布鲁姆认知目标分类口诀
@黎茂2329：布鲁姆的认知领域教育目标分类的依据是什么? - 作业帮
岑闵13839269070…… [答案] 布鲁姆借鉴生物学上动植物分类学的理论将教育的认知目标分成六大主类(识记、领会、应用、分析、综合及评价),这六大类是环环相扣,互相制约,互相支持,互相依存的.
@黎茂2329：布鲁姆的认知领域教育目标分类的依据是什么? -
岑闵13839269070…… 布鲁姆借鉴生物学上动植物分类学的理论将教育的认知目标分成六大主类(识记、领会、应用、分析、综合及评价),这六大类是环环相扣,互相制约,互相支持,互相依存的.
@黎茂2329：1956年美国心理学家布鲁姆制定的教育目标的分类系统,他把教育目标分为哪三大类?
岑闵13839269070…… 布卢姆分类学是美国教育心学家本杰明·布鲁姆於1956年在芝加哥大学所提出的分类法,把教育者的教学目标分类,以便更有效的达成各个目标.根据布卢姆的理论析,知识可以分成以下三个范畴: 认知范畴 (Cognitive Domain) 技巧范畴 ...
@黎茂2329：双向细目表英语培训
岑闵13839269070…… 在课程改革深入发展的今天,广大的教师都在努力认真地体现课程标准的要求,努力... 以下就是我一年实践下来的几点初浅认识:一、立足学生,目标导学——引导教师教...
@黎茂2329：什么是了解
岑闵13839269070…… 布鲁姆将教育的认知目标分成六大主类(识记、领会、应用、分析、综合及评价),这六大类是环环相扣,互相制约,互相支持,互相依存的. n根据企业培训中成人教学设计特点,针对“了解”层的知识点符合以下属性: n1) 了解:指对学习材料有一定的认识和记忆.包括具体概念,作用,意义等的认知和学习.其所要求的心理过程主要是记忆.这是最低水平的认知学习结果.
@黎茂2329：教学目标分类理论的核心内容是什么 - 作业帮
岑闵13839269070…… [答案] 教学目标分类理论是20世纪50年代以布鲁姆为代表的美国心理学家提出的.在这个理论体系中,布鲁姆等人将教学活动所要实现的整体目标分为认知、情感、心理运动等三大领域,并从实现各个领域的最终目标出发,确定了一系列目标序列. (1)认...
@黎茂2329：布鲁姆的教学目标分类系统包括哪三类目标 - 作业帮
岑闵13839269070…… [答案] 认知领域、情感领域和动作技能领域.具体可参考《当代教育心理学》北师大版.按照布鲁姆的“教育目标分类法”,在认知领域的教育目标可分成:知道(
@黎茂2329：如何制定小学英语考试卷的双向细目表 -
岑闵13839269070…… 如何使用《双向细目表》命制试题【文章导读】考试命题双向细目表是一种考查目标(能力)和考查内容之间的列联表. 制作考试命题双向细目表,是命题工作的一个重要环节. 双向细目表可以使命题工作避免盲目性而具有计划性; 使命题者...
@黎茂2329：简答布鲁姆在认知方面的目标的主要内容是什么? - 作业帮
岑闵13839269070…… [答案] 布鲁姆在认知方面的目标的主要内容 --------------------- 布鲁姆借鉴生物学上动植物分类学的理论将教育的认知目标分成六大主类(识记、领会、应用、分析、综合及评价),这六大类是环环相扣,互相制约,互相支持,互相依存的. 1) 知识.指对先前...
岑闵13839269070…… [答案] 布鲁姆借鉴生物学上动植物分类学的理论将教育的认知目标分成六大主类(识记、领会、应用、分析、综合及评价),这六大类是环环相扣,互相制约,互相支持,互相依存的.
@黎茂2329：布鲁姆的认知领域教育目标分类的依据是什么? -
岑闵13839269070…… 布鲁姆借鉴生物学上动植物分类学的理论将教育的认知目标分成六大主类(识记、领会、应用、分析、综合及评价),这六大类是环环相扣,互相制约,互相支持,互相依存的.
@黎茂2329：1956年美国心理学家布鲁姆制定的教育目标的分类系统,他把教育目标分为哪三大类?
岑闵13839269070…… 布卢姆分类学是美国教育心学家本杰明·布鲁姆於1956年在芝加哥大学所提出的分类法,把教育者的教学目标分类,以便更有效的达成各个目标.根据布卢姆的理论析,知识可以分成以下三个范畴: 认知范畴 (Cognitive Domain) 技巧范畴 ...
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@黎茂2329：什么是了解
岑闵13839269070…… 布鲁姆将教育的认知目标分成六大主类(识记、领会、应用、分析、综合及评价),这六大类是环环相扣,互相制约,互相支持,互相依存的. n根据企业培训中成人教学设计特点,针对“了解”层的知识点符合以下属性: n1) 了解:指对学习材料有一定的认识和记忆.包括具体概念,作用,意义等的认知和学习.其所要求的心理过程主要是记忆.这是最低水平的认知学习结果.
@黎茂2329：教学目标分类理论的核心内容是什么 - 作业帮
岑闵13839269070…… [答案] 教学目标分类理论是20世纪50年代以布鲁姆为代表的美国心理学家提出的.在这个理论体系中,布鲁姆等人将教学活动所要实现的整体目标分为认知、情感、心理运动等三大领域,并从实现各个领域的最终目标出发,确定了一系列目标序列. (1)认...
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岑闵13839269070…… [答案] 认知领域、情感领域和动作技能领域.具体可参考《当代教育心理学》北师大版.按照布鲁姆的“教育目标分类法”,在认知领域的教育目标可分成:知道(
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