布鲁姆教学模式
@潘轰2696：先学后教 先学后教,怎么学 -
凤脉15576835404…… 孔子曰:“学起于思,思源于疑 ”.先学后教,以学定教正是要给学生创造一个他们相对自由的学习情境,而不是先行做出“想要他们做什么的规范”.在以学定教的空间内,学生可以依照教师提供的框架,调节自己的学习进度、内容,可以选...
@潘轰2696：分层教学法如何体现因材施教 - 作业帮
凤脉15576835404…… [答案] 小班化英语的教学策略之一就是分层教学. 分层教学法实际上体现因材施教,以人为本的教学原则.它要求针对不同层次的学生实行分级教学,分散教学中的难点,注重对以前知识的复习与联系,使差生可以在课堂上和课堂下得到更多的关注.对于优生...
@潘轰2696：简答布鲁姆在认知方面的目标的主要内容是什么? - 作业帮
凤脉15576835404…… [答案] 布鲁姆在认知方面的目标的主要内容 --------------------- 布鲁姆借鉴生物学上动植物分类学的理论将教育的认知目标分成六大主类(识记、领会、应用、分析、综合及评价),这六大类是环环相扣,互相制约,互相支持,互相依存的. 1) 知识.指对先前...
@潘轰2696：培训班怎么教中学英语教学
凤脉15576835404…… 对于初中英语的学习来说要从以下几个方面来着手准备:一是基础知识、二是听力理解能力、三是口语表达能力、四是书写能力.当然,想要把学生的英语教好,教学方法...
@潘轰2696：布鲁姆的教学目标分类系统包括哪三类目标 - 作业帮
凤脉15576835404…… [答案] 认知领域、情感领域和动作技能领域.具体可参考《当代教育心理学》北师大版.按照布鲁姆的“教育目标分类法”,在认知领域的教育目标可分成:知道(
@潘轰2696：急求!布鲁姆教学目标的特征? -
凤脉15576835404…… 布鲁姆强调“阐述教学目标,就是以一种较特定的方式描述在单元或学期完成之后,学生能做什么,或者学生能具备哪些特征”.所谓一定条件下的学习结果指的是学习者在什么情况下取得结果.因此,目标的陈述应该反映学生行为和心理变化...
@潘轰2696：教育学中的两个人物 布鲁姆和布鲁纳 都各自提出过哪些理论或内容?都是哪个学派的? -
凤脉15576835404…… 人物简介--------------------------------------------------------------------------------- 本杰明·布鲁姆(Benjamin Bloom,1913年2月21日-1999年9月13日)是美国教育心理学家,突出贡献是教育目标分类学和掌握学习理论. 1913年2月21日生于美国宾夕法尼亚...
@潘轰2696：双向细目表英语培训
凤脉15576835404…… 在课程改革深入发展的今天,广大的教师都在努力认真地体现课程标准的要求,努力提高课堂教学的有效性和课堂教学的质量.但是,在课堂教学中,教师往往存在着“目...
凤脉15576835404…… 孔子曰:“学起于思,思源于疑 ”.先学后教,以学定教正是要给学生创造一个他们相对自由的学习情境,而不是先行做出“想要他们做什么的规范”.在以学定教的空间内,学生可以依照教师提供的框架,调节自己的学习进度、内容,可以选...
@潘轰2696：分层教学法如何体现因材施教 - 作业帮
凤脉15576835404…… [答案] 小班化英语的教学策略之一就是分层教学. 分层教学法实际上体现因材施教,以人为本的教学原则.它要求针对不同层次的学生实行分级教学,分散教学中的难点,注重对以前知识的复习与联系,使差生可以在课堂上和课堂下得到更多的关注.对于优生...
@潘轰2696：简答布鲁姆在认知方面的目标的主要内容是什么? - 作业帮
凤脉15576835404…… [答案] 布鲁姆在认知方面的目标的主要内容 --------------------- 布鲁姆借鉴生物学上动植物分类学的理论将教育的认知目标分成六大主类(识记、领会、应用、分析、综合及评价),这六大类是环环相扣,互相制约,互相支持,互相依存的. 1) 知识.指对先前...
@潘轰2696：培训班怎么教中学英语教学
凤脉15576835404…… 对于初中英语的学习来说要从以下几个方面来着手准备:一是基础知识、二是听力理解能力、三是口语表达能力、四是书写能力.当然,想要把学生的英语教好,教学方法...
@潘轰2696：布鲁姆的教学目标分类系统包括哪三类目标 - 作业帮
凤脉15576835404…… [答案] 认知领域、情感领域和动作技能领域.具体可参考《当代教育心理学》北师大版.按照布鲁姆的“教育目标分类法”,在认知领域的教育目标可分成:知道(
@潘轰2696：急求!布鲁姆教学目标的特征? -
凤脉15576835404…… 布鲁姆强调“阐述教学目标,就是以一种较特定的方式描述在单元或学期完成之后,学生能做什么,或者学生能具备哪些特征”.所谓一定条件下的学习结果指的是学习者在什么情况下取得结果.因此,目标的陈述应该反映学生行为和心理变化...
@潘轰2696：教育学中的两个人物 布鲁姆和布鲁纳 都各自提出过哪些理论或内容?都是哪个学派的? -
凤脉15576835404…… 人物简介--------------------------------------------------------------------------------- 本杰明·布鲁姆(Benjamin Bloom,1913年2月21日-1999年9月13日)是美国教育心理学家,突出贡献是教育目标分类学和掌握学习理论. 1913年2月21日生于美国宾夕法尼亚...
@潘轰2696：双向细目表英语培训
凤脉15576835404…… 在课程改革深入发展的今天,广大的教师都在努力认真地体现课程标准的要求,努力提高课堂教学的有效性和课堂教学的质量.但是,在课堂教学中,教师往往存在着“目...
