袍子精、蘑菇婆婆、牙医伍伯等,经历了自己的传奇人生.他们逮住了小妖怪,还试图制服老狍子精,探索荒原上残酷征战的历史……在一系列惊心动魄的事件中,三个少年认识了一个复杂的世界,进一步成长和成熟起来.
@逯南2559：小河与大海阅读答案. -
生澜19332599435…… ⑴“懊丧”的“懊”用音序查字法,先查字母(A),再查音节(ao注意要标上调号,是四声). (2)用“________”在文中划出过渡句.他得意洋洋地流向大海,想和大海比一比谁大. (3)请分别概括第1、2、3自然段大意. 1、小河觉得自己最大 2、小河既高兴又自信 3、看到大海后小河很懊丧 (4)短文最后写“小河听了,更加佩服大海”了.请你想一想小河佩服大海什么? 佩服大海的谦虚 (5)这篇短文告诉我们什么道理? 谦虚使人进步,骄傲使人落后. 仅供参考,希望对你有帮助.
@逯南2559：小河与大海阅读答案 - 作业帮
生澜19332599435…… [答案] 小河与大海 秋天,河水上涨,河面变得宽阔了.小河觉得天底下只有自己最大了.他得意洋洋地流向大海,想和大海比一比谁大. 小河这样一边得意地想着,一边走着,别提多高兴了.一路上,他仰着头,挺着胸,兴奋地翻着浪花,唱着欢乐的歌. 到了大...
@逯南2559：小孩和大海仿写 -
生澜19332599435…… 一直盼望着能够一览大海的壮阔,这次终于可以如愿以偿了.暑假,妈妈带我来到了美丽的海南. 海南之行的第三天下午,我们来到了三亚大东海,终于可以一睹海的风采了.刚下旅游车,还没看到大海,就清楚的听见了大海的声音.于是我迫...
@逯南2559：作者在第一自然段写小孩儿面对大海,在末段又写小孩儿着迷于,看海去的课文这样写有什么用意呢? -
生澜19332599435…… 《孩子与海》这是从海明威的《老人与海》化来的一个题目,但两者的情形很不一样,老人是即将熄灭的生命,而孩子却正走向生命的辉煌.前者让人看到了生命在最后时刻所具有的分量,后者却向人预示着一个尚未成熟的生命所具有的博大的欲望.他们一个已成为胜利者——衰老的古巴老人桑提亚哥独自出海,与风浪搏斗,独自与鲨鱼搏斗,最后,他终于拖着一条巨大的马林鱼回到海港,尽管那只是被鲨鱼撕咬剩下的一袭骨架,但,向世人漂亮地显示了“重压之下的优雅风度”;一个将要成为胜利者——我们的这个铜像一般的裸体的孩子身上完全可以看出这一点.老人画上了一个圆满的生命的句号.而这孩子,将在这句号之后开始漫长的叙事与抒情,从而把生命的篇章无休止地写下去.
@逯南2559：三年级下册(小孩与大海)第一自然段怎样仿写? -
生澜19332599435…… 廊内的春风轻轻拂过,窗外的绿色流光溢彩.我的视线不由得被你迷人的风采吸引,走近你,我的心顿时轻舞飞扬. 眼前是如此让人心醉的“绿”.在这片绿中,我可以仰天长啸,发泄心中的愤懑;也可以闭目养神,倾听你的心跳.你携我来到...
@逯南2559：阅读快车. 脚印和大海一个胖墩(dūn)墩的小男孩. 他光着脚,从岸边一直向大 -
生澜19332599435…… 1.根 行 条2.深深的脚印 瘦瘦的小男孩 浅浅的水洼 粗粗的锁链 3.C4.AC 5.指一行深深的脚印. 6.C(√)
生澜19332599435…… [答案] 、①大海给人豪放开朗的性格、开阔坦荡的胸怀、自由奔放的精神. ②大海给人多种多样的情调与意味. ③大海培养人的征服精神,又使人的征服精神得到实现. 17、①羸弱的老人在与强大自然的搏斗中,以无畏的勇气去迎接灾难. ②老人面对厄运,既...
@逯南2559：小孩与大海讲了什么内容 -
生澜19332599435…… 上节课, 我们一起随着课文到海边走了走, 感受了一下海边孩子们的幸福、 快乐生活, 还记得孩子们在海边快乐的做着哪些有趣的事吗? 2 、 生说,师相机板书: ( 1 ) “堆城堡” (瞧!孩子们堆的城堡可真漂亮!尽管他们弄得满脸都是...
