布鲁姆认知过程
@解叔6818：简答布鲁姆在认知方面的目标的主要内容是什么? - 作业帮
酆谦15628118700…… [答案] 布鲁姆在认知方面的目标的主要内容 --------------------- 布鲁姆借鉴生物学上动植物分类学的理论将教育的认知目标分成六大主类(识记、领会、应用、分析、综合及评价),这六大类是环环相扣,互相制约,互相支持,互相依存的. 1) 知识.指对先前...
@解叔6818：简答布鲁姆在认知方面的目标的主要内容是什么? -
酆谦15628118700…… 布鲁姆在认知方面的目标的主要内容-布鲁姆借鉴生物学上动植物分类学的理论将教育的认知目标分成六大主类(识记、领会、应用、分析、综合及评价),这...
@解叔6818：双向细目表英语培训
酆谦15628118700…… 在课程改革深入发展的今天,广大的教师都在努力认真地体现课程标准的要求,努力... 发现了自己在制定课堂教学目标的过程中需改进的方面.虽然目前我的相关理论知识...
@解叔6818：什么是了解
酆谦15628118700…… 布鲁姆将教育的认知目标分成六大主类(识记、领会、应用、分析、综合及评价),这六大类是环环相扣,互相制约,互相支持,互相依存的. n根据企业培训中成人教学设计特点,针对“了解”层的知识点符合以下属性: n1) 了解:指对学习材料有一定的认识和记忆.包括具体概念,作用,意义等的认知和学习.其所要求的心理过程主要是记忆.这是最低水平的认知学习结果.
@解叔6818：教学目标分类理论的核心内容是什么 - 作业帮
酆谦15628118700…… [答案] 教学目标分类理论是20世纪50年代以布鲁姆为代表的美国心理学家提出的.在这个理论体系中,布鲁姆等人将教学活动所要实现的整体目标分为认知、情感、心理运动等三大领域,并从实现各个领域的最终目标出发,确定了一系列目标序列. (1)认...
@解叔6818：教育学中的两个人物 布鲁姆和布鲁纳 都各自提出过哪些理论或内容?都是哪个学派的? -
酆谦15628118700…… 人物简介--------------------------------------------------------------------------------- 本杰明·布鲁姆(Benjamin Bloom,1913年2月21日-1999年9月13日)是美国教育心理学家,突出贡献是教育目标分类学和掌握学习理论. 1913年2月21日生于美国宾夕法尼亚...
酆谦15628118700…… [答案] 布鲁姆在认知方面的目标的主要内容 --------------------- 布鲁姆借鉴生物学上动植物分类学的理论将教育的认知目标分成六大主类(识记、领会、应用、分析、综合及评价),这六大类是环环相扣,互相制约,互相支持,互相依存的. 1) 知识.指对先前...
@解叔6818：简答布鲁姆在认知方面的目标的主要内容是什么? -
酆谦15628118700…… 布鲁姆在认知方面的目标的主要内容-布鲁姆借鉴生物学上动植物分类学的理论将教育的认知目标分成六大主类(识记、领会、应用、分析、综合及评价),这...
@解叔6818：双向细目表英语培训
酆谦15628118700…… 在课程改革深入发展的今天,广大的教师都在努力认真地体现课程标准的要求,努力... 发现了自己在制定课堂教学目标的过程中需改进的方面.虽然目前我的相关理论知识...
@解叔6818：什么是了解
酆谦15628118700…… 布鲁姆将教育的认知目标分成六大主类(识记、领会、应用、分析、综合及评价),这六大类是环环相扣,互相制约,互相支持,互相依存的. n根据企业培训中成人教学设计特点,针对“了解”层的知识点符合以下属性: n1) 了解:指对学习材料有一定的认识和记忆.包括具体概念,作用,意义等的认知和学习.其所要求的心理过程主要是记忆.这是最低水平的认知学习结果.
@解叔6818：教学目标分类理论的核心内容是什么 - 作业帮
酆谦15628118700…… [答案] 教学目标分类理论是20世纪50年代以布鲁姆为代表的美国心理学家提出的.在这个理论体系中,布鲁姆等人将教学活动所要实现的整体目标分为认知、情感、心理运动等三大领域,并从实现各个领域的最终目标出发,确定了一系列目标序列. (1)认...
@解叔6818：教育学中的两个人物 布鲁姆和布鲁纳 都各自提出过哪些理论或内容?都是哪个学派的? -
酆谦15628118700…… 人物简介--------------------------------------------------------------------------------- 本杰明·布鲁姆(Benjamin Bloom,1913年2月21日-1999年9月13日)是美国教育心理学家,突出贡献是教育目标分类学和掌握学习理论. 1913年2月21日生于美国宾夕法尼亚...
