幼儿园认识粗细的图片
@缪索6071：幼儿园识字教案:认识“长、短、粗、细” -
木欧13219733757…… 教学目标:1、比较长短差别明显的3~4个物体,按从长到短活从短到长的顺序排列.2、愿意大胆描述自己的排列顺序.教学准备:幼儿每人3~4根吸管、排序板等.教学过程:(一)引导幼儿复习比较长短引导幼儿比一比、找一找,...
@缪索6071：幼儿园中班比较5以内的多少数学教案 -
木欧13219733757…… 教学目的: 1.初步感知5以内数与数之间多一少一的关系. 2.发展比较、概括能力. 教学准备: 动物头饰:猫、狗、猪、熊、兔子;黑板画;点子卡片每人一套. 教学过程: 1.导入活动:拍手游戏,用动作感知数的实际意义,如看点子卡片...
@缪索6071：幼儿公开课小班粗细 -
木欧13219733757…… 花手帕(小班 美术活动) 小班游戏:可爱的小动物(听说游戏) 小班科学:《比较多少》小班体育游戏:小刺猬搬果子
@缪索6071：10以内加减法 - 认识颜色,和会算十以内加减法,是多大的小孩的课程?
木欧13219733757…… 认识颜色、形状一般在1岁半——2岁之间特别快 至于10以内的加减法,要等幼儿园大班才开始学(四岁半以后).要等孩子掌握了基本数学知识以后如: 小班(2岁半—...
@缪索6071：量与计量粗细对比买酸奶大班思维数学教案 -
木欧13219733757…… 请参考:活动设计背景 活动目标 通过两个物体的比较,要求幼儿学会区别粗细,懂得比较物体粗细的正确方法 教学重点、难点 分辨物体的粗细 活动准备 游戏棒,圆柱积木,铅笔毛线,油画棒,彩色蜡笔,毛线棒针等,数量是全班幼儿数量...
@缪索6071：小班粗细活动反思及自我评价 -
木欧13219733757…… 一番的反思: 1.从目标上说: 这个活动的目标制定不够准确,应该改为“学习比较物体的粗细,初步学习从粗到细给五个物体排序.” 2.从活动过程上说: (1)在引入时,由于金箍棒是一种抽象的东西,与幼儿的实际生活经验脱离,所以教师...
@缪索6071：幼儿科学公开课排一排教案及反思 -
木欧13219733757…… 本节课的教学内容是数学《排一排》活动,是在幼儿已认识、熟悉的基础上进行活动的.依据《幼儿园教育指导纲要》我制定了以下三个教学目标:1、让幼儿学会多个物体进行比较的方法,在第一个活动中,利用多媒体课件出示五个大小不同...
@缪索6071：怎样引导幼儿感知和理解事物＂量＂的特征 - 作业帮
木欧13219733757…… [答案] 引导幼儿感知和理解事物“量”的特征.如:·感知常见事物的大小、多少、高矮、粗细等量的特征,学习使用相应的词汇描述这些特征.·结合具体事物让幼儿逐渐理解“量”是相对的.如小亮比小明高,但比小强矮.·收拾物品时,根据情况,...
@缪索6071：幼儿教师该如何教幼儿认识几何图形 -
木欧13219733757…… 一、灵活运用教学方法,激活幼儿的兴趣 几何知识的教学比较抽象,幼儿接受起来比较困难,“形”与“体”的概念容易混淆把“体”说成“形”、 把“形” 说成“体”的现象时有发生.这就要求教师在教学时应充分预料到许多幼儿在认识“...
@缪索6071：大班对10个宽窄不同的物体进行排序反思 -
木欧13219733757…… 大班幼儿对于大小、长短、粗细、高矮等的量的比较的精确性有了很大的提高,但对于厚薄、宽窄,幼儿虽然积累了很多的生活经验,但不太会用精确的语言来准确表达.同时,在感知、区分量的进程中,对于量的相对性的认识还是比较困难的...
