幼儿一一对应解释
@徒通1263：如何有效支持幼儿运用数数进行集合比较 -
倪通17821121889…… 一、认识数数在幼儿学习集合比较中的 幼儿在数学学习中一般会采用三种基本方式来 比较集合的大小,即视觉性提示、一一对应和数 数.这三种方式都有其自身的优缺点.其中,视觉 性提示的优点是操作方便、简单,但是易出错;一 一对应的...
@徒通1263：幼儿园小班数学教案《一一·对应,比多少》及活动反思 -
倪通17821121889…… 比较多少是小班上学期的一节科学活动,目的让幼儿掌握“一一对应”的比较方法,能够正确的比较出物体的多少.活动前准备充分,不但有多样的教具还给幼儿准备多种操作材料方便幼儿进行操作、掌握. 一、语言描述欠条理. 活动开始,教师用小猫钓鱼的情节引起幼儿兴趣,第一只小猫钓了2条鱼,第二只小猫钓了三条鱼,问一问谁钓的多.
@徒通1263：一一对应的意思是什么? - 作业帮
倪通17821121889…… [答案] 就是 “一个对一个 就是合适、配套的意思.
@徒通1263：比多少时用什么对应的方法比较好 -
倪通17821121889…… “一一对应”的方法. “一一对应”方法好 很久很久以前我们的祖先是用自己的1个手指头来计数的,这是最初十进位的计数方法. 有些惯于赤脚的原始部族里,也有用脚趾来计数的,这就是二十进位的“赤脚算术”. 也许你认为原始部族在...
@徒通1263：一一对应 是一种数学思想还是一种数学方法 -
倪通17821121889…… “一一对应”思想作为一种重要的数学思想方法,可以把复杂的、抽象的数学知识简单化、 形象化,帮助学生更好地学习数学. “一一对应”是指该集合元素中具有一个对一个的相呼应的形态,只要能够找到对应的联结点,问题的解决方法就能相应得到. “一一对应”思想是比较常用的一种数学思想,很多的数学方法均是“一一对应”思想转变而来的.
@徒通1263：谁知道用一一对应的方法比较多少 -
倪通17821121889…… 一、活动目标1、 用一一对应的比较多少. 2、 培养幼儿的动手操作,扩展幼儿的思维二、活动重难点:学会用一一对应方法比较多少三、活动准备:挂图、动物卡片四、活动过程(一)、导入部分出示挂图,动物卡片,请小朋友把小动物送回...
@徒通1263：计算教法小班一一对应比多少教案 - 作业帮
倪通17821121889…… [答案] 活动名称:一一对应比多少(小班—数学)活动要求:1.初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多少、一样多. 2.培养幼儿的计算兴趣.活动准备:小椅子若干 小铃一副活动过程:一、通过游戏,学习一一对应比...
@徒通1263：什么叫一一对应? -
倪通17821121889…… 如果集合A中每一个元素都与集合B中的每一个元素对应,反过来,集合B中的每一个元素都与集合A中的每一个元素对应,那么称集合A与集合B建立了一一对应.例如,当电影院里的每一个座位都有一个观众,反过来,每一个观众都有一个座位,那么,电影院中座位的集合与观众的集合建立了一种一一对应关系.
@徒通1263：对应关系教学(小班)教案 -
倪通17821121889…… 幼儿园数学教案:一一对应 教师:屈老师 设计意图:本次活动是幼儿非常感兴趣的较为感性的活动.一是以小动物盖房子,引出课题.引导幼儿学习一一对应,对于幼儿而言,通过对比的方法更容易发现两个物品之间的对应关系,所以在...
@徒通1263：中班教案一一对应比较多、少、一样多 -
倪通17821121889…… 目 标让幼儿学习把相关物体进行一一匹配,获得对应经验.准 备1.实物:碗、勺、梳子、镜子、毛巾、脸盆等. 2.动物和相应的食物卡片多种,填空练习的卡片若干. 3.配套幼儿用书《数学》上册.过 程1.游戏《找朋友》(1)教师...
