小班科学活动《神奇的水》
@崔蓉6163：一堂有趣的科学课400字 -
淳居13161456086…… 这是一堂有趣的科学课. “叮铃铃,叮铃铃!”上课了,这节科学课的题目是《神奇的水》.表面看起来水是透明的、无色无味的液体.老师说,水是神奇的,还有很多我们不知道的秘密呢.现在就让我们做个实验:实验的材料有粉笔、玻璃、...
@崔蓉6163：小学科学神奇的水实验步骤 -
淳居13161456086…… 观察、测量、体验、描述、实验、记录 (1)观察水沿餐巾纸上升,引出问题:“水往低处流.水沿餐巾纸上升是怎么回事?” (2)做出假设性解释.这项活动设计得很细致.做出解释后,进一步让学生根据生活经验,列举水能沿着它上升的物体,这些物体有什么共同点. (3)实验验证,得出结论
@崔蓉6163：大班幼儿科学教案《神奇的水滴》 -
淳居13161456086…… 大班科学:水的教案 活动名称:会变魔术的水 大班 主题:神奇的水设计意图:在玩水的过程中,孩子们经常会发现了很多问题.在一次玩水过程中,一位孩子问道:“老师怎么样让沉下去的东西浮起来?”我联想到死海上物体漂浮的现象,便...
@崔蓉6163：科学练习题1.神奇的水.1.水的毛细现象( )2.水的表面张力( )3.水的压力( )4.水的浮力( )5.水的溶解现象( ) - 作业帮
淳居13161456086…… [答案] 1 细吸管里的水面高于外面的水面. 2 水蜘蛛可以在水面行走 3 气泡在深水中体积比在浅水要大 4 在水里搬石头会觉得比较轻 5 糖放在水里会消失
@崔蓉6163：中班科学活动糖怎么不见了 - 作业帮
淳居13161456086…… [答案] 中班科学活动:《糖怎么不见了》 活动目标: 1、通过操作活动,使幼儿了解溶解现象. 2、能大胆描述自己在实验中看到的发现,增强表达能力和倾听能力. 活动准备: 1、糖水、盐水、糖、盐巴、绿豆、奶粉、沙子、冰糖、水 2、搅拌棒每人一根、...
@崔蓉6163：大班科学教案小水滴哪里去了 -
淳居13161456086…… 幼儿园大班科学教案:小水滴哪儿去了 教师:屈老师 活动目标: 1、理解故事中小水滴变化的过程和原因. 2、对水滴的变化过程感兴趣. 3、养成仔细观察、积极思考的习惯. 活动准备: 小水滴形象小水滴旅行课件电锅一个镜子、纸、透...
@崔蓉6163：幼儿园小班科学活动:哪些东西能运水 -
淳居13161456086…… 活动目标1.体验运水的乐趣,在运水的过程中感知水的特性.2.尝试使用工具运水,在探究中知道哪些东西能运水,哪些东西不能运水.3.能大胆用语言表述自己的发现,乐于尝试和思考.活动准备玩水池一个,玩水工具若干,单反数码相机,...
@崔蓉6163：《甜甜的水》幼儿园小班上册科学探索教案 -
淳居13161456086…… 一、活动目标: 1.让幼儿在理解的基础上,记住故事的主要角色并学会说故事中小动物们的对话. 2.愿意和同伴分享甜甜的棒棒糖,知道分享的快乐. 3.体验表演活动的乐趣. 二、活动准备: 1.《甜甜的河水》幻灯片2.棒棒糖一跟,小熊、...
@崔蓉6163：小班科学教案《什么工具运水快》 - 作业帮
淳居13161456086…… [答案] 目标: 1、在尝试活动中,了解水会流动的特性. 2、鼓励幼儿仔细观察、大胆尝试. 3、学习使用记录单. 准备: 大小不同的塑料桶、塑料袋、盘子、大海绵、大小记录单 活动与指导: 感知: 出示...
@崔蓉6163：小班科学课水的用处大 -
淳居13161456086…… 水的用处大活动目标:1、知道水的用途,能用“水可以用来......”的句型完整表达.2、能积极参与到活动中来,开动脑筋,说出与他人不同的水用处.活动过程:(一)、谈话引出话题:小朋友,你们知道,要是口渴了怎么办呢?(喝水)(二)、水除了能喝,还能做什么?(浇水、造房子、鱼的家)(三)、仔细聆听其他幼儿的发言,即时应?SPAN lang=EN-US>(四)、鼓励语言表达流畅,有创意的幼儿
淳居13161456086…… 这是一堂有趣的科学课. “叮铃铃,叮铃铃!”上课了,这节科学课的题目是《神奇的水》.表面看起来水是透明的、无色无味的液体.老师说,水是神奇的,还有很多我们不知道的秘密呢.现在就让我们做个实验:实验的材料有粉笔、玻璃、...