木欧13219733757…… 教学目标:1、比较长短差别明显的3~4个物体,按从长到短活从短到长的顺序排列.2、愿意大胆描述自己的排列顺序.教学准备:幼儿每人3~4根吸管、排序板等.教学过程:(一)引导幼儿复习比较长短引导幼儿比一比、找一找,...
@缪索6071：幼儿园中班比较5以内的多少数学教案 -
木欧13219733757…… 教学目的: 1.初步感知5以内数与数之间多一少一的关系. 2.发展比较、概括能力. 教学准备: 动物头饰:猫、狗、猪、熊、兔子;黑板画;点子卡片每人一套. 教学过程: 1.导入活动:拍手游戏,用动作感知数的实际意义,如看点子卡片...
@缪索6071：幼儿公开课小班粗细 -
木欧13219733757…… 花手帕(小班 美术活动) 小班游戏:可爱的小动物(听说游戏) 小班科学:《比较多少》小班体育游戏:小刺猬搬果子
@缪索6071：10以内加减法 - 认识颜色,和会算十以内加减法,是多大的小孩的课程?
木欧13219733757…… 认识颜色、形状一般在1岁半——2岁之间特别快 至于10以内的加减法,要等幼儿园大班才开始学(四岁半以后).要等孩子掌握了基本数学知识以后如: 小班(2岁半—...
@缪索6071：量与计量粗细对比买酸奶大班思维数学教案 -
木欧13219733757…… 请参考:活动设计背景 活动目标 通过两个物体的比较,要求幼儿学会区别粗细,懂得比较物体粗细的正确方法 教学重点、难点 分辨物体的粗细 活动准备 游戏棒,圆柱积木,铅笔毛线,油画棒,彩色蜡笔,毛线棒针等,数量是全班幼儿数量...
@缪索6071：小班粗细活动反思及自我评价 -
木欧13219733757…… 一番的反思: 1.从目标上说: 这个活动的目标制定不够准确,应该改为“学习比较物体的粗细,初步学习从粗到细给五个物体排序.” 2.从活动过程上说: (1)在引入时,由于金箍棒是一种抽象的东西,与幼儿的实际生活经验脱离,所以教师...
@缪索6071：幼儿科学公开课排一排教案及反思 -
木欧13219733757…… 本节课的教学内容是数学《排一排》活动,是在幼儿已认识、熟悉的基础上进行活动的.依据《幼儿园教育指导纲要》我制定了以下三个教学目标:1、让幼儿学会多个物体进行比较的方法,在第一个活动中,利用多媒体课件出示五个大小不同...
@缪索6071：怎样引导幼儿感知和理解事物＂量＂的特征 - 作业帮
木欧13219733757…… [答案] 引导幼儿感知和理解事物“量”的特征.如:·感知常见事物的大小、多少、高矮、粗细等量的特征,学习使用相应的词汇描述这些特征.·结合具体事物让幼儿逐渐理解“量”是相对的.如小亮比小明高,但比小强矮.·收拾物品时,根据情况,...
@缪索6071：幼儿教师该如何教幼儿认识几何图形 -
木欧13219733757…… 一、灵活运用教学方法,激活幼儿的兴趣 几何知识的教学比较抽象,幼儿接受起来比较困难,“形”与“体”的概念容易混淆把“体”说成“形”、 把“形” 说成“体”的现象时有发生.这就要求教师在教学时应充分预料到许多幼儿在认识“...
@缪索6071：大班对10个宽窄不同的物体进行排序反思 -
木欧13219733757…… 大班幼儿对于大小、长短、粗细、高矮等的量的比较的精确性有了很大的提高,但对于厚薄、宽窄,幼儿虽然积累了很多的生活经验,但不太会用精确的语言来准确表达.同时,在感知、区分量的进程中,对于量的相对性的认识还是比较困难的...
