小蜗牛课文一年级

@上柱3129:一年级语文14课小蜗牛中的3次对话分别是哪几句
宓谈15373065498…… 【第一次对话】它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢.”蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去摘几颗草莓回来.”【第二次对话】它说:“妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了.”蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来.”【第三次对话】它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了.”蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!你就待在家里过冬吧.”

@上柱3129:为什么小蜗牛在这一年中什么也没得到? -
宓谈15373065498…… 这是一年级语文上册《小蜗牛》的课堂作业本中出现的一道选择题,三个选项:一是贪玩,二是爬得慢,三是不听妈妈的话.应该选第二个. 连起来答案应该是这样的:因为小蜗牛爬得慢,所以一年中什么也没得到.

@上柱3129:一年级课文你想对蜗牛说什么
宓谈15373065498…… 蜗牛一家住在小树林的旁边,春天来了蜗妈妈对小蜗牛说孩子春天来了到小树林里去玩吧,小树发芽了.小蜗牛爬呀,爬呀好久才爬回来,己经是夏天了蜗牛妈妈说地上长着许多草莓,快去摘几颗回来,小蜗牛爬呀爬草莓设有了,回来之后已经是秋天了,等等.

@上柱3129:阅读短文小蜗牛这个故事说明了什么?小蜗牛1.故事发生在春天.蜗牛妈妈对小蜗牛说:“到小树林里去玩玩,树叶儿发芽了.”2.小蜗牛爬的很慢,好久才... - 作业帮
宓谈15373065498…… [答案] 什么事都应提早的准备好

@上柱3129: 你能读懂短文回答问题吗? 小蜗牛春天的一天,蜗牛妈妈对孩子说:“到小树林里去玩玩吧,树叶儿发芽了.”小蜗牛爬得很慢很慢,好久才爬回来.... - 作业帮
宓谈15373065498…… [答案] 解析: 1.发芽,草莓,蘑菇,变黄了,盖着雪,全掉了2.去玩,摘草莓,采蘑菇,躲在家里过冬3.小蜗牛是一个听话但不会动脑子的孩子.

@上柱3129:小蜗牛的故事
宓谈15373065498…… 小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快.所以要这个壳的保护!小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊.小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊.小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护!蜗牛妈妈安慰他:所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己.

@上柱3129:《蜗牛》这篇课文告诉我们一个什么道理 -
宓谈15373065498…… 只要坚持不懈,一定会成功的!

@上柱3129:描写《可爱的小蜗牛》的好词好句好段 -
宓谈15373065498…… 1、小蜗牛有一个圆圆的小嘴巴,还有两对触角,一对触角有点儿长,另一对触角有点儿短.而且长触角顶端还有一对小眼睛呢!当我每次触碰它的触角时,它都会快速地把触角缩回去.当遇到敌人时,它会把整个身体缩进壳里.它的壳很坚硬,像一个棒棒糖!它爬行的时候会在身后留下一条长长的痕迹. 2、我把蜗牛们再次放回起点,并拿了些奶奶扔下的菜叶,放在它们的面前,它们一见菜叶,个个睁大了眼睛,它们开始往前爬.嘿,这办法还真灵!当它们快要吃到的时候,我慢慢地移动菜叶,它们一见菜叶没得手,仍然不灰心,不泄气,继续慢慢地爬着,快要吃到菜叶时,我又慢慢地移动了一下,它们一见好像有些生气,但它们还是继续爬,个个脸上爬出了汗,逗得我哈哈大笑.

@上柱3129:《小蜗牛》这篇阅读是按什么顺序写的? -
宓谈15373065498…… 《小蜗牛》这篇阅读是按事情发展的顺序写的. 事情发展顺序就是因果顺序,导致形式的发展. 时间顺序是按照时间的推移叙述事情发展的过程. 综上,这篇文章虽涉及春、夏、秋、冬,但全是事情发展的结果,不是说春天如何,夏天怎么样,因此是按事情发展的顺序写的. 愿对你有所帮助!

@上柱3129: 阅读短文,完成练习. 我们靠自己小蜗牛有一天问他的妈妈:“妈妈!为什么我们从生下来,就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!”“因为我们的... - 作业帮
宓谈15373065498…… [答案] 答案: 解析: 2.(1)身体没有骨骼的支撑,只能爬,爬又爬不快(2)能变成蝴蝶,天空会保护她(3)会钻土,大地会保护他 4.这句话很有道理,我们要像蜗牛妈妈说的那样,不依赖别人,而要靠自己的聪明才智,用自己勤劳的双手,自立自强,创...

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