小班数学《大和小》ppt
@慎山3590：小班数学: 谁大谁小
凤哪14729508453…… 幼儿小班数学活动案例 磐石市红旗岭小幼儿园 高英 活动内容:谁大谁小(比较大小)活动班级:幼儿小班活动科目 : 数学活动目标:1、幼儿学会比较物体的大小和一样大,并能用“大”或“小”来表述.2、能简单的给物体的大小进行分类...
@慎山3590：《比较物体的大小2》小班教案 -
凤哪14729508453…… 幼儿园教案《大小比较》教师:屈老师活动目标:1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小.2、培养幼儿的初步分析、比较能力.活动准备:1、课件-数学卡2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标...
@慎山3590：小班语言教案大和小比脚丫 -
凤哪14729508453…… 设计背景 这节内容是幼儿小班数学第一课时.活动目标1.学会目测有明显大小差异的物体,懂得物体的大小是通过比较来认识的,培养幼儿的语言表达能力.2.通过故事使幼儿认识大小两种物体,初步发展幼儿的多向思维.3.激发幼儿探...
@慎山3590：幼儿园小班数学比较大小 情境导入 -
凤哪14729508453…… 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若干个. 活动过程: 1、出示数...
@慎山3590：幼儿小班数学教案 区分最大的和最小的 -
凤哪14729508453…… 目标: 1、创设生活化的游戏情景,鼓励幼儿大胆运用各种感官来感知同一物体中的“最大”和“最小”,并试着用简单的语言描述自己的操作过程. 2、在游戏中体验学数学的快乐. 准备: 碗、小勺、自制手套(各色)、熊爸爸的一家 过程...
@慎山3590：小班数学活动《比较两组物体的多少》 -
凤哪14729508453…… 活动目标:1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少.2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能.活动准备:演示用教具:贴绒娃娃8个,猫7只,鱼6只.幼儿操作材料:盆子1只,8个...
@慎山3590：幼儿园小小半数学课一对宝宝的教案设计 -
凤哪14729508453…… 幼儿园小小班数学教案:大和小 教师:屈老师 活动目标: 1、初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和小 . 2、学习用大和小说一句话 . 3、体验给猫喂鱼的乐趣 . 活动准备: 1、大小猫图片、大小鱼、大小雪花片. 2、大小篮子、...
@慎山3590：幼儿园数学1+1=? -
凤哪14729508453…… 2
@慎山3590：《大小多少》教学设计及反思 -
凤哪14729508453…… 一、教学目标 (一)知识目标: 1、认识12个生字,会写5个字. 2、认识笔画点竖折折钩. 3、认识一个偏旁:反犬旁“犭”,鸟字旁“鸟”. 4、知道多和少,大和小是意思相反的词.了解量词群,颗,堆的意思,学习正确使用量词. (二)能力目标 正确、流利地朗读课文. (三)情感目标:感受美丽的农家小院温馨的生活场景. 二、教学重点:认字和写字. 三、教学难点:分辨汉字,认识偏旁. 四:教学方法:讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法 五、教学媒体:教学挂图,生字卡片,课件 六、教学时间:三课时
@慎山3590：幼儿小班数学教学活动教案最新2020
凤哪14729508453…… 每学到一个数学难点的时候,尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解,你能讲清楚才说明你真的理解了.下面是小编为大家整理的幼儿小班数学教学活动教案最新2020,...
凤哪14729508453…… 幼儿小班数学活动案例 磐石市红旗岭小幼儿园 高英 活动内容:谁大谁小(比较大小)活动班级:幼儿小班活动科目 : 数学活动目标:1、幼儿学会比较物体的大小和一样大,并能用“大”或“小”来表述.2、能简单的给物体的大小进行分类...
@慎山3590：《比较物体的大小2》小班教案 -
凤哪14729508453…… 幼儿园教案《大小比较》教师:屈老师活动目标:1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小.2、培养幼儿的初步分析、比较能力.活动准备:1、课件-数学卡2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标...
@慎山3590：小班语言教案大和小比脚丫 -
凤哪14729508453…… 设计背景 这节内容是幼儿小班数学第一课时.活动目标1.学会目测有明显大小差异的物体,懂得物体的大小是通过比较来认识的,培养幼儿的语言表达能力.2.通过故事使幼儿认识大小两种物体,初步发展幼儿的多向思维.3.激发幼儿探...
@慎山3590：幼儿园小班数学比较大小 情境导入 -
凤哪14729508453…… 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若干个. 活动过程: 1、出示数...
@慎山3590：幼儿小班数学教案 区分最大的和最小的 -
凤哪14729508453…… 目标: 1、创设生活化的游戏情景,鼓励幼儿大胆运用各种感官来感知同一物体中的“最大”和“最小”,并试着用简单的语言描述自己的操作过程. 2、在游戏中体验学数学的快乐. 准备: 碗、小勺、自制手套(各色)、熊爸爸的一家 过程...
@慎山3590：小班数学活动《比较两组物体的多少》 -
凤哪14729508453…… 活动目标:1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少.2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能.活动准备:演示用教具:贴绒娃娃8个,猫7只,鱼6只.幼儿操作材料:盆子1只,8个...
@慎山3590：幼儿园小小半数学课一对宝宝的教案设计 -
凤哪14729508453…… 幼儿园小小班数学教案:大和小 教师:屈老师 活动目标: 1、初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和小 . 2、学习用大和小说一句话 . 3、体验给猫喂鱼的乐趣 . 活动准备: 1、大小猫图片、大小鱼、大小雪花片. 2、大小篮子、...
@慎山3590：幼儿园数学1+1=? -
凤哪14729508453…… 2
@慎山3590：《大小多少》教学设计及反思 -
凤哪14729508453…… 一、教学目标 (一)知识目标: 1、认识12个生字,会写5个字. 2、认识笔画点竖折折钩. 3、认识一个偏旁:反犬旁“犭”,鸟字旁“鸟”. 4、知道多和少,大和小是意思相反的词.了解量词群,颗,堆的意思,学习正确使用量词. (二)能力目标 正确、流利地朗读课文. (三)情感目标:感受美丽的农家小院温馨的生活场景. 二、教学重点:认字和写字. 三、教学难点:分辨汉字,认识偏旁. 四:教学方法:讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法 五、教学媒体:教学挂图,生字卡片,课件 六、教学时间:三课时
@慎山3590：幼儿小班数学教学活动教案最新2020
凤哪14729508453…… 每学到一个数学难点的时候,尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解,你能讲清楚才说明你真的理解了.下面是小编为大家整理的幼儿小班数学教学活动教案最新2020,...
