差生教育建议
@鲁要5640：对差生采取什么样的教育措施建议 -
祝寿13048654246…… 1、不抛弃,不放弃——对学生要抱有希望 2、不要为了惩罚而惩罚,要尽量做到“一箭多雕”. 惩罚,是师长对于小孩子教育必不可少的方法,我虽不常用,但每次运用都尽量做到让学生在惩罚中不但收获因本次惩罚而应记得的教训,而且会...
@鲁要5640：如何教育学困生 -
祝寿13048654246…… 孩子天生的智力残疾,谁都不行这样,但是,要保持良好的心态,尽自己最大的努力去关心.对于不努力的孩子,不要放弃,恨铁不成钢,成天把他说的一无是处,这样更会挫伤他的自尊心教育起来更难,我建议做好以下几点:放下尊严与孩子交流;多说他的优点,谁不喜欢夸;有些事放手让他做,做错了,帮他找原因,不要发脾气;再者,联合学校教育,老师的话学生是愿意听的.试试看.
@鲁要5640：差生 - 怎样教育差生
祝寿13048654246…… 首先要弄清一些问题:什么是“差生”. 三字经中说:人之初,性本善,性相近,习相远.差生如此,好生也不例外.“差”不是差生的本质,变差的原因是多方面的,...
@鲁要5640：如何提高学困生的有效学习 -
祝寿13048654246…… 原发布者:龙源期刊网 如何提高后进生的学习成绩,是提高教学质量的“重中之重”,是每个教师绞尽脑汁急需解决的问题.以关心,培养每一个学生的角度出发,我们不能让任何一个学生掉队.一个学困生的学习成绩长期处于落后的状态,...
@鲁要5640：如何在教学中提高学困生的学习效果? -
祝寿13048654246…… 1.培养自信,降低标准和难度回答问题或完成作业.2.多鼓励,课堂多提问、多表扬.3.教师多关心,多关注学困生的成长.
@鲁要5640：如何转化差生原因分析及应对策略 -
祝寿13048654246…… 差生,国外通称“学业成绩不良的学生”.按国际上通行说法,差生是指由于一些因素,生理上有缺陷,性格上有缺陷,基础差,学习方式习惯不良等等造成学业成绩不良,并且思想品德不好,对班级有危害的学生.现常用一词“后进生”,...
@鲁要5640：浅谈如何辅导学困生 -
祝寿13048654246…… 吉阳镇中心学校 董赛兰 在课堂教学中,由于同一班级内学生的个别差异与统一的教学要求之间的矛盾,总有一部分学习比较落后的学生感到学习困难.造成学生学习困难的因素很多:有的是学生自身的因素...
@鲁要5640：如何在教学中提高学困生的学习效果? -
祝寿13048654246…… 对于学困生的教学,建议考虑这些因素:是什么原因导致“学困”?(症结);挖掘其优点,激发兴趣,比如说上课时,为他准备简单的问答题,让她对学习感上兴趣,从而找到学习的乐趣;另外,注意课后多与其谈心、交流,给予心理上的关注,达到彼此信任、理解;最后,在开始的时候也可以单独多为他辅导或补差. 这是我个人的观点,供你参考,希望能帮上你.
@鲁要5640：在我们的教育工作中我们该如何对待差生? -
祝寿13048654246…… 一味苛刻的认知差生不聪明,但是他们只是对于学习之类的感觉比较枯燥、乏味.他们习惯性的追求一切新奇的东西、对于交流,可以用一种特别的交流方式,不要古板的单方面沟通,...
@鲁要5640：如何让差生培养自信心 -
祝寿13048654246…… 一、培养差生的自信心从信任开始信任是培养差生自信心的最宝贵的基础和工具之一.信任一旦失去,很难重建.那么如何信任差生呢?首先教师让差生明白他们可以信任教师,教师是靠的住的,是可以依赖的.这就要求我们教师从感情上做...
祝寿13048654246…… 1、不抛弃,不放弃——对学生要抱有希望 2、不要为了惩罚而惩罚,要尽量做到“一箭多雕”. 惩罚,是师长对于小孩子教育必不可少的方法,我虽不常用,但每次运用都尽量做到让学生在惩罚中不但收获因本次惩罚而应记得的教训,而且会...
@鲁要5640：如何教育学困生 -
祝寿13048654246…… 孩子天生的智力残疾,谁都不行这样,但是,要保持良好的心态,尽自己最大的努力去关心.对于不努力的孩子,不要放弃,恨铁不成钢,成天把他说的一无是处,这样更会挫伤他的自尊心教育起来更难,我建议做好以下几点:放下尊严与孩子交流;多说他的优点,谁不喜欢夸;有些事放手让他做,做错了,帮他找原因,不要发脾气;再者,联合学校教育,老师的话学生是愿意听的.试试看.
@鲁要5640：差生 - 怎样教育差生
祝寿13048654246…… 首先要弄清一些问题:什么是“差生”. 三字经中说:人之初,性本善,性相近,习相远.差生如此,好生也不例外.“差”不是差生的本质,变差的原因是多方面的,...
@鲁要5640：如何提高学困生的有效学习 -
祝寿13048654246…… 原发布者:龙源期刊网 如何提高后进生的学习成绩,是提高教学质量的“重中之重”,是每个教师绞尽脑汁急需解决的问题.以关心,培养每一个学生的角度出发,我们不能让任何一个学生掉队.一个学困生的学习成绩长期处于落后的状态,...
@鲁要5640：如何在教学中提高学困生的学习效果? -
祝寿13048654246…… 1.培养自信,降低标准和难度回答问题或完成作业.2.多鼓励,课堂多提问、多表扬.3.教师多关心,多关注学困生的成长.
@鲁要5640：如何转化差生原因分析及应对策略 -
祝寿13048654246…… 差生,国外通称“学业成绩不良的学生”.按国际上通行说法,差生是指由于一些因素,生理上有缺陷,性格上有缺陷,基础差,学习方式习惯不良等等造成学业成绩不良,并且思想品德不好,对班级有危害的学生.现常用一词“后进生”,...
@鲁要5640：浅谈如何辅导学困生 -
祝寿13048654246…… 吉阳镇中心学校 董赛兰 在课堂教学中,由于同一班级内学生的个别差异与统一的教学要求之间的矛盾,总有一部分学习比较落后的学生感到学习困难.造成学生学习困难的因素很多:有的是学生自身的因素...
@鲁要5640：如何在教学中提高学困生的学习效果? -
祝寿13048654246…… 对于学困生的教学,建议考虑这些因素:是什么原因导致“学困”?(症结);挖掘其优点,激发兴趣,比如说上课时,为他准备简单的问答题,让她对学习感上兴趣,从而找到学习的乐趣;另外,注意课后多与其谈心、交流,给予心理上的关注,达到彼此信任、理解;最后,在开始的时候也可以单独多为他辅导或补差. 这是我个人的观点,供你参考,希望能帮上你.
@鲁要5640：在我们的教育工作中我们该如何对待差生? -
祝寿13048654246…… 一味苛刻的认知差生不聪明,但是他们只是对于学习之类的感觉比较枯燥、乏味.他们习惯性的追求一切新奇的东西、对于交流,可以用一种特别的交流方式,不要古板的单方面沟通,...
@鲁要5640：如何让差生培养自信心 -
祝寿13048654246…… 一、培养差生的自信心从信任开始信任是培养差生自信心的最宝贵的基础和工具之一.信任一旦失去,很难重建.那么如何信任差生呢?首先教师让差生明白他们可以信任教师,教师是靠的住的,是可以依赖的.这就要求我们教师从感情上做...
