幼儿模仿行为案例分析

@娄苑416:家长如何利用幼儿爱模仿的特点对孩子进行正面教育呀? -
车欢19594535516…… 儿童活泼好动,喜欢模仿,也是他们的特点.模仿是幼儿学习别人言行的重要形式.幼儿经常喜欢模仿父母、小朋友及周围其他的人,还喜欢模仿电影、电视和故事里的人物,更喜欢模仿他们所尊敬和喜爱的人物的举止言行.“近朱者赤,近墨...

@娄苑416:幼儿的模仿行为是怎样发展的?
车欢19594535516…… 在性别角色的模仿过程中,孩子会学习那些同性成人的行为方式,并且认同那个人或那种角色,这对孩子以后的行为发展起到重要的作用

@娄苑416:怎么看待宝宝的模仿行为?
车欢19594535516…… 模仿是学习的过程,模仿不仅有利于语言的发展,同时可增强自我服务意识. 家长要重视并且鼓励宝宝学习和模仿,利用他的模仿兴趣,训练其洗手、脱衣、穿衣、用杯喝水、拿勺、取送东西,以及帮助妈妈整理玩具等能力.

@娄苑416:父母怎样对待孩子的不良模仿? -
车欢19594535516…… 孩子(尤其是小男孩)特别好模仿,而且最喜欢模仿影视作品里的坏蛋!为什么?因为坏蛋的造型与表演较之正面人物更有特色,更容易模仿!于是每看完一部电影电视,便总会有数不清的小男孩儿在游戏时模仿着那个坏蛋,学着那个原本“面...

@娄苑416:小孩子为什么会模仿他人的行为?
车欢19594535516…… 家长问: 女儿4岁半,今年刚上中班,暑期刚过,上了十天学,感觉从幼儿园学了许多的坏习惯回来. 表现1:女儿对我说,妈妈我最喜欢打扮了,我要小孩的唇膏和指甲...

@娄苑416:孩子特别喜欢模仿大人,这样好不心好?
车欢19594535516…… 孩子都很喜欢模仿大人 的言谈举止,模仿是帮助孩子 社会化的有利工具.八九个月以前的宝宝,模 仿的内容主要倾向于情绪性 的表达;稍大的孩子则倾向于 模仿工具性的...

@娄苑416:孩子因模仿而导致的口吃要怎么进行分析?
车欢19594535516…… 很多口吃的孩子是因为模仿他人的口吃而形成的.口吃的感染性很强,由于幼儿的语言机能还不完善,很容易受到周围口吃的人的影响,如经常与口吃 的人接触、模方口吃的人讲话等,都可能导致孩子形成口吃.潇潇以前说话的时候没有口吃的毛病,说明潇潇的口吃不是先天的或是遗 传的,是近期才形成的.有研究统计,有90%以上的口吃者因童年时期对周 围人口吃的模仿听致.家长看到这种情况,不应该责备孩子,或是在孩子说话 的时候打骂,或逼迫孩子正常说话.家长要耐心地教孩子不要学习口吃的人说 话的方式,让孩子明确意识到这样的说话方式一点也不“好玩”,在轻松的环境 中逐渐改正口吃的坏习惯.

@娄苑416:婴儿的模仿有什么意义?
车欢19594535516…… 模仿行为在婴儿后半岁有了明显的发展,而且成为学习的主要方法. 7〜8个月的婴儿就能注意到周围人的举动,而且开始模仿.如试图模仿一 些发音和连贯的词,叫“爸...

@娄苑416:宝宝的模仿行为是怎么样的呢
车欢19594535516…… 我熊孩子1岁半多 已经会2岁后的事· 学打电话 摁电视机开关 用遥控器 开关灯 等等等等等等

@娄苑416:如何写幼儿园幼儿个案观察记录小小班 -
车欢19594535516…… 一、 托班幼儿问题行为案例 案例一:“我不要上幼儿园”(拒上幼儿园).早晨来园时,在活动室里就能 听到天天吵着要回家的声音.当我从他妈妈手里接过孩子,天天哭的更厉害了.之后,不愿意吃饭、不肯睡觉,不和其他小朋友一起玩. ...

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