小班教案《小板凳》
@姓备1086：语言幼儿教案小板凳怎么导入吸引孩子兴?语言幼儿教案小板凳怎么导入
邹萱17734867622…… 1、在观看情景表演和参与表演的过程中理解、学习儿歌内容,并尝试仿编. 2、愉... 1、请大班幼儿根据儿歌内容进行表演,小班幼儿观看. 2、教师引导幼儿根据表演的...
@姓备1086：托班小板凳小汽车教案 -
邹萱17734867622…… 这是一篇关于小板凳的幼儿园教案,希望对你有帮助. 幼儿园活动教案:小板凳 教师:屈老师 活动目标: 1.学习歌曲《小板凳》,唱准一字双音. 2.理解记忆歌词,并尝试创编部分歌词. 3.体验与表达热情招待客人的快乐. 活动准备: ...
@姓备1086：幼儿园小班教案整理物品 -
邹萱17734867622…… 幼儿园小班教案整理物品:【活动目标】 1、学会以一一对应的方法来比较两组物体的多少. 2、养成自己整理玩具的习惯. 【活动准备】 小兔头饰一个,奶瓶6个,奶嘴6个,锅子8个,锅盖8个,瓶子6个,瓶盖6个,糖果,礼物盒,小动物. ...
@姓备1086：> 什么东西是矮的 - 小班数学:《比较高矮》教案与反思 -
邹萱17734867622…… 动过程1、初步比较高矮.请一位大班幼儿和一位小班幼儿踏步走进教室,请幼儿比较谁高谁矮.请幼儿说出:大哥哥高高的,小弟弟矮矮的.2、观察大图比较高矮.3、引导幼儿发现高矮是通过比较而来的.教师出示两支不同高度的塑料花,放在不同的水平面上,请幼儿观察哪支花高,哪支花矮.教师总结:比较两个物体的高矮要把物体放在同一水平面上.4、引导幼儿不受物体大小、形状的影响,按高矮给物体排序.
@姓备1086：小板凳的设计 -
邹萱17734867622…… 这个我也做过... 有秘诀.:1.不要做那些几只脚的.平时看得见的.那种. 因为他们的承受面小,.轻便的,不牢固的材料搭配他们会很容易散掉. 2./参照过年过节时玩的那种圆通烟花里面的设计.. 就是那肿很多圈圈纸筒拼合成的圆筒..你会发现他们的承受面大,承受的重力也高,.. 不明白的可以再call me.
@姓备1086：《比较物体的大小2》小班教案 - 作业帮
邹萱17734867622…… [答案] 幼儿园教案《大小比较》教师:屈老师活动目标:1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小.2、培养幼儿的初步分析、比较能力.活动准备:1、课件-数学卡2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若...
@姓备1086：小班数学公开课比较多少教学设计 -
邹萱17734867622…… 教学目标:1、使学生初步认识一一对应,知道同样多的含义,初步学会用一一对应的方法比较物体的多少,知道多、少的含义.2、通过操作、观察,初步体验数感,激发学生学习数学的兴趣,体验合作学习的乐趣.教具:多媒体:...
@姓备1086：幼儿园优秀小班教案设计方案
邹萱17734867622…… 幼儿园优秀小班教案设计方案1活动目标:1、练习抛、跳、跑等基本动作,促进手、腿等大肌肉动作的发展.2、能积极参加游戏,体验愉快的情绪.活动准备:人手一份...
@姓备1086：幼儿园数学小班比比感知数量的多少教案 -
邹萱17734867622…… 活动目标:1、学习运用并用对应的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少.2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能.重点:让幼儿学习运用对应的方法比较两组物体的多少. 难点:会自己动手将一组物...
@姓备1086：《糖怎么不见了》小班得科学教案 -
邹萱17734867622…… 小班科学:糖怎么不见了 一、活动目标:1、观察糖在水中溶解的过程及水在口味上所发生的变化.2、愿意思考并积极探索常见可溶物在水中溶解的现象.3、对溶解的现象产生好奇,并愿意用语言表达自己的表现.二、活动准备:1、每人1杯...
