市级自制教具一等奖
@政晨2677：优秀自制教具一等奖在副高职称评审中能作为评审条件之一吗? -
琴溥19712137169…… 刚才已经看到了您的这个提问,在这里再次重复一次优秀的自制教具,在省内获得一等奖之后是可以作为评审职称的一个证件,但是.不一定能够作为通过的条件之一. 我们这边优秀的自制教具的获奖证书作是完成论文对待,一般得分都不是太高,但是省级的话可能能得到四分. 希望这样的解释,您可以拿去和本校的一些负责同志来分析一下是否合理.
@政晨2677：优秀自制教具省一等奖在副高职称评审中能作为评审条件之一吗? -
琴溥19712137169…… 如果您有省自制教具一等奖,在副高级职称评审中完全可以使用,但是否能变成通过的条件之一,这个就不好说了. 在有的单位中自制教具被列入和论文一样的性质,也就是说是普通论文的限制,他的得分几率并不是太高,您可以使用.当然最权威的解释还来源于你们本校的一些负责审核的老师. 我们这边的情况就是这样子.希望提出的这一条,您可以参考和学校对比.
@政晨2677：山东省的自制教具一等奖评职称加分吗 -
琴溥19712137169…… 可以填上去,至于有没有分看你运气.
@政晨2677：幼儿园优秀自制教玩具展评活动观后感 -
琴溥19712137169…… [幼儿园优秀自制教玩具展评活动观后感]教玩具是幼儿建构经验的重要载体,对于幼儿认识事物,积累经验、发展智力有着及其重要的作用,幼儿园优秀自制教玩具展评活动观后感.为丰富教育资源,我们三林中心幼儿园的教师们自己动手、精...
@政晨2677：小学简易教具制作方法与实例 -
琴溥19712137169…… 如圆的面积教具制作: 1、取木板(不要太厚)也可用纸板代替. 2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份. 3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份. 此时,有14个整份,和2个半份. 4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上,再粘上1个半份. 5、另一条布条重复上面的操作. 6、把剩余的布条剪去. 这样,一个完整的圆的面积教具就做好了.
@政晨2677：初中物理自制教具 -
琴溥19712137169…… 真空铃:用葡萄糖瓶加热后,塞上橡皮塞就可以.小孔成像:两个易拉罐,一个底部打小孔,中间用薄膜可做成.
@政晨2677：沫若中学的师资力量 -
琴溥19712137169…… 沫若中学现有身正学高、作风过硬、忠于教育事业的教职工近238人,其中,特级教师2人,高级教师38人,中级教师82人,省、市优秀教师21人.校长朱爱民同志多次获得省市优秀教师、名校长等荣誉称号.近几年,该校教师参加省、市教学大赛有8人获省级奖,21人获市级奖;全国英语教师教学技能大赛1人获一等奖;在国家级刊物上发表论文13篇,省级刊物上发表论文16篇,市级刊物上发表论文或制作课件获奖116人次;自制教具荣获全国自制教具评选提名奖1件,获省一等奖一件,省二等奖2件.该校目前有2个市级科研课题(《城镇高中中青年教师心理问题调查及对策研究》和《高中物理、化学实验教学中对学生动手能力的培养研究》),获批省级课题.
@政晨2677：中学物理自制教具 -
琴溥19712137169…… 自制教具文字说明 一.教具名称 : “简易圆规” 二.简单制作 :1 设计意图 在讲述尺规作图时,为了使作图步骤更规范、效果更准确,从而让学生易接受、易理解;并能准确作图.2 设计步骤 首先,拿一根粉笔(颜色据情况可自选),把它从中间段开,取其上部;然后准备一根稍长的细线,将其绕在所选粉笔的中间部位,并曳紧;最后将线系牢,使其成为一个整体,便做成了一个“简易圆规”.三. 教具特点: 这个教具设计具有简单性、易行性、实用性,操作起来方便、可行,把抽象的数学知识直观化.能够调动学生的学习兴趣,促使学生在动手中学到新知识.四. 教具用途: 该教具用于角平分线的性质 五. 运用对象: 八年级学生
@政晨2677：如何用矿泉水瓶制作一个英语教具 -
琴溥19712137169…… 矿泉水瓶是生活中的废弃物,随手可得,如果把它制作成教具应用于课堂教学中,既可较少环境污染,又能突破重点、难点,提高课堂教学效率,岂不一举两得!下面介绍两个具体实例. 1 制作材料 500mL无色透明的矿泉水瓶、直径为1cm...
@政晨2677：如何简单制作一个初中地理教学教具呢 - 作业帮
琴溥19712137169…… [答案] 地球仪的简单做法:准备一个乒乓球,一根细铁丝,一块橡皮泥. 将乒乓球钻孔,将铁丝穿心而过充当地球仪中的地轴,在南北两极处用一点橡 皮泥定位,再在离南极一厘米处将铁丝弯曲后固定在较大的一块橡皮泥上,这样一个简易的地球仪就做好...
