幼儿园小班手工棒棒糖教案
@李雁3601：儿童制作能吃的棒棒糖怎么做 -
庾燕17054778270…… 1、在制作棒棒糖前需要把材料准备好.(白糖、麦牙糖、清水、模具)2.不粘锅中加入,白糖、麦牙糖、清水、轻轻摇晃锅子让糖溶解.3.开中火将糖水煮至沸腾,加热时无需搅拌,加热到150-155℃,锅内冒气泡就可以关火.4.离火后锅内还...
@李雁3601：幼儿园小班数学比较大小 情境导入 -
庾燕17054778270…… 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若干个. 活动过程: 1、出示数...
@李雁3601：复习棒棒糖大班美术教案 -
庾燕17054778270…… 活动目标:1、让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法.2、了解作画的时候要换色,要有大小的变化.3、请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友.活动准备:棒棒糖、画纸、油画棒 活动过程: 一、导入活动 1、教师:小朋友,还记得我们...
@李雁3601：过五岁生日可以请幼儿园同学吃棒棒糖吗 -
庾燕17054778270…… 当然是可以的,注意买正规的产品,少吃一些,也可以多买些冻干的鲜水果脆片来招待同学
@李雁3601：幼儿园小班美术给瓶子里添进糖果 -
庾燕17054778270…… 因为不知道你的目标,重点和难点,只能给你一个大概的流程.假设:目标是:孩子们通过游戏,掌握在规定范围内绘画的要求,学会画圆形、方形、三角形等形状,并用红、黄、蓝、绿、橙、紫等颜色进行涂色.重点:会画圆形、三角形、方...
@李雁3601：张老师把手中一包棒棒糖准备分给幼儿园小班的小朋友,如果每个小朋友分3个棒棒糖,那么还剩59个;如果前面每一个小朋友分5个棒棒糖,则最后一个小朋... - 作业帮
庾燕17054778270…… [选项] A. 141 B. 142 C. 151 D. 152
@李雁3601：小班科学活动糖怎么不见了 -
庾燕17054778270…… 活动目标: 1.能对糖的溶解现象有好奇心,并愿意用语言大胆表达自己的发现. 2.能用搅拌的方法观察溶解的过程,及口味前后变化. 3.愿意积极探索,知道有的东西放在水里会溶解,有的不会. 活动准备: 每人一小杯水、一个勺子、糖、...
@李雁3601：幼儿园快乐手工各种标志的教案 -
庾燕17054778270…… 活动设计背景幼儿了解安全知识远离危险活动目标有初步的安全意识 ,认识并了解标志含义和作用, 热爱生活关心身边事物教学重点、难点认识标志 理解标志意义活动准备幼儿操作材料、彩色笔若干、安全标志图片活动过程一...
@李雁3601：小班语言活动:猜猜我是谁 -
庾燕17054778270…… 小班语言活动:猜猜我是谁 教学准备;幼儿用书 大象的头饰 小鸭子的头饰 猫头鹰头饰 教学目标; 1 学习简单而完整的合成句.猜猜我是谁? 2 听懂并理解游戏规则 3 仔细观察画面中的图片细节,并由图片特征猜出谜底 活动过程: 1. 师幼互相...
@李雁3601：小班科学活动《什么不见了》的教学活动与反思 -
庾燕17054778270…… 幼儿园小班科学活动课《什么不见了》的教学设计活动目标:1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴.3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲.活动准备:1、...
庾燕17054778270…… 1、在制作棒棒糖前需要把材料准备好.(白糖、麦牙糖、清水、模具)2.不粘锅中加入,白糖、麦牙糖、清水、轻轻摇晃锅子让糖溶解.3.开中火将糖水煮至沸腾,加热时无需搅拌,加热到150-155℃,锅内冒气泡就可以关火.4.离火后锅内还...
@李雁3601：幼儿园小班数学比较大小 情境导入 -
庾燕17054778270…… 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若干个. 活动过程: 1、出示数...
@李雁3601：复习棒棒糖大班美术教案 -
庾燕17054778270…… 活动目标:1、让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法.2、了解作画的时候要换色,要有大小的变化.3、请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友.活动准备:棒棒糖、画纸、油画棒 活动过程: 一、导入活动 1、教师:小朋友,还记得我们...
@李雁3601：过五岁生日可以请幼儿园同学吃棒棒糖吗 -
庾燕17054778270…… 当然是可以的,注意买正规的产品,少吃一些,也可以多买些冻干的鲜水果脆片来招待同学
@李雁3601：幼儿园小班美术给瓶子里添进糖果 -
庾燕17054778270…… 因为不知道你的目标,重点和难点,只能给你一个大概的流程.假设:目标是:孩子们通过游戏,掌握在规定范围内绘画的要求,学会画圆形、方形、三角形等形状,并用红、黄、蓝、绿、橙、紫等颜色进行涂色.重点:会画圆形、三角形、方...
@李雁3601：张老师把手中一包棒棒糖准备分给幼儿园小班的小朋友,如果每个小朋友分3个棒棒糖,那么还剩59个;如果前面每一个小朋友分5个棒棒糖,则最后一个小朋... - 作业帮
庾燕17054778270…… [选项] A. 141 B. 142 C. 151 D. 152
@李雁3601：小班科学活动糖怎么不见了 -
庾燕17054778270…… 活动目标: 1.能对糖的溶解现象有好奇心,并愿意用语言大胆表达自己的发现. 2.能用搅拌的方法观察溶解的过程,及口味前后变化. 3.愿意积极探索,知道有的东西放在水里会溶解,有的不会. 活动准备: 每人一小杯水、一个勺子、糖、...
@李雁3601：幼儿园快乐手工各种标志的教案 -
庾燕17054778270…… 活动设计背景幼儿了解安全知识远离危险活动目标有初步的安全意识 ,认识并了解标志含义和作用, 热爱生活关心身边事物教学重点、难点认识标志 理解标志意义活动准备幼儿操作材料、彩色笔若干、安全标志图片活动过程一...
@李雁3601：小班语言活动:猜猜我是谁 -
庾燕17054778270…… 小班语言活动:猜猜我是谁 教学准备;幼儿用书 大象的头饰 小鸭子的头饰 猫头鹰头饰 教学目标; 1 学习简单而完整的合成句.猜猜我是谁? 2 听懂并理解游戏规则 3 仔细观察画面中的图片细节,并由图片特征猜出谜底 活动过程: 1. 师幼互相...
@李雁3601：小班科学活动《什么不见了》的教学活动与反思 -
庾燕17054778270…… 幼儿园小班科学活动课《什么不见了》的教学设计活动目标:1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴.3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲.活动准备:1、...
