幼儿园万能律动导入
@巩强5148：幼儿园大班课前律动 -
夹凡15245191779…… 1、幼师“123” 小朋友“静静静” 幼师“456” 小朋友“坐得好” 2、幼师可在拍铃鼓的同时表扬某个小朋友,并念出他的名字,比如“表扬XXX”这个孩子一定很兴奋,便可达预期效果,其他小朋友也会为了得到表扬做好. 3、幼师“1234567,谁是班里的小明星?” 小朋友“小手放背后,我最快、齐、静!”
@巩强5148：幼儿园能集中小朋友的注意力的小律动 -
夹凡15245191779…… 1. 点点头,插插腰,我的表现最最好 2. 小脚,小脚,跺一跺,你的表现真不错 3. 小手转一转,你棒,我棒,大家棒 4. 叮叮当,叮叮当,大拇哥送你,你最棒 5. very very good,very very cool 6. 你的表现好,你的表象棒,你的表现是No 1 7. 左边...
@巩强5148：幼儿园音乐韵律活动的导入方法有哪些 -
夹凡15245191779…… 音乐欣赏是提高幼儿艺术素养和审美认知、审美情感的重要途径.幼儿园的音乐欣赏教学,是幼儿通过倾听音乐,对作品进行感受、理解和初步鉴赏的一种审美活动.作为艺术教育的重要途...
@巩强5148：幼儿园老师鼓励大班孩子的律动有什么??或是课前律动也行? -
夹凡15245191779…… 课前律动:小手小手拍拍,小手小手放放,小手拍,小手放,把手放在膝盖上! (要边做动作,边说儿歌) 鼓励律动:棒棒,你真棒,棒棒,像你学! (做的动作是,说“棒”的时候要竖起大拇指) good,good,very good! (动作同上) 这是我常用,而且觉得比较好的!如果大家有更好的,希望多多分享!
@巩强5148：我是一名幼儿园老师准备上体育课,开头律动导入不知道用什么音乐. -
夹凡15245191779…… http://www.tudou.com/programs/view/Pflegr_z_sg/ 听听甩葱歌吧,很动感的,也很可爱,应该很适合小朋友, 呵呵
@巩强5148：幼儿园中班语言《快乐是什么》教学设计 -
夹凡15245191779…… 中班语言活动《快乐是什么》教学设计 活动目标: 1、理解故事《快乐是什么》内容. 2、把所学过的词语全部展示. 活动准备: 录音机、字卡、大图书 一、律动导入 1、小朋友,今天爸爸、妈妈来跟我们一起上课,大家开心吗? (开心)那让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来.上课之前老师先跟小朋友做个律动,叫《拍手猜拳》. 2、请小朋友轻轻放好椅子,听音乐跟老师一起做律动.
@巩强5148：韵律活动中的导入设计有哪些方法 -
夹凡15245191779…… 答:幼儿园韵律活动是指教师有计划、有组织的一种集体教学活动,是通过人体有感情、有节奏的动作,表现音乐内容.韵律活动可以调节幼儿的情绪,发展动作协调性,培养幼儿的想象力和创造力.幼儿表现美、感受美的方式,用四肢协调和不协调的动作...
@巩强5148：幼儿园如何和小朋友律动 -
夹凡15245191779…… 我建议你,如果真想有效率,针对你需要了解的目标直接设计一个社会活动,亲自执教,展示给同事看,让看的同事在活动后给你建议,因为这是直接针对你在执教过程中提出的问题,比纸上谈兵来时,对你的实效性更大. 幼儿园任何活动中的互动,有按数量分的,有按方式分的.对于教师,最有效的互动就是能在孩子需要时给予帮助和支持,不用提前的告知和示范.有用的互动,简单说就是互动以后,孩子们是否通过互动获取到他们在本次活动中应该了解的目标知识,作为老师需要进行判断分析,才能在活动最后给孩子提出继续努力的内容.借鉴于学前教育资源网帮帮宝网
@巩强5148：幼儿简单的课前律动有哪些? -
夹凡15245191779…… {敲锣打鼓放鞭炮}{采茶}等
@巩强5148：适合中大班的拼音课前律动 -
夹凡15245191779…… 瑞格叔叔的自然拼读法共分五级,其中第一级的自然拼读如下: A a 要发好这个音,保持上下唇开与半开之间,形成半微笑状,嘴唇绷紧.这是一个元音,发音时声带一定要振动. B b 要发准确这个音,保持上下唇紧贴,完全阻止气流,声带要...
