小班认识大小优秀教案
@莘邵1181：《比较物体的大小2》小班教案 - 作业帮
习购17643906834…… [答案] 幼儿园教案《大小比较》教师:屈老师活动目标:1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小.2、培养幼儿的初步分析、比较能力.活动准备:1、课件-数学卡2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若...
@莘邵1181：幼儿园小班识字《大小多少》教案设计 -
习购17643906834…… 教学目标: 1、学会“马”“牛”“羊”“小”“少”5个生字,读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写.学会基本笔画竖折折钩. 2、初步知道“大、小”“多、少”是在比较中知道的. 课时安排:2课时 第一课时 教学目标: 学会“马...
@莘邵1181：托班数学教案 哪个大 哪个小 -
习购17643906834…… 活动内容:谁大谁小(比较大小)活动班级:幼儿小班活动科目 : 数学活动目标:1、幼儿学会比较物体的大小和一样大,并能用“大”或“小”来表述.2、能简单的给物体的大小进行分类.3、有兴趣参加数学活动.活动重难点:幼儿学会比...
@莘邵1181：小班语言教案大和小比脚丫 -
习购17643906834…… 设计背景 这节内容是幼儿小班数学第一课时.活动目标1.学会目测有明显大小差异的物体,懂得物体的大小是通过比较来认识的,培养幼儿的语言表达能力.2.通过故事使幼儿认识大小两种物体,初步发展幼儿的多向思维.3.激发幼儿探...
@莘邵1181：小班启蒙阅读大大小小教案
习购17643906834…… 活动目标: 1、学习词汇“小小的”和“大大的”. 2、乐意观察和讨论画面,拓展相关的经验. 活动准备: 遮好文字的大书、音乐磁带、录音机、大小不同的玩具. 活动过程: 教学前我准备了几组与本读本有关的大、小不同的实物教具,引...
@莘邵1181：幼儿小班数学教案 区分最大的和最小的 -
习购17643906834…… 目标: 1、创设生活化的游戏情景,鼓励幼儿大胆运用各种感官来感知同一物体中的“最大”和“最小”,并试着用简单的语言描述自己的操作过程. 2、在游戏中体验学数学的快乐. 准备: 碗、小勺、自制手套(各色)、熊爸爸的一家 过程...
@莘邵1181：小班数学活动《比较两组物体的多少》 -
习购17643906834…… 活动目标:1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少.2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能.活动准备:演示用教具:贴绒娃娃8个,猫7只,鱼6只.幼儿操作材料:盆子1只,8个...
@莘邵1181：小班下三项大小辨识教案 -
习购17643906834…… 活动设计背景每次分果时,孩子们都喊着:老师我要大的,每一次我都因势利导拿出一大一小的两个果让孩子们作比较,他们能通过观察比较很快能说出那个大那个小,但当我出示两个一样大的果让孩子们比较时.他们就不知道用语言描述:...
@莘邵1181：怎样教小班的幼儿对物体按大小,长短来分类? -
习购17643906834…… 各年龄班的数学教学内容 以上各项内容和范围,应按各年龄层幼儿基本数学概念发展的层次,妥善安排到各年龄班,以便实施: 一、感知集合 小班: 1.从一堆物体中,根据范例和指示分出一组物体. 2.按物体的某一特征(颜色、大小、长短、...
@莘邵1181：幼儿园小小半数学课一对宝宝的教案设计 -
习购17643906834…… 幼儿园小小班数学教案:大和小 教师:屈老师 活动目标: 1、初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和小 . 2、学习用大和小说一句话 . 3、体验给猫喂鱼的乐趣 . 活动准备: 1、大小猫图片、大小鱼、大小雪花片. 2、大小篮子、...
习购17643906834…… [答案] 幼儿园教案《大小比较》教师:屈老师活动目标:1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小.2、培养幼儿的初步分析、比较能力.活动准备:1、课件-数学卡2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若...
@莘邵1181：幼儿园小班识字《大小多少》教案设计 -
习购17643906834…… 教学目标: 1、学会“马”“牛”“羊”“小”“少”5个生字,读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写.学会基本笔画竖折折钩. 2、初步知道“大、小”“多、少”是在比较中知道的. 课时安排:2课时 第一课时 教学目标: 学会“马...
@莘邵1181：托班数学教案 哪个大 哪个小 -
习购17643906834…… 活动内容:谁大谁小(比较大小)活动班级:幼儿小班活动科目 : 数学活动目标:1、幼儿学会比较物体的大小和一样大,并能用“大”或“小”来表述.2、能简单的给物体的大小进行分类.3、有兴趣参加数学活动.活动重难点:幼儿学会比...
@莘邵1181：小班语言教案大和小比脚丫 -
习购17643906834…… 设计背景 这节内容是幼儿小班数学第一课时.活动目标1.学会目测有明显大小差异的物体,懂得物体的大小是通过比较来认识的,培养幼儿的语言表达能力.2.通过故事使幼儿认识大小两种物体,初步发展幼儿的多向思维.3.激发幼儿探...
@莘邵1181：小班启蒙阅读大大小小教案
习购17643906834…… 活动目标: 1、学习词汇“小小的”和“大大的”. 2、乐意观察和讨论画面,拓展相关的经验. 活动准备: 遮好文字的大书、音乐磁带、录音机、大小不同的玩具. 活动过程: 教学前我准备了几组与本读本有关的大、小不同的实物教具,引...
@莘邵1181：幼儿小班数学教案 区分最大的和最小的 -
习购17643906834…… 目标: 1、创设生活化的游戏情景,鼓励幼儿大胆运用各种感官来感知同一物体中的“最大”和“最小”,并试着用简单的语言描述自己的操作过程. 2、在游戏中体验学数学的快乐. 准备: 碗、小勺、自制手套(各色)、熊爸爸的一家 过程...
@莘邵1181：小班数学活动《比较两组物体的多少》 -
习购17643906834…… 活动目标:1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少.2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能.活动准备:演示用教具:贴绒娃娃8个,猫7只,鱼6只.幼儿操作材料:盆子1只,8个...
@莘邵1181：小班下三项大小辨识教案 -
习购17643906834…… 活动设计背景每次分果时,孩子们都喊着:老师我要大的,每一次我都因势利导拿出一大一小的两个果让孩子们作比较,他们能通过观察比较很快能说出那个大那个小,但当我出示两个一样大的果让孩子们比较时.他们就不知道用语言描述:...
@莘邵1181：怎样教小班的幼儿对物体按大小,长短来分类? -
习购17643906834…… 各年龄班的数学教学内容 以上各项内容和范围,应按各年龄层幼儿基本数学概念发展的层次,妥善安排到各年龄班,以便实施: 一、感知集合 小班: 1.从一堆物体中,根据范例和指示分出一组物体. 2.按物体的某一特征(颜色、大小、长短、...
@莘邵1181：幼儿园小小半数学课一对宝宝的教案设计 -
习购17643906834…… 幼儿园小小班数学教案:大和小 教师:屈老师 活动目标: 1、初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和小 . 2、学习用大和小说一句话 . 3、体验给猫喂鱼的乐趣 . 活动准备: 1、大小猫图片、大小鱼、大小雪花片. 2、大小篮子、...
