小班不咬手指公开课教案
@缑克5676：幼儿教案小班社会不吃小手不咬东西 -
申温13672233983…… 活动名称:安全——《我的小手》一、活动目标:1、知道爱护小手,不玩尖利的东西.2、知道手划破后简单的处理和保护方法.3、知道哪些东西尖利不能玩二、活动准备:1、手受伤的小熊玩具2、挂图三、活动领域:1、语言领域2、健康领...
@缑克5676：小班健康卫生我不吃手指头教案 -
申温13672233983…… 活动目标 使幼儿认识到吸吮手指对身体的不良影响,帮助有吸吮手指习惯的幼儿逐步克服这种习惯. 活动准备 制作一个指偶(带有痛苦的表情),一些颜料. 活动过程 1、教师把指偶套在大拇指上,假装自己就是指偶,痛苦地说:由于小朋友总是吸吮我,给我带来很多痛苦,我变得很难看,＂驼了背＂什么事也做不了. 2、组织幼儿讨论,吸吮手指会造成哪些不良后果,如:脏东西被吸进了肚子,手指和指甲都变了形…… 3、通过游戏,使幼儿知道,要注意保护手指,并经常洗手,保护手的干净,做一个爱清洁的好孩子. 活动建议 了解有吸吮手指习惯的幼儿情况,进行个别辅导.不能以生硬的命令或批评的方式纠正幼儿的习惯. 分享 本回答由健康生活分类达人 卢红双认证
@缑克5676：小班韵语教案《哥姐弟妹》 -
申温13672233983…… 活动目标: 1、让幼儿认识手的外部结构,能说出它们的名称,引导幼儿发现手可以做各种动作. 2、培养幼儿关心自己的身体,知道怎样运用手和保护手. 活动准备: 将手指装饰成脸的模样、 活动过程: 一、猜谜语,引起对手的兴趣. ...
@缑克5676：幼儿园语言教案 动物的手和脚 -
申温13672233983…… 活动目标让幼儿知道手和脚的用途通过绘画,了解手、脚的本领.教育幼儿爱清洁、讲卫生、清洗手和脚、勤剪指甲.重点按照身体标记做出相应的身体动作.知道手和脚的用途.难点大胆讲述自己的想法活动准备动物的小脚丫...
@缑克5676：幼儿园活动方案小嘴吧教案详案 -
申温13672233983…… 幼儿园教案:我的小嘴巴 教师:屈老师 教学目标: 1、乐意参加探索活动,敢大胆品尝各种味道. 2、学会用甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的、咸咸的等词汇描述所品尝到的味道. 教学准备: 1、知识经验的准备: 幼儿已会玩游戏《合拢...
@缑克5676：小心被“咬”到幼儿园小班教案 -
申温13672233983…… 活动目标: 1、认识“有电危险”的标志. 2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸. 3、初步培养幼儿安全用电和安全意识. 活动准备 1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块 2、指偶:灰太狼、小老鼠 3、幼儿操作...
@缑克5676：幼儿小班艺术活动课《小小手》导语怎么写 -
申温13672233983…… 设计背景对于刚入园的小班幼儿来说,由于他们年龄小,动手能力较差,因此,培养幼儿的自理能力是很重要的.在活动中,幼儿进一步认识了手的用途,懂得保护自己的双手,勤洗手,讲卫生,“自己的事情自己做”的道理.因此本次活动...
@缑克5676：幼儿园教案中班五个小指头 -
申温13672233983…… 活动目标: 1.认识手的外形特征,知道每个手指的名称及用途. 2.通过游戏的方法,记忆手指的名称. 3.产生认识自己手指的兴趣,知道手有很大的用处,要保护手. 活动准备: 准备一个PPT活动过程: 一、 出示手掌画,引起幼儿兴趣. 师...
@缑克5676：幼儿园的,小班、中班和大班孩子年龄不同,教学设计上面各应该怎样因年龄不同设幼儿教育里小班、中班和大班的教学设计有什么不同?最好能以同一节活... - 作业帮
申温13672233983…… [答案] 我是学前的 简单的说,同一节课 同样的内容.小班的幼儿没有预定目的的进行游戏,往往通过无意识的行为操作游戏,需要教师引导.中班有了一定的游戏目的,但他们注重的更多的是过程非结果,要求教师适当引导.大班教学尽量用比赛的形式,幼儿...
@缑克5676：幼儿大班社会爱护小手公开课教案 -
申温13672233983…… 教学目的: 1、了解手的主要部位(手心、手背、手指)及其功能. 2、知道保护手的一些方法. 教学准备: 幼儿用书教学过程: 1、通过做手指操,引出活动主题. 教师:现在我们来做一套手操.请小朋友们跟着我把手指一个个伸出来.大拇...
