幼儿园图书区活动记录
@双素3833：跪求幼儿园中班区域观察记录与反思 ? -
牧徐19816082456…… 观察对象:蔡若歆 、毛睿欣 所在活动区:娃娃家 操作材料内容或材料名称:厨房用具、杯子等 观察过程: 娃娃家中,“妈妈”蔡若歆和“孩子”毛睿欣在家吃早饭. 妈妈说:“宝贝,快点喝,豆浆可有营养了!” 可是 “孩子”皱着眉头...
@双素3833：幼儿园大班桌面区域记录 -
牧徐19816082456…… 一、活动区创设背景本学期,我们主要研究两个内容,一是探索大班年龄段幼儿区域活动环境创设中面临的空间小的问题.二是揭示大班年龄段幼儿在主题背景下的区域活动环境创设中的材料的设计和投放.通过一个学期的实践与研究,我们有...
@双素3833：幼儿园如何开展区域活动阅读习惯 -
牧徐19816082456…… 一、创设良好的阅读环境. 《纲要》中强调,环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展.而乔姆斯基也认为,环境可以产生激发效应以及塑造效应.营造一个相适应的环境对于幼儿兴趣产生至关重要.良好的阅读...
@双素3833：亿童蓓乐活动区阅读区的活动意义有哪些? -
牧徐19816082456…… 阅读区是专门为幼儿设置的以图书为主要欣赏对象的欣赏性活动区域.它为幼儿提供良好的阅读环境和丰富的阅读材料,满足幼儿个性化的阅读需求,是开展幼儿早期阅读活动的重要平台. 亿童蓓乐活动区阅读区为幼儿提供适合其阅读的图画书,通过欣赏性的阅读活动和趣味性的阅读延伸活动,创设浓郁的阅读氛围,保持幼儿对图画书的兴趣,让幼儿在自发阅读中养成良好的阅读习惯,提高阅读能力.亿童蓓乐活动区阅读区为园所提供了一整套幼儿园阅读区活动开展的方案以及配套材料,主要包括:阅读区使用手册、图画书、游戏创编卡、活动预告海报、幼儿发展记录表.
@双素3833：有关幼儿园一日活动的组织设计(含一日活动安排.各领域集体教育活动设计.区角活动设计.个别活动设计) -
牧徐19816082456…… 中班半日活动计划 一、生活活动:目标:1、幼儿积极主动与同伴交流,能够谦让与合作.2、幼儿能够主动 二、区域活动:美工区 目标:1、尝试运用纸盒进行楼房的制作.2、能够将物品按标记放回原处.益智区 目标:1、理解序数的意...
@双素3833：如何在小班开展阅读活动的方案
牧徐19816082456…… 一、活动目的: 1、借助阅读月开展丰富多彩的活动,进一步营造读书氛围 2、渗透阅读理念,提高亲子阅读质量 3、促进教师读书活动的开展,提升人文素养 二、活动过程: (一)宣传阶段(11月1日-10日) 1、以飞信和班级qq群向家长下发...
@双素3833：幼儿园图书室管理人员管理制度 -
牧徐19816082456…… 1. 保持室内卫生,做到图书室无灰尘、卫生整洁. 2. 按照规定的时间进入图书室阅读,教师填好图书室使用登记. 3. 幼儿进入图书室活动,要保持环境安静,不得大声喧哗. 4. 幼儿不得将图书带出活动室. 5. 教师要加强图书的管理,教育幼...
@双素3833：朝晖五区幼儿园:图书馆里是怎样的? -
牧徐19816082456…… 为了从小培养幼儿的阅读兴趣,追求知识的欲望,更多地了解图书馆的功能,杭州朝晖五区幼儿园中班组的老师带领孩子们去浙工大图书馆进行了一次实践参观活动. 孩子们排着整齐的队伍,认真聆听图书馆工作人员的介绍,有序地参观了电子阅览室、报刊杂志阅览室、书库、借书处等处,工作人员还为孩子们讲解了图书排架的规律及图书的分类,如何查找图书、怎样借书,以及在阅览室看书的规则.在参观过程中,孩子们虽然兴趣浓厚,但都能遵守纪律,保持安静.通过这次实践参观活动,孩子们了解了图书馆的基本情况,也知道了图书馆里的藏书如此丰富,亲身感受了图书馆的安静和浓浓的读书氛围,既开阔了幼儿的视野,又增长了知识,同时也提高了孩子们阅读图书、获取知识的兴趣.
@双素3833：幼儿园区域活动观察记录包括哪些内容 -
牧徐19816082456…… 幼儿园区域活动观察记录 班级 大2 观察教师 观察对象 黄可欣 年龄 7 所在区角 益智区 观察时间 2012.2 观察情况记录 今天在进行区角活动的时候,一些孩子选择了益智区的拼图,这个玩具拼板较多需要集体合作拼搭.孩子们对拼图很有兴趣也...
