幼儿园关于泥塑的课题研究
@明邦3200：如何在泥塑活动中培养幼儿的创造力 -
尹很17074895477…… 一、为激发幼儿创造兴趣,应为幼儿创设宽松的游戏环境,寓泥塑于游戏之中 兴趣是创造的原动力.兴趣能激发幼儿学习动机,调动幼儿学习积极性,主动探索事物的外部特征.从而激发幼儿表现美、创造美的欲望,促进幼儿创造性思维能力的...
@明邦3200：如何对幼儿泥塑活动进行观察与指导 -
尹很17074895477…… 浅谈泥塑活动对幼儿身心发展的促进泥对孩子来说,有着一种天然的亲和力,喜欢玩泥是他们的天性,很少有孩子视而不见,是深受幼儿欢迎的手工材料之一.同时,泥塑是个体自我认知与创造性的表现途径,它是通过黏土为主要原料,用手...
@明邦3200：如何让幼儿在泥塑活动中体验快乐呢?
尹很17074895477…… 幼儿泥塑活动,是艺术教育中的一个重要组成部分,它不仅能让幼儿在活动中感受中国传统的艺术美,受到美的熏陶、教育,而且还可以发展幼儿的想象力、创造力,促进其身心健康发展
@明邦3200：如何创设幼儿园泥塑环境 -
尹很17074895477…… 成品展示,制作材料、步骤,相关书籍,等等之类.像这类区角,全幼儿园一个就好,如果是园本特色,可以多一些.
@明邦3200：想做一个陶艺和心理学的儿童研究课题,不知题目如何定位,请给点建议 -
尹很17074895477…… “＂陶艺可以在此理解为泥塑,通过儿童塑造形象,了解儿童行为问题,并辅助改正.我想在绘画心理学的基础上做,不知道如何命题如何做,......” 那您做的课题就应该改为“泥塑和儿童心理学”了;或者是“儿童的玩泥和心理学”; 我也曾想做一个关于“陶艺与儿童成长”的课题研究,但很久了都没能做成.希望您的研究马到成功. 欢迎登录 http://hi.baidu.com/刘家窑陶艺
@明邦3200：如何进行泥工教学 -
尹很17074895477…… 在幼儿美术教学中,泥工教学作为其中一个重要组成部分,深受幼儿喜爱.当你给幼儿一团泥时,他们会很高兴地反复捏弄着玩,这时幼儿的手指和肌肉便参与了锻炼,所以泥工教学就是指幼儿以泥为材料,用手及简单的工具塑造立体形象的一...
@明邦3200：如何在小班幼儿的泥塑活动中体现自主 a -
尹很17074895477…… 给孩子一些鼓励,让他们自主回答,说出自己心中的想法.
@明邦3200：在泥塑活动中怎样关注幼儿个体差异 -
尹很17074895477…… 摘要:《幼儿园工作规程》中要求将“遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展”作为幼儿园教育工作的一项重要原则,可见在幼儿园阶段对幼儿进行个性化教育尤为重要.关键词:个体差异;因人施教;个别化教育不同的个体具有不同的成长节律,每一个幼儿都是独一无二的,他们的心理发展所面临的问题也是千差万别的.(剩余1808字)阅读整篇文章谈电子白板在优化幼儿园集体教学活动中的优势本期内容介绍
@明邦3200：有关于泥塑的特点和泥塑的故事泥塑的形式? -
尹很17074895477…… 出于对土地的眷恋,追求人文本性,我们的泥塑风格独特,纯手工作坊,具有浓厚悠久的中国民间色彩,为中国罕见的装饰品,展现黄土耕农的艺术魅力. 1.纯手工制作,十一道工序,费时半年纯手工制作,创作毛稿制模、翻胚,粘合成型...
@明邦3200：有关泥塑的资料? -
尹很17074895477…… 泥塑的历史 泥塑俗称“彩塑”. 起源与发展 泥塑艺术是我国一种古老常见的民间艺术.它以泥土为原料,以手工捏制成形.或素或彩,以人物、动物为主. 我国泥塑艺术可上溯到距今4千至1万年前的新石器时期.史前文化地下考古就有多处发...