邹萱17734867622…… 1、在观看情景表演和参与表演的过程中理解、学习儿歌内容,并尝试仿编. 2、愉... 1、请大班幼儿根据儿歌内容进行表演,小班幼儿观看. 2、教师引导幼儿根据表演的...
@姓备1086：托班小板凳小汽车教案 -
邹萱17734867622…… 这是一篇关于小板凳的幼儿园教案,希望对你有帮助. 幼儿园活动教案:小板凳 教师:屈老师 活动目标: 1.学习歌曲《小板凳》,唱准一字双音. 2.理解记忆歌词,并尝试创编部分歌词. 3.体验与表达热情招待客人的快乐. 活动准备: ...
@姓备1086：幼儿园小班教案整理物品 -
邹萱17734867622…… 幼儿园小班教案整理物品:【活动目标】 1、学会以一一对应的方法来比较两组物体的多少. 2、养成自己整理玩具的习惯. 【活动准备】 小兔头饰一个,奶瓶6个,奶嘴6个,锅子8个,锅盖8个,瓶子6个,瓶盖6个,糖果,礼物盒,小动物. ...
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邹萱17734867622…… 动过程1、初步比较高矮.请一位大班幼儿和一位小班幼儿踏步走进教室,请幼儿比较谁高谁矮.请幼儿说出:大哥哥高高的,小弟弟矮矮的.2、观察大图比较高矮.3、引导幼儿发现高矮是通过比较而来的.教师出示两支不同高度的塑料花,放在不同的水平面上,请幼儿观察哪支花高,哪支花矮.教师总结:比较两个物体的高矮要把物体放在同一水平面上.4、引导幼儿不受物体大小、形状的影响,按高矮给物体排序.
@姓备1086：小板凳的设计 -
邹萱17734867622…… 这个我也做过... 有秘诀.:1.不要做那些几只脚的.平时看得见的.那种. 因为他们的承受面小,.轻便的,不牢固的材料搭配他们会很容易散掉. 2./参照过年过节时玩的那种圆通烟花里面的设计.. 就是那肿很多圈圈纸筒拼合成的圆筒..你会发现他们的承受面大,承受的重力也高,.. 不明白的可以再call me.
@姓备1086：《比较物体的大小2》小班教案 - 作业帮
邹萱17734867622…… [答案] 幼儿园教案《大小比较》教师:屈老师活动目标:1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小.2、培养幼儿的初步分析、比较能力.活动准备:1、课件-数学卡2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若...
@姓备1086：小班数学公开课比较多少教学设计 -
邹萱17734867622…… 教学目标:1、使学生初步认识一一对应,知道同样多的含义,初步学会用一一对应的方法比较物体的多少,知道多、少的含义.2、通过操作、观察,初步体验数感,激发学生学习数学的兴趣,体验合作学习的乐趣.教具:多媒体:...
@姓备1086：幼儿园优秀小班教案设计方案
邹萱17734867622…… 幼儿园优秀小班教案设计方案1活动目标:1、练习抛、跳、跑等基本动作,促进手、腿等大肌肉动作的发展.2、能积极参加游戏,体验愉快的情绪.活动准备:人手一份...
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邹萱17734867622…… 活动目标:1、学习运用并用对应的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少.2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能.重点:让幼儿学习运用对应的方法比较两组物体的多少. 难点:会自己动手将一组物...
@姓备1086：《糖怎么不见了》小班得科学教案 -
邹萱17734867622…… 小班科学:糖怎么不见了 一、活动目标:1、观察糖在水中溶解的过程及水在口味上所发生的变化.2、愿意思考并积极探索常见可溶物在水中溶解的现象.3、对溶解的现象产生好奇,并愿意用语言表达自己的表现.二、活动准备:1、每人1杯...