倪通17821121889…… 一、认识数数在幼儿学习集合比较中的 幼儿在数学学习中一般会采用三种基本方式来 比较集合的大小,即视觉性提示、一一对应和数 数.这三种方式都有其自身的优缺点.其中,视觉 性提示的优点是操作方便、简单,但是易出错;一 一对应的...
@徒通1263：幼儿园小班数学教案《一一·对应,比多少》及活动反思 -
倪通17821121889…… 比较多少是小班上学期的一节科学活动,目的让幼儿掌握“一一对应”的比较方法,能够正确的比较出物体的多少.活动前准备充分,不但有多样的教具还给幼儿准备多种操作材料方便幼儿进行操作、掌握. 一、语言描述欠条理. 活动开始,教师用小猫钓鱼的情节引起幼儿兴趣,第一只小猫钓了2条鱼,第二只小猫钓了三条鱼,问一问谁钓的多.
@徒通1263：一一对应的意思是什么? - 作业帮
倪通17821121889…… [答案] 就是 “一个对一个 就是合适、配套的意思.
@徒通1263：比多少时用什么对应的方法比较好 -
倪通17821121889…… “一一对应”的方法. “一一对应”方法好 很久很久以前我们的祖先是用自己的1个手指头来计数的,这是最初十进位的计数方法. 有些惯于赤脚的原始部族里,也有用脚趾来计数的,这就是二十进位的“赤脚算术”. 也许你认为原始部族在...
@徒通1263：一一对应 是一种数学思想还是一种数学方法 -
倪通17821121889…… “一一对应”思想作为一种重要的数学思想方法,可以把复杂的、抽象的数学知识简单化、 形象化,帮助学生更好地学习数学. “一一对应”是指该集合元素中具有一个对一个的相呼应的形态,只要能够找到对应的联结点,问题的解决方法就能相应得到. “一一对应”思想是比较常用的一种数学思想,很多的数学方法均是“一一对应”思想转变而来的.
@徒通1263：谁知道用一一对应的方法比较多少 -
倪通17821121889…… 一、活动目标1、 用一一对应的比较多少. 2、 培养幼儿的动手操作,扩展幼儿的思维二、活动重难点:学会用一一对应方法比较多少三、活动准备:挂图、动物卡片四、活动过程(一)、导入部分出示挂图,动物卡片,请小朋友把小动物送回...
@徒通1263：计算教法小班一一对应比多少教案 - 作业帮
倪通17821121889…… [答案] 活动名称:一一对应比多少(小班—数学)活动要求:1.初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多少、一样多. 2.培养幼儿的计算兴趣.活动准备:小椅子若干 小铃一副活动过程:一、通过游戏,学习一一对应比...
@徒通1263：什么叫一一对应? -
倪通17821121889…… 如果集合A中每一个元素都与集合B中的每一个元素对应,反过来,集合B中的每一个元素都与集合A中的每一个元素对应,那么称集合A与集合B建立了一一对应.例如,当电影院里的每一个座位都有一个观众,反过来,每一个观众都有一个座位,那么,电影院中座位的集合与观众的集合建立了一种一一对应关系.
@徒通1263：对应关系教学(小班)教案 -
倪通17821121889…… 幼儿园数学教案:一一对应 教师:屈老师 设计意图:本次活动是幼儿非常感兴趣的较为感性的活动.一是以小动物盖房子,引出课题.引导幼儿学习一一对应,对于幼儿而言,通过对比的方法更容易发现两个物品之间的对应关系,所以在...
@徒通1263：中班教案一一对应比较多、少、一样多 -
倪通17821121889…… 目 标让幼儿学习把相关物体进行一一匹配,获得对应经验.准 备1.实物:碗、勺、梳子、镜子、毛巾、脸盆等. 2.动物和相应的食物卡片多种,填空练习的卡片若干. 3.配套幼儿用书《数学》上册.过 程1.游戏《找朋友》(1)教师...