申温13672233983…… 活动名称:安全——《我的小手》一、活动目标:1、知道爱护小手,不玩尖利的东西.2、知道手划破后简单的处理和保护方法.3、知道哪些东西尖利不能玩二、活动准备:1、手受伤的小熊玩具2、挂图三、活动领域:1、语言领域2、健康领...
@缑克5676：小班健康卫生我不吃手指头教案 -
申温13672233983…… 活动目标 使幼儿认识到吸吮手指对身体的不良影响,帮助有吸吮手指习惯的幼儿逐步克服这种习惯. 活动准备 制作一个指偶(带有痛苦的表情),一些颜料. 活动过程 1、教师把指偶套在大拇指上,假装自己就是指偶,痛苦地说:由于小朋友总是吸吮我,给我带来很多痛苦,我变得很难看,＂驼了背＂什么事也做不了. 2、组织幼儿讨论,吸吮手指会造成哪些不良后果,如:脏东西被吸进了肚子,手指和指甲都变了形…… 3、通过游戏,使幼儿知道,要注意保护手指,并经常洗手,保护手的干净,做一个爱清洁的好孩子. 活动建议 了解有吸吮手指习惯的幼儿情况,进行个别辅导.不能以生硬的命令或批评的方式纠正幼儿的习惯. 分享 本回答由健康生活分类达人 卢红双认证
@缑克5676：小班韵语教案《哥姐弟妹》 -
申温13672233983…… 活动目标: 1、让幼儿认识手的外部结构,能说出它们的名称,引导幼儿发现手可以做各种动作. 2、培养幼儿关心自己的身体,知道怎样运用手和保护手. 活动准备: 将手指装饰成脸的模样、 活动过程: 一、猜谜语,引起对手的兴趣. ...
@缑克5676：幼儿园语言教案 动物的手和脚 -
申温13672233983…… 活动目标让幼儿知道手和脚的用途通过绘画,了解手、脚的本领.教育幼儿爱清洁、讲卫生、清洗手和脚、勤剪指甲.重点按照身体标记做出相应的身体动作.知道手和脚的用途.难点大胆讲述自己的想法活动准备动物的小脚丫...
@缑克5676：幼儿园活动方案小嘴吧教案详案 -
申温13672233983…… 幼儿园教案:我的小嘴巴 教师:屈老师 教学目标: 1、乐意参加探索活动,敢大胆品尝各种味道. 2、学会用甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的、咸咸的等词汇描述所品尝到的味道. 教学准备: 1、知识经验的准备: 幼儿已会玩游戏《合拢...
@缑克5676：小心被“咬”到幼儿园小班教案 -
申温13672233983…… 活动目标: 1、认识“有电危险”的标志. 2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸. 3、初步培养幼儿安全用电和安全意识. 活动准备 1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块 2、指偶:灰太狼、小老鼠 3、幼儿操作...
@缑克5676：幼儿小班艺术活动课《小小手》导语怎么写 -
申温13672233983…… 设计背景对于刚入园的小班幼儿来说,由于他们年龄小,动手能力较差,因此,培养幼儿的自理能力是很重要的.在活动中,幼儿进一步认识了手的用途,懂得保护自己的双手,勤洗手,讲卫生,“自己的事情自己做”的道理.因此本次活动...
@缑克5676：幼儿园教案中班五个小指头 -
申温13672233983…… 活动目标: 1.认识手的外形特征,知道每个手指的名称及用途. 2.通过游戏的方法,记忆手指的名称. 3.产生认识自己手指的兴趣,知道手有很大的用处,要保护手. 活动准备: 准备一个PPT活动过程: 一、 出示手掌画,引起幼儿兴趣. 师...
@缑克5676：幼儿园的,小班、中班和大班孩子年龄不同,教学设计上面各应该怎样因年龄不同设幼儿教育里小班、中班和大班的教学设计有什么不同?最好能以同一节活... - 作业帮
申温13672233983…… [答案] 我是学前的 简单的说,同一节课 同样的内容.小班的幼儿没有预定目的的进行游戏,往往通过无意识的行为操作游戏,需要教师引导.中班有了一定的游戏目的,但他们注重的更多的是过程非结果,要求教师适当引导.大班教学尽量用比赛的形式,幼儿...
@缑克5676：幼儿大班社会爱护小手公开课教案 -
申温13672233983…… 教学目的: 1、了解手的主要部位(手心、手背、手指)及其功能. 2、知道保护手的一些方法. 教学准备: 幼儿用书教学过程: 1、通过做手指操,引出活动主题. 教师:现在我们来做一套手操.请小朋友们跟着我把手指一个个伸出来.大拇...