琴溥19712137169…… 刚才已经看到了您的这个提问,在这里再次重复一次优秀的自制教具,在省内获得一等奖之后是可以作为评审职称的一个证件,但是.不一定能够作为通过的条件之一. 我们这边优秀的自制教具的获奖证书作是完成论文对待,一般得分都不是太高,但是省级的话可能能得到四分. 希望这样的解释,您可以拿去和本校的一些负责同志来分析一下是否合理.
@政晨2677：优秀自制教具省一等奖在副高职称评审中能作为评审条件之一吗? -
琴溥19712137169…… 如果您有省自制教具一等奖,在副高级职称评审中完全可以使用,但是否能变成通过的条件之一,这个就不好说了. 在有的单位中自制教具被列入和论文一样的性质,也就是说是普通论文的限制,他的得分几率并不是太高,您可以使用.当然最权威的解释还来源于你们本校的一些负责审核的老师. 我们这边的情况就是这样子.希望提出的这一条,您可以参考和学校对比.
@政晨2677：山东省的自制教具一等奖评职称加分吗 -
琴溥19712137169…… 可以填上去,至于有没有分看你运气.
@政晨2677：幼儿园优秀自制教玩具展评活动观后感 -
琴溥19712137169…… [幼儿园优秀自制教玩具展评活动观后感]教玩具是幼儿建构经验的重要载体,对于幼儿认识事物,积累经验、发展智力有着及其重要的作用,幼儿园优秀自制教玩具展评活动观后感.为丰富教育资源,我们三林中心幼儿园的教师们自己动手、精...
@政晨2677：小学简易教具制作方法与实例 -
琴溥19712137169…… 如圆的面积教具制作: 1、取木板(不要太厚)也可用纸板代替. 2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份. 3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份. 此时,有14个整份,和2个半份. 4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上,再粘上1个半份. 5、另一条布条重复上面的操作. 6、把剩余的布条剪去. 这样,一个完整的圆的面积教具就做好了.
@政晨2677：初中物理自制教具 -
琴溥19712137169…… 真空铃:用葡萄糖瓶加热后,塞上橡皮塞就可以.小孔成像:两个易拉罐,一个底部打小孔,中间用薄膜可做成.
@政晨2677：沫若中学的师资力量 -
琴溥19712137169…… 沫若中学现有身正学高、作风过硬、忠于教育事业的教职工近238人,其中,特级教师2人,高级教师38人,中级教师82人,省、市优秀教师21人.校长朱爱民同志多次获得省市优秀教师、名校长等荣誉称号.近几年,该校教师参加省、市教学大赛有8人获省级奖,21人获市级奖;全国英语教师教学技能大赛1人获一等奖;在国家级刊物上发表论文13篇,省级刊物上发表论文16篇,市级刊物上发表论文或制作课件获奖116人次;自制教具荣获全国自制教具评选提名奖1件,获省一等奖一件,省二等奖2件.该校目前有2个市级科研课题(《城镇高中中青年教师心理问题调查及对策研究》和《高中物理、化学实验教学中对学生动手能力的培养研究》),获批省级课题.
@政晨2677：中学物理自制教具 -
琴溥19712137169…… 自制教具文字说明 一.教具名称 : “简易圆规” 二.简单制作 :1 设计意图 在讲述尺规作图时,为了使作图步骤更规范、效果更准确,从而让学生易接受、易理解;并能准确作图.2 设计步骤 首先,拿一根粉笔(颜色据情况可自选),把它从中间段开,取其上部;然后准备一根稍长的细线,将其绕在所选粉笔的中间部位,并曳紧;最后将线系牢,使其成为一个整体,便做成了一个“简易圆规”.三. 教具特点: 这个教具设计具有简单性、易行性、实用性,操作起来方便、可行,把抽象的数学知识直观化.能够调动学生的学习兴趣,促使学生在动手中学到新知识.四. 教具用途: 该教具用于角平分线的性质 五. 运用对象: 八年级学生
@政晨2677：如何用矿泉水瓶制作一个英语教具 -
琴溥19712137169…… 矿泉水瓶是生活中的废弃物,随手可得,如果把它制作成教具应用于课堂教学中,既可较少环境污染,又能突破重点、难点,提高课堂教学效率,岂不一举两得!下面介绍两个具体实例. 1 制作材料 500mL无色透明的矿泉水瓶、直径为1cm...
@政晨2677：如何简单制作一个初中地理教学教具呢 - 作业帮
琴溥19712137169…… [答案] 地球仪的简单做法:准备一个乒乓球,一根细铁丝,一块橡皮泥. 将乒乓球钻孔,将铁丝穿心而过充当地球仪中的地轴,在南北两极处用一点橡 皮泥定位,再在离南极一厘米处将铁丝弯曲后固定在较大的一块橡皮泥上,这样一个简易的地球仪就做好...