@逯南2559：小河与大海阅读答案.小河与大海 秋天,河水上涨,河面变得宽阔了.小河觉得天底下只有自己最大了.他得意洋洋地流向大海,想和大海比一比谁大.小河这样... - 作业帮
生澜19332599435…… [答案] ⑴“懊丧”的“懊”用音序查字法,先查字母(A),再查音节(ao注意要标上调号,是四声).(2)用“________”在文中划出过渡句.他得意洋洋地流向大海,想和大海比一比谁大.(3)请分别概括第1、2、3自然段大意.1、小河...
@逯南2559：少年与海阅读答案 -
生澜19332599435…… 海边上有三个聪明伶俐、心地善良、对一切都感到好奇的少年.传说中林子里有可怕的妖怪,一个个嗜血故事阻止了他们与这个世界的亲密接触.然而,三个少年总想探个究竟.他们历尽艰辛,终于接近了传说中可怕的小妖怪、老袍子精、蘑菇婆婆、牙医伍伯等,经历了自己的传奇人生.他们逮住了小妖怪,还试图制服老狍子精,探索荒原上残酷征战的历史……在一系列惊心动魄的事件中,三个少年认识了一个复杂的世界,进一步成长和成熟起来.
@逯南2559：小河与大海阅读答案. -
生澜19332599435…… ⑴“懊丧”的“懊”用音序查字法,先查字母(A),再查音节(ao注意要标上调号,是四声). (2)用“________”在文中划出过渡句.他得意洋洋地流向大海,想和大海比一比谁大. (3)请分别概括第1、2、3自然段大意. 1、小河觉得自己最大 2、小河既高兴又自信 3、看到大海后小河很懊丧 (4)短文最后写“小河听了,更加佩服大海”了.请你想一想小河佩服大海什么? 佩服大海的谦虚 (5)这篇短文告诉我们什么道理? 谦虚使人进步,骄傲使人落后. 仅供参考,希望对你有帮助.
@逯南2559：小河与大海阅读答案 - 作业帮
生澜19332599435…… [答案] 小河与大海 秋天,河水上涨,河面变得宽阔了.小河觉得天底下只有自己最大了.他得意洋洋地流向大海,想和大海比一比谁大. 小河这样一边得意地想着,一边走着,别提多高兴了.一路上,他仰着头,挺着胸,兴奋地翻着浪花,唱着欢乐的歌. 到了大...
@逯南2559：小孩和大海仿写 -
生澜19332599435…… 一直盼望着能够一览大海的壮阔,这次终于可以如愿以偿了.暑假,妈妈带我来到了美丽的海南. 海南之行的第三天下午,我们来到了三亚大东海,终于可以一睹海的风采了.刚下旅游车,还没看到大海,就清楚的听见了大海的声音.于是我迫...
@逯南2559：作者在第一自然段写小孩儿面对大海,在末段又写小孩儿着迷于,看海去的课文这样写有什么用意呢? -
生澜19332599435…… 《孩子与海》这是从海明威的《老人与海》化来的一个题目,但两者的情形很不一样,老人是即将熄灭的生命,而孩子却正走向生命的辉煌.前者让人看到了生命在最后时刻所具有的分量,后者却向人预示着一个尚未成熟的生命所具有的博大的欲望.他们一个已成为胜利者——衰老的古巴老人桑提亚哥独自出海,与风浪搏斗,独自与鲨鱼搏斗,最后,他终于拖着一条巨大的马林鱼回到海港,尽管那只是被鲨鱼撕咬剩下的一袭骨架,但,向世人漂亮地显示了“重压之下的优雅风度”;一个将要成为胜利者——我们的这个铜像一般的裸体的孩子身上完全可以看出这一点.老人画上了一个圆满的生命的句号.而这孩子,将在这句号之后开始漫长的叙事与抒情,从而把生命的篇章无休止地写下去.
@逯南2559：三年级下册(小孩与大海)第一自然段怎样仿写? -
生澜19332599435…… 廊内的春风轻轻拂过,窗外的绿色流光溢彩.我的视线不由得被你迷人的风采吸引,走近你,我的心顿时轻舞飞扬. 眼前是如此让人心醉的“绿”.在这片绿中,我可以仰天长啸,发泄心中的愤懑;也可以闭目养神,倾听你的心跳.你携我来到...
@逯南2559：阅读快车. 脚印和大海一个胖墩(dūn)墩的小男孩. 他光着脚,从岸边一直向大 -
生澜19332599435…… 1.根 行 条2.深深的脚印 瘦瘦的小男孩 浅浅的水洼 粗粗的锁链 3.C4.AC 5.指一行深深的脚印. 6.C(√)