@崔蓉6163：小学科学神奇的水实验步骤 -
淳居13161456086…… 观察、测量、体验、描述、实验、记录 (1)观察水沿餐巾纸上升,引出问题:“水往低处流.水沿餐巾纸上升是怎么回事?” (2)做出假设性解释.这项活动设计得很细致.做出解释后,进一步让学生根据生活经验,列举水能沿着它上升的物体,这些物体有什么共同点. (3)实验验证,得出结论
@崔蓉6163：大班幼儿科学教案《神奇的水滴》 -
淳居13161456086…… 大班科学:水的教案 活动名称:会变魔术的水 大班 主题:神奇的水设计意图:在玩水的过程中,孩子们经常会发现了很多问题.在一次玩水过程中,一位孩子问道:“老师怎么样让沉下去的东西浮起来?”我联想到死海上物体漂浮的现象,便...
@崔蓉6163：科学练习题1.神奇的水.1.水的毛细现象( )2.水的表面张力( )3.水的压力( )4.水的浮力( )5.水的溶解现象( ) - 作业帮
淳居13161456086…… [答案] 1 细吸管里的水面高于外面的水面. 2 水蜘蛛可以在水面行走 3 气泡在深水中体积比在浅水要大 4 在水里搬石头会觉得比较轻 5 糖放在水里会消失
@崔蓉6163：中班科学活动糖怎么不见了 - 作业帮
淳居13161456086…… [答案] 中班科学活动:《糖怎么不见了》 活动目标: 1、通过操作活动,使幼儿了解溶解现象. 2、能大胆描述自己在实验中看到的发现,增强表达能力和倾听能力. 活动准备: 1、糖水、盐水、糖、盐巴、绿豆、奶粉、沙子、冰糖、水 2、搅拌棒每人一根、...
@崔蓉6163：大班科学教案小水滴哪里去了 -
淳居13161456086…… 幼儿园大班科学教案:小水滴哪儿去了 教师:屈老师 活动目标: 1、理解故事中小水滴变化的过程和原因. 2、对水滴的变化过程感兴趣. 3、养成仔细观察、积极思考的习惯. 活动准备: 小水滴形象小水滴旅行课件电锅一个镜子、纸、透...
@崔蓉6163：幼儿园小班科学活动:哪些东西能运水 -
淳居13161456086…… 活动目标1.体验运水的乐趣,在运水的过程中感知水的特性.2.尝试使用工具运水,在探究中知道哪些东西能运水,哪些东西不能运水.3.能大胆用语言表述自己的发现,乐于尝试和思考.活动准备玩水池一个,玩水工具若干,单反数码相机,...
@崔蓉6163：《甜甜的水》幼儿园小班上册科学探索教案 -
淳居13161456086…… 一、活动目标: 1.让幼儿在理解的基础上,记住故事的主要角色并学会说故事中小动物们的对话. 2.愿意和同伴分享甜甜的棒棒糖,知道分享的快乐. 3.体验表演活动的乐趣. 二、活动准备: 1.《甜甜的河水》幻灯片2.棒棒糖一跟,小熊、...
@崔蓉6163：小班科学教案《什么工具运水快》 - 作业帮
淳居13161456086…… [答案] 目标: 1、在尝试活动中,了解水会流动的特性. 2、鼓励幼儿仔细观察、大胆尝试. 3、学习使用记录单. 准备: 大小不同的塑料桶、塑料袋、盘子、大海绵、大小记录单 活动与指导: 感知: 出示...
@崔蓉6163：小班科学课水的用处大 -
淳居13161456086…… 水的用处大活动目标:1、知道水的用途,能用“水可以用来......”的句型完整表达.2、能积极参与到活动中来,开动脑筋,说出与他人不同的水用处.活动过程:(一)、谈话引出话题:小朋友,你们知道,要是口渴了怎么办呢?(喝水)(二)、水除了能喝,还能做什么?(浇水、造房子、鱼的家)(三)、仔细聆听其他幼儿的发言,即时应?SPAN lang=EN-US>(四)、鼓励语言表达流畅,有创意的幼儿
