布鲁纳儿童发展三个表征
@闻殃982：论述布鲁纳的认知结构学习论 -
仰腾15517833284…… 布鲁纳(J.S.Bruner)作为英国哈佛大学教授,曾主持该校的认知研究中心,专门研究认知学习.他认为不能以实验室内研究狗、猫、鼠、猩猩等的学习现象来推论人类个体的学习过程,必须要到学习的第一线进行研究.他强调学生的主动探索...
@闻殃982：布鲁纳提出的发现学习的含义是什么?具有哪些特征? - 作业帮
仰腾15517833284…… [答案] 所谓发现学习,就是通过学习者的独立学习,独立思考,自行发现知识,掌握原理原则.发现,并不局限于寻求人类尚未知晓... 而是要运用学生丰富的想象,发展学生的思维空间,去获取大量的知识.布鲁纳认为,“直觉思维”虽然不一定能获得正确答...
@闻殃982：杰罗姆·布鲁纳的认知学习 -
仰腾15517833284…… 布鲁纳认为,人的认识过程是把新学得的信息和以前学习所形成的心理框架(或现实的模式)联系起来,积极地构成他的知识的过程.一个人对世界的认识是以他构想的现实模式为基础的.这样的模式首先是从个人的文化中汲取的,又适应于个...
@闻殃982：布鲁纳的发现学习主要的学习观点有哪些 -
仰腾15517833284…… 不能把学生当作知识的容器,也不能看成活动的书橱,而要培养成为自主的思想家.
@闻殃982：小学教育心理学 -
仰腾15517833284…… 二楼表扬下! 1 D.2A. 3C 4B 5D 6B 7A 8A 1、布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程.”即 ABD . A、新知识的获得B、知识的转化C、机能的形成D、评价 2、桑代克提出的学习的主律包括 BCD . A、强化律B...
@闻殃982：在布鲁纳的发现教学模式中,教师的主要任务有哪些 -
仰腾15517833284…… “发现学习”的特征 (1)学习过程 “发现学习”强调的是学习过程,而不是学习的结果.教师教学的主要目的,就是要学生亲自参与所学知识的体系建构,自己去思考,自己去发现知识.布鲁纳认为,只有学生自己亲自发现的知识才是真正...
@闻殃982：布鲁纳是干什么的 -
仰腾15517833284…… 布鲁纳(1915-)是美国心理学家和教育家、结构主义教育思想的代表人物.主要著作有:《教育过程》(1960)、《论认知》(1962)、《教学论探讨》(1966)、《教育的适合性》(1971)等. 布鲁纳认为,学习一门学科不仅是＂学会什...
仰腾15517833284…… 布鲁纳(J.S.Bruner)作为英国哈佛大学教授,曾主持该校的认知研究中心,专门研究认知学习.他认为不能以实验室内研究狗、猫、鼠、猩猩等的学习现象来推论人类个体的学习过程,必须要到学习的第一线进行研究.他强调学生的主动探索...
@闻殃982：布鲁纳提出的发现学习的含义是什么?具有哪些特征? - 作业帮
仰腾15517833284…… [答案] 所谓发现学习,就是通过学习者的独立学习,独立思考,自行发现知识,掌握原理原则.发现,并不局限于寻求人类尚未知晓... 而是要运用学生丰富的想象,发展学生的思维空间,去获取大量的知识.布鲁纳认为,“直觉思维”虽然不一定能获得正确答...
@闻殃982：杰罗姆·布鲁纳的认知学习 -
仰腾15517833284…… 布鲁纳认为,人的认识过程是把新学得的信息和以前学习所形成的心理框架(或现实的模式)联系起来,积极地构成他的知识的过程.一个人对世界的认识是以他构想的现实模式为基础的.这样的模式首先是从个人的文化中汲取的,又适应于个...
@闻殃982：布鲁纳的发现学习主要的学习观点有哪些 -
仰腾15517833284…… 不能把学生当作知识的容器,也不能看成活动的书橱,而要培养成为自主的思想家.
@闻殃982：小学教育心理学 -
仰腾15517833284…… 二楼表扬下! 1 D.2A. 3C 4B 5D 6B 7A 8A 1、布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程.”即 ABD . A、新知识的获得B、知识的转化C、机能的形成D、评价 2、桑代克提出的学习的主律包括 BCD . A、强化律B...
@闻殃982：在布鲁纳的发现教学模式中,教师的主要任务有哪些 -
仰腾15517833284…… “发现学习”的特征 (1)学习过程 “发现学习”强调的是学习过程,而不是学习的结果.教师教学的主要目的,就是要学生亲自参与所学知识的体系建构,自己去思考,自己去发现知识.布鲁纳认为,只有学生自己亲自发现的知识才是真正...
@闻殃982：布鲁纳是干什么的 -
仰腾15517833284…… 布鲁纳(1915-)是美国心理学家和教育家、结构主义教育思想的代表人物.主要著作有:《教育过程》(1960)、《论认知》(1962)、《教学论探讨》(1966)、《教育的适合性》(1971)等. 布鲁纳认为,学习一门学科不仅是＂学会什...