牧徐19816082456…… 观察对象:蔡若歆 、毛睿欣 所在活动区:娃娃家 操作材料内容或材料名称:厨房用具、杯子等 观察过程: 娃娃家中,“妈妈”蔡若歆和“孩子”毛睿欣在家吃早饭. 妈妈说:“宝贝,快点喝,豆浆可有营养了!” 可是 “孩子”皱着眉头...
@双素3833：幼儿园大班桌面区域记录 -
牧徐19816082456…… 一、活动区创设背景本学期,我们主要研究两个内容,一是探索大班年龄段幼儿区域活动环境创设中面临的空间小的问题.二是揭示大班年龄段幼儿在主题背景下的区域活动环境创设中的材料的设计和投放.通过一个学期的实践与研究,我们有...
@双素3833：幼儿园如何开展区域活动阅读习惯 -
牧徐19816082456…… 一、创设良好的阅读环境. 《纲要》中强调,环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展.而乔姆斯基也认为,环境可以产生激发效应以及塑造效应.营造一个相适应的环境对于幼儿兴趣产生至关重要.良好的阅读...
@双素3833：亿童蓓乐活动区阅读区的活动意义有哪些? -
牧徐19816082456…… 阅读区是专门为幼儿设置的以图书为主要欣赏对象的欣赏性活动区域.它为幼儿提供良好的阅读环境和丰富的阅读材料,满足幼儿个性化的阅读需求,是开展幼儿早期阅读活动的重要平台. 亿童蓓乐活动区阅读区为幼儿提供适合其阅读的图画书,通过欣赏性的阅读活动和趣味性的阅读延伸活动,创设浓郁的阅读氛围,保持幼儿对图画书的兴趣,让幼儿在自发阅读中养成良好的阅读习惯,提高阅读能力.亿童蓓乐活动区阅读区为园所提供了一整套幼儿园阅读区活动开展的方案以及配套材料,主要包括:阅读区使用手册、图画书、游戏创编卡、活动预告海报、幼儿发展记录表.
@双素3833：有关幼儿园一日活动的组织设计(含一日活动安排.各领域集体教育活动设计.区角活动设计.个别活动设计) -
牧徐19816082456…… 中班半日活动计划 一、生活活动:目标:1、幼儿积极主动与同伴交流,能够谦让与合作.2、幼儿能够主动 二、区域活动:美工区 目标:1、尝试运用纸盒进行楼房的制作.2、能够将物品按标记放回原处.益智区 目标:1、理解序数的意...
@双素3833：如何在小班开展阅读活动的方案
牧徐19816082456…… 一、活动目的: 1、借助阅读月开展丰富多彩的活动,进一步营造读书氛围 2、渗透阅读理念,提高亲子阅读质量 3、促进教师读书活动的开展,提升人文素养 二、活动过程: (一)宣传阶段(11月1日-10日) 1、以飞信和班级qq群向家长下发...
@双素3833：幼儿园图书室管理人员管理制度 -
牧徐19816082456…… 1. 保持室内卫生,做到图书室无灰尘、卫生整洁. 2. 按照规定的时间进入图书室阅读,教师填好图书室使用登记. 3. 幼儿进入图书室活动,要保持环境安静,不得大声喧哗. 4. 幼儿不得将图书带出活动室. 5. 教师要加强图书的管理,教育幼...
@双素3833：朝晖五区幼儿园:图书馆里是怎样的? -
牧徐19816082456…… 为了从小培养幼儿的阅读兴趣,追求知识的欲望,更多地了解图书馆的功能,杭州朝晖五区幼儿园中班组的老师带领孩子们去浙工大图书馆进行了一次实践参观活动. 孩子们排着整齐的队伍,认真聆听图书馆工作人员的介绍,有序地参观了电子阅览室、报刊杂志阅览室、书库、借书处等处,工作人员还为孩子们讲解了图书排架的规律及图书的分类,如何查找图书、怎样借书,以及在阅览室看书的规则.在参观过程中,孩子们虽然兴趣浓厚,但都能遵守纪律,保持安静.通过这次实践参观活动,孩子们了解了图书馆的基本情况,也知道了图书馆里的藏书如此丰富,亲身感受了图书馆的安静和浓浓的读书氛围,既开阔了幼儿的视野,又增长了知识,同时也提高了孩子们阅读图书、获取知识的兴趣.
@双素3833：幼儿园区域活动观察记录包括哪些内容 -
牧徐19816082456…… 幼儿园区域活动观察记录 班级 大2 观察教师 观察对象 黄可欣 年龄 7 所在区角 益智区 观察时间 2012.2 观察情况记录 今天在进行区角活动的时候,一些孩子选择了益智区的拼图,这个玩具拼板较多需要集体合作拼搭.孩子们对拼图很有兴趣也...
