幼儿情绪管理小故事
@彭明6458：儿童故事爱发火的克洛蒂 -
危徐19146676872…… 《爱发火的克洛蒂》:克洛蒂爱发火,一次,偶然碰到了一条喷火龙,在相处过程中悟到自己不能总是发火,否则会伤人伤己的道理.是属于儿童情绪管理小故事绘本,作者吉纳维芙•卢梭是比利时列日人,从事记者和写作工作达十余年,参与了许多写作项目,还擅长摄影.【儿童故事在线听好好听故事网】
@彭明6458：如何利用情绪绘本促进幼儿情绪调节能力 -
危徐19146676872…… 幼儿的情绪调节能力作为非智力因素中的核心要素,对幼儿的社会性发展、健康心理状态的形成乃至幼儿一生的发展都有着非常重要的意义.幼儿园作为影响幼儿成长的“重要环境”,是开展幼儿情绪教育,促进幼儿情绪能力发展的主要基地....
@彭明6458：大班活动《生气了,怎么办 -
危徐19146676872…… 1、在有趣的活动中掌握一些缓解、转移不良情绪的方法. 2、感受用正确的方法来发泄自己生活中不良的情绪. 活动背景与对象分析: 在日常生活中,孩子总会遇到各种各样的事情,常常一不会儿便会与同伴产生矛盾,引发争执,内心感到委屈或者不开心.俗话说:大吼解千愁!孩子的不良情绪也是需要适当的发泄的,这才有利于幼儿的心理健康发展.因此,我希望能够通过一则有趣的故事,利用故事中的消气吧,引发孩子们迁移自己的生活经验,感受排解不愉快、释放不良情绪的重要和快乐,从而理解好心情对生活的重要,达到对孩子进行心理健康教育的目的.
@彭明6458：孩子怎么发泄不良情绪 -
危徐19146676872…… 在孩子的成长过程中,肯定会遇到很多与他想象中不一样的事情、遇到一些突发事件,这种时候,孩子产生焦虑、伤心、厌倦、恐惧等情绪,都是很正常的. 孩子的生活经验太少,他们不知道应该怎样调节这些情绪,所以,经常会表现得很极端...
@彭明6458：为什么要观察幼儿的情绪 -
危徐19146676872…… 幼儿是通过情绪与认知这两套神经系统来学习控制情绪的.因此,如果长时间处于被情绪控制的状态里,会让幼儿形成神经上的记忆,从而影响其认知学习.教师在帮助幼儿管理情绪时,不仅要消除幼儿的消极情绪,更要注重引导幼儿学习正确...
@彭明6458：用幽默化解法调控情绪的小故事 -
危徐19146676872…… 幼儿园的小朋友们去郊游~`老师对他们说:“你们去采果子吧,不过一定要拿来洗干净才可以吃哦.” 过了一会儿,小朋友们回来了. 老师问小黄:“你采到什么啦?”小黄说:“我来洗苹果,因为我采到了苹果.” 老师又问小红:“你呢?”小红说:“我来洗梨子,因为我采到了梨子” 老师接着问小白, 小白一脸郁闷地说:“我,我来洗鞋子,TMD我踩到屎了.”
@彭明6458：孩子脾气不好怎么办? -
危徐19146676872…… 孩子的坏脾气源于他的负面情绪,改掉坏脾气并非要消除掉孩子的负面情绪.因为负面情绪是每个人客观存在的,是一种正常反应.我们要做的是教会孩子做好自我情绪管理. 情绪管理是情商能力中非常基础和重要的一个方面.在龅牙兔中,有课程帮助孩子进行情绪管理.通过情景模拟等形式,设定情绪王国游的体验,在游戏中教孩子正确识别自己的各种情绪,进而教给孩子们正确释放和表达负面情绪的方式,避免孩子因为不懂表达转化成坏脾气.通过这种不断强化,让孩子在形塑期构建起自我情绪管理体系,以乐观的心态和正确的人生观去笑对人生. 我在厦门龅牙兔看到的 希望能帮助到您
@彭明6458：关于情绪失落的邮筒的幼儿故事
危徐19146676872…… 情绪失落的邮筒秋风吹落了枝头的树叶,落在邮筒上.鸟儿飞来,站在邮筒上轻轻啄着树叶上什么.汽车开过,车轮冷不丁地把马路积水泼向邮筒.邮筒似乎被冻得瑟瑟发...
@彭明6458：心态调整小故事13则 -
危徐19146676872…… 1,一只蜗牛正在路上行进,结果後面来了一只乌龟从他身上辗了过去,後来蜗牛被送医急救,当蜗牛神智恢复清醒後警察人员问他当时情况,蜗牛则回答:「我不记得了,当时他的速度太快了....」2,一只狼出去找...
危徐19146676872…… 《爱发火的克洛蒂》:克洛蒂爱发火,一次,偶然碰到了一条喷火龙,在相处过程中悟到自己不能总是发火,否则会伤人伤己的道理.是属于儿童情绪管理小故事绘本,作者吉纳维芙•卢梭是比利时列日人,从事记者和写作工作达十余年,参与了许多写作项目,还擅长摄影.【儿童故事在线听好好听故事网】
@彭明6458：如何利用情绪绘本促进幼儿情绪调节能力 -
危徐19146676872…… 幼儿的情绪调节能力作为非智力因素中的核心要素,对幼儿的社会性发展、健康心理状态的形成乃至幼儿一生的发展都有着非常重要的意义.幼儿园作为影响幼儿成长的“重要环境”,是开展幼儿情绪教育,促进幼儿情绪能力发展的主要基地....
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