小班体育活动《打老狼》

@闵项1581:幼儿园小班户外游戏狼抓人教案 -
瞿裴14757916951…… 方法:教师暗示一名幼儿做狼,其余幼儿当狼.游戏开始,全体幼儿拉起手成圆圈,边走边说儿歌:“一二三,三二一,拉个圆圈做游戏,羊群里面有只狼,不知躲在啥地方,小羊、小羊要当心,千万别让羊追上.” 说完四散跑开,“狼”出来追捉,被“狼”拍到的要暂停游戏.追捉一会儿 ,教师可与一幼儿拉手搭起作山洞,“小羊” 可陆续钻进去休息.仍被“狼”追逐的“羊”,要想办法躲开“狼” 的追捉,钻进山洞,直到“羊”都钻进山洞,结束游戏.规则:(1)说完儿歌,“羊”可四散跑开,“狼”方可去追捉.(2)被“狼”拍到的要暂停游戏,不可钻进山洞.(3)“狼”不可钻进山洞捉“羊”.

@闵项1581:怎么开展小班老狼老狼几点钟的游戏 -
瞿裴14757916951…… 让一个人当老狼,其他的小朋友在旁边问:老狼老狼几点啦? 老狼可以随便回答,小朋友们就一直问,知道老狼回12点啦!,老狼就开始抓人,被抓到的小朋友当老狼.

@闵项1581:幼儿园体育游戏老狼几点了怎么玩 -
瞿裴14757916951…… “老狼老狼几点啦?”“一点啦!”那个被称作老狼的伙伴用手捂住眼睛,伏在墙上回答.在他的背后有一群猫着腰潜伏前进的伙伴.大家再异口同声发问:“老狼老狼几点啦?”……“十二点啦!”这时候,呼啦一声全作鸟兽散,因为老狼一报十二点就意味着追捕开始了. 被围捕的“猎物”飞奔到窨井盖上,气喘不止仍不忘大叫一声“牢保!”,老狼就不能抓他而必须去捉其他没有站在窨井盖上的“猎物”.

@闵项1581:浅谈如何培养小班幼儿的交往能力 -
瞿裴14757916951…… 《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿能主动参与各项活动,有自信心,乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心.”孩子是每一个家庭的重心,是大家小心呵护的小宝贝,别看孩子在家里很活泼,可是一旦进入小班,就很快发现他们...

@闵项1581:如何培养小班幼儿在游戏中的规则意识 -
瞿裴14757916951…… 创设良好的教育环境,建立小班幼儿生活规则意识. 幼儿园里有秩序、整洁欢乐的教育环境,有规律的生活、人与人之间文明友爱的相互关系是培养幼儿良好规则习惯的重要条件.我班把礼仪规则教育每个方面的内容画成图片,装饰在教室的各处墙面上.墙...

@闵项1581:> 小兔子是怎么走路的呀 - 小班体育活动:小兔子拔萝卜 -
瞿裴14757916951…… 跳跳向前走! (二)、基本部分:在游戏中练习双脚并拢向前行进跳 1、拔萝卜,练习双脚向前行进跳. (1)邀请动作协调的小兔子在大家面前跳跳,帮助小朋友找正确的双脚向前行进跳的方法 教师:小兔子们,肚子饿了,咱们去找吃的吧. ?哎呀,这只小兔子跳的真好,快到前面来跳给大家瞧瞧. 恩,咱们就像他们这样,两只脚并齐来一下一下向前跳到萝卜地里去找吃的吧.(2)小兔和妈妈一起拔萝卜

@闵项1581:如何培养幼儿在游戏中遵守规则教案 -
瞿裴14757916951…… 游戏中如何守规则 1、对因游戏内容造成的,家长就应选择适合孩子年龄特点的游戏,游戏的内容不能过于复杂和简单.2、对因失败过多造成的,家长可以故意让孩子获得成功,从而提高他对游戏的积极性,并对他遵守游戏规则的行为给予充分的肯定和鼓励.3、对因好胜心过强引起的,家长应让孩子认识到要想得第一就必须遵守游戏规则,否则再快也没用,千万不应迁就孩子.

@闵项1581:小班户外游戏比比谁的本领大教案 -
瞿裴14757916951…… 幼儿园中班谈话教案:谁的本领大 一、活动前思考 1、教材分析 小朋友一直对动物较感兴趣.特别是身材强壮的大象在孩子们的眼中一直承担着大力士的形象.而机灵的小猴子活泼好动、机灵顽皮,又是小朋友最喜欢的.当这两个小动物来比较水的...

@闵项1581:幼儿园课外培训英语教案
瞿裴14757916951…… 作为一位优秀的人民教师,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材... 初步达到体育能力和英语能力的双向提高.活动准备:音乐,老狼头饰一个,动物头...

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