小蜗牛教案一年级上册
@喻豪3375：以慢吞吞的蜗牛为题,写一个科学教育教案 -
鲜黄18546538153…… 幼儿园教抄案:慢吞吞的蜗牛教师:屈老师活动要求: 让小朋友练习四肢的协调能力 2113准备材料: 小沙袋,若干张桌子具体方法:1、让小朋5261友扮演小蜗牛,然后膝盖卷曲,练习四肢爬动.2、老师监督下小朋友,鼓励爬的远的小朋友.3、把桌子4102链接起来,让小朋友从桌子地下过去.注意:小朋友在身上的沙袋可以慢慢增加,桌子的长度也是逐步变长.老师在小朋友爬行的时候1653可以慢慢的讲一个关于蜗牛的故事,让小朋友在边爬的时候慢慢进入情景.在活动过程中,老师可以鼓励爬的慢的小朋友,在钻桌子的时候提醒小朋友要注意安全.
@喻豪3375：一年级语文14课小蜗牛中的3次对话分别是哪几句
鲜黄18546538153…… 【第一次对话】它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢.”蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去摘几颗草莓回来.”【第二次对话】它说:“妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了.”蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来.”【第三次对话】它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了.”蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!你就待在家里过冬吧.”
@喻豪3375：中班科学活动蜗牛吃什么教案
鲜黄18546538153…… 幼儿园中班科学教案:蜗牛吃什么 教师:屈老师 活动目标: 1、尝试饲养和照顾小蜗牛,观察记录比较蜗牛的饮食习惯. 2、乐意和老师同伴交流自己的发现,体验交流与发现的快乐. 活动准备: 1、师生共同捕捉小蜗牛若干. 2、《幼儿画册...
@喻豪3375：为什么小蜗牛在这一年中什么也没得到? -
鲜黄18546538153…… 这是一年级语文上册《小蜗牛》的课堂作业本中出现的一道选择题,三个选项:一是贪玩,二是爬得慢,三是不听妈妈的话.应该选第二个. 连起来答案应该是这样的:因为小蜗牛爬得慢,所以一年中什么也没得到.
@喻豪3375：科学活动 蜗牛吃什么 -
鲜黄18546538153…… 蜗牛属于软体动物,腹足纲;取食腐烂植物质. 蜗牛觅食范围非常广泛,主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮;农作物的叶、茎、芽、花、多汁的果实;各种青草青稞饲料、多汁饲料、糠皮类饲料、饼粨类饲料均食.蜗牛是靠口来摄食的.
@喻豪3375：中班科学活动《蜗牛吃什么》 -
鲜黄18546538153…… 常州市潞城中心幼儿园 姚渊一、活动目标:1、尝试饲养和照顾小蜗牛,观察记录比较蜗牛的饮食习惯.2、乐意和老师同伴交流自己的发现,体验交流与发现的快乐.二、活动准备:1、师生共同捕捉小蜗牛若干.2、《幼儿画册》三、活动过...
@喻豪3375：蜗牛具有什么精神? -
鲜黄18546538153…… 靠自己 小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快.所以要这个壳的保护! 小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢...
@喻豪3375：蜗牛的寓言想法 -
鲜黄18546538153…… 蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快.所以要这个壳的保护! 小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢? 妈妈...
@喻豪3375：幼儿园中班数学教案情感教育怎么写 -
鲜黄18546538153…… 1、观看课件,引导幼儿围绕情节,结合生活经验展开讨论,感受努力的艰辛和成功的喜悦,懂得坚持的重要. 2、利用教材的情感因素,以境激情,引发幼儿获得不同的情感体验. 活动准备: 1、课前使幼儿了解蜗牛,知道蜗牛的一些基本特...
@喻豪3375：关于蜗牛的相关介绍 -
鲜黄18546538153…… 蜗牛的生活习性 1.喜阴暗潮湿隐蔽的环境,昼伏夜出,对强光刺激很敏感. 2.喜钻入疏松的腐殖土中栖息、产卵、调节体内湿度和吸取部分养料,时间可长达12小时之久. 3.杂食性和偏食性并存. 4.喜潮湿怕水淹.在潮湿的夜间,并投入湿...