尹很17074895477…… 一、为激发幼儿创造兴趣,应为幼儿创设宽松的游戏环境,寓泥塑于游戏之中 兴趣是创造的原动力.兴趣能激发幼儿学习动机,调动幼儿学习积极性,主动探索事物的外部特征.从而激发幼儿表现美、创造美的欲望,促进幼儿创造性思维能力的...
@明邦3200：如何对幼儿泥塑活动进行观察与指导 -
尹很17074895477…… 浅谈泥塑活动对幼儿身心发展的促进泥对孩子来说,有着一种天然的亲和力,喜欢玩泥是他们的天性,很少有孩子视而不见,是深受幼儿欢迎的手工材料之一.同时,泥塑是个体自我认知与创造性的表现途径,它是通过黏土为主要原料,用手...
@明邦3200：如何让幼儿在泥塑活动中体验快乐呢?
尹很17074895477…… 幼儿泥塑活动,是艺术教育中的一个重要组成部分,它不仅能让幼儿在活动中感受中国传统的艺术美,受到美的熏陶、教育,而且还可以发展幼儿的想象力、创造力,促进其身心健康发展
@明邦3200：如何创设幼儿园泥塑环境 -
尹很17074895477…… 成品展示,制作材料、步骤,相关书籍,等等之类.像这类区角,全幼儿园一个就好,如果是园本特色,可以多一些.
@明邦3200：想做一个陶艺和心理学的儿童研究课题,不知题目如何定位,请给点建议 -
尹很17074895477…… “＂陶艺可以在此理解为泥塑,通过儿童塑造形象,了解儿童行为问题,并辅助改正.我想在绘画心理学的基础上做,不知道如何命题如何做,......” 那您做的课题就应该改为“泥塑和儿童心理学”了;或者是“儿童的玩泥和心理学”; 我也曾想做一个关于“陶艺与儿童成长”的课题研究,但很久了都没能做成.希望您的研究马到成功. 欢迎登录 http://hi.baidu.com/刘家窑陶艺
@明邦3200：如何进行泥工教学 -
尹很17074895477…… 在幼儿美术教学中,泥工教学作为其中一个重要组成部分,深受幼儿喜爱.当你给幼儿一团泥时,他们会很高兴地反复捏弄着玩,这时幼儿的手指和肌肉便参与了锻炼,所以泥工教学就是指幼儿以泥为材料,用手及简单的工具塑造立体形象的一...
@明邦3200：如何在小班幼儿的泥塑活动中体现自主 a -
尹很17074895477…… 给孩子一些鼓励,让他们自主回答,说出自己心中的想法.
@明邦3200：在泥塑活动中怎样关注幼儿个体差异 -
尹很17074895477…… 摘要:《幼儿园工作规程》中要求将“遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展”作为幼儿园教育工作的一项重要原则,可见在幼儿园阶段对幼儿进行个性化教育尤为重要.关键词:个体差异;因人施教;个别化教育不同的个体具有不同的成长节律,每一个幼儿都是独一无二的,他们的心理发展所面临的问题也是千差万别的.(剩余1808字)阅读整篇文章谈电子白板在优化幼儿园集体教学活动中的优势本期内容介绍
@明邦3200：有关于泥塑的特点和泥塑的故事泥塑的形式? -
尹很17074895477…… 出于对土地的眷恋,追求人文本性,我们的泥塑风格独特,纯手工作坊,具有浓厚悠久的中国民间色彩,为中国罕见的装饰品,展现黄土耕农的艺术魅力. 1.纯手工制作,十一道工序,费时半年纯手工制作,创作毛稿制模、翻胚,粘合成型...
@明邦3200：有关泥塑的资料? -
尹很17074895477…… 泥塑的历史 泥塑俗称“彩塑”. 起源与发展 泥塑艺术是我国一种古老常见的民间艺术.它以泥土为原料,以手工捏制成形.或素或彩,以人物、动物为主. 我国泥塑艺术可上溯到距今4千至1万年前的新石器时期.史前文化地下考古就有多处发...