夹凡15245191779…… 1、幼师“123” 小朋友“静静静” 幼师“456” 小朋友“坐得好” 2、幼师可在拍铃鼓的同时表扬某个小朋友,并念出他的名字,比如“表扬XXX”这个孩子一定很兴奋,便可达预期效果,其他小朋友也会为了得到表扬做好. 3、幼师“1234567,谁是班里的小明星?” 小朋友“小手放背后,我最快、齐、静!”
@巩强5148：幼儿园能集中小朋友的注意力的小律动 -
夹凡15245191779…… 1. 点点头,插插腰,我的表现最最好 2. 小脚,小脚,跺一跺,你的表现真不错 3. 小手转一转,你棒,我棒,大家棒 4. 叮叮当,叮叮当,大拇哥送你,你最棒 5. very very good,very very cool 6. 你的表现好,你的表象棒,你的表现是No 1 7. 左边...
@巩强5148：幼儿园音乐韵律活动的导入方法有哪些 -
夹凡15245191779…… 音乐欣赏是提高幼儿艺术素养和审美认知、审美情感的重要途径.幼儿园的音乐欣赏教学,是幼儿通过倾听音乐,对作品进行感受、理解和初步鉴赏的一种审美活动.作为艺术教育的重要途...
@巩强5148：幼儿园老师鼓励大班孩子的律动有什么??或是课前律动也行? -
夹凡15245191779…… 课前律动:小手小手拍拍,小手小手放放,小手拍,小手放,把手放在膝盖上! (要边做动作,边说儿歌) 鼓励律动:棒棒,你真棒,棒棒,像你学! (做的动作是,说“棒”的时候要竖起大拇指) good,good,very good! (动作同上) 这是我常用,而且觉得比较好的!如果大家有更好的,希望多多分享!
@巩强5148：我是一名幼儿园老师准备上体育课,开头律动导入不知道用什么音乐. -
夹凡15245191779…… http://www.tudou.com/programs/view/Pflegr_z_sg/ 听听甩葱歌吧,很动感的,也很可爱,应该很适合小朋友, 呵呵
@巩强5148：幼儿园中班语言《快乐是什么》教学设计 -
夹凡15245191779…… 中班语言活动《快乐是什么》教学设计 活动目标: 1、理解故事《快乐是什么》内容. 2、把所学过的词语全部展示. 活动准备: 录音机、字卡、大图书 一、律动导入 1、小朋友,今天爸爸、妈妈来跟我们一起上课,大家开心吗? (开心)那让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来.上课之前老师先跟小朋友做个律动,叫《拍手猜拳》. 2、请小朋友轻轻放好椅子,听音乐跟老师一起做律动.
@巩强5148：韵律活动中的导入设计有哪些方法 -
夹凡15245191779…… 答:幼儿园韵律活动是指教师有计划、有组织的一种集体教学活动,是通过人体有感情、有节奏的动作,表现音乐内容.韵律活动可以调节幼儿的情绪,发展动作协调性,培养幼儿的想象力和创造力.幼儿表现美、感受美的方式,用四肢协调和不协调的动作...
@巩强5148：幼儿园如何和小朋友律动 -
夹凡15245191779…… 我建议你,如果真想有效率,针对你需要了解的目标直接设计一个社会活动,亲自执教,展示给同事看,让看的同事在活动后给你建议,因为这是直接针对你在执教过程中提出的问题,比纸上谈兵来时,对你的实效性更大. 幼儿园任何活动中的互动,有按数量分的,有按方式分的.对于教师,最有效的互动就是能在孩子需要时给予帮助和支持,不用提前的告知和示范.有用的互动,简单说就是互动以后,孩子们是否通过互动获取到他们在本次活动中应该了解的目标知识,作为老师需要进行判断分析,才能在活动最后给孩子提出继续努力的内容.借鉴于学前教育资源网帮帮宝网
@巩强5148：幼儿简单的课前律动有哪些? -
夹凡15245191779…… {敲锣打鼓放鞭炮}{采茶}等
@巩强5148：适合中大班的拼音课前律动 -
夹凡15245191779…… 瑞格叔叔的自然拼读法共分五级,其中第一级的自然拼读如下: A a 要发好这个音,保持上下唇开与半开之间,形成半微笑状,嘴唇绷紧.这是一个元音,发音时声带一定要振动. B b 要发准确这个音,保持上下唇紧贴,完全阻止气流,声带要...