鲜黄18546538153…… 幼儿园教抄案:慢吞吞的蜗牛教师:屈老师活动要求: 让小朋友练习四肢的协调能力 2113准备材料: 小沙袋,若干张桌子具体方法:1、让小朋5261友扮演小蜗牛,然后膝盖卷曲,练习四肢爬动.2、老师监督下小朋友,鼓励爬的远的小朋友.3、把桌子4102链接起来,让小朋友从桌子地下过去.注意:小朋友在身上的沙袋可以慢慢增加,桌子的长度也是逐步变长.老师在小朋友爬行的时候1653可以慢慢的讲一个关于蜗牛的故事,让小朋友在边爬的时候慢慢进入情景.在活动过程中,老师可以鼓励爬的慢的小朋友,在钻桌子的时候提醒小朋友要注意安全.
@喻豪3375：一年级语文14课小蜗牛中的3次对话分别是哪几句
鲜黄18546538153…… 【第一次对话】它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢.”蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去摘几颗草莓回来.”【第二次对话】它说:“妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了.”蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来.”【第三次对话】它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了.”蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!你就待在家里过冬吧.”
@喻豪3375：中班科学活动蜗牛吃什么教案
鲜黄18546538153…… 幼儿园中班科学教案:蜗牛吃什么 教师:屈老师 活动目标: 1、尝试饲养和照顾小蜗牛,观察记录比较蜗牛的饮食习惯. 2、乐意和老师同伴交流自己的发现,体验交流与发现的快乐. 活动准备: 1、师生共同捕捉小蜗牛若干. 2、《幼儿画册...
@喻豪3375：为什么小蜗牛在这一年中什么也没得到? -
鲜黄18546538153…… 这是一年级语文上册《小蜗牛》的课堂作业本中出现的一道选择题,三个选项:一是贪玩,二是爬得慢,三是不听妈妈的话.应该选第二个. 连起来答案应该是这样的:因为小蜗牛爬得慢,所以一年中什么也没得到.
@喻豪3375：科学活动 蜗牛吃什么 -
鲜黄18546538153…… 蜗牛属于软体动物,腹足纲;取食腐烂植物质. 蜗牛觅食范围非常广泛,主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮;农作物的叶、茎、芽、花、多汁的果实;各种青草青稞饲料、多汁饲料、糠皮类饲料、饼粨类饲料均食.蜗牛是靠口来摄食的.
@喻豪3375：中班科学活动《蜗牛吃什么》 -
鲜黄18546538153…… 常州市潞城中心幼儿园 姚渊一、活动目标:1、尝试饲养和照顾小蜗牛,观察记录比较蜗牛的饮食习惯.2、乐意和老师同伴交流自己的发现,体验交流与发现的快乐.二、活动准备:1、师生共同捕捉小蜗牛若干.2、《幼儿画册》三、活动过...
@喻豪3375：蜗牛具有什么精神? -
鲜黄18546538153…… 靠自己 小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快.所以要这个壳的保护! 小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢...
@喻豪3375：蜗牛的寓言想法 -
鲜黄18546538153…… 蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快.所以要这个壳的保护! 小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢? 妈妈...
@喻豪3375：幼儿园中班数学教案情感教育怎么写 -
鲜黄18546538153…… 1、观看课件,引导幼儿围绕情节,结合生活经验展开讨论,感受努力的艰辛和成功的喜悦,懂得坚持的重要. 2、利用教材的情感因素,以境激情,引发幼儿获得不同的情感体验. 活动准备: 1、课前使幼儿了解蜗牛,知道蜗牛的一些基本特...
@喻豪3375：关于蜗牛的相关介绍 -
鲜黄18546538153…… 蜗牛的生活习性 1.喜阴暗潮湿隐蔽的环境,昼伏夜出,对强光刺激很敏感. 2.喜钻入疏松的腐殖土中栖息、产卵、调节体内湿度和吸取部分养料,时间可长达12小时之久. 3.杂食性和偏食性并存. 4.喜潮湿怕水淹.在潮湿的夜间,并投入湿...
