幼儿模仿行为案例及分析

@长哄3617:幼儿的模仿行为是怎样发展的?
昌晨17172053970…… 在性别角色的模仿过程中,孩子会学习那些同性成人的行为方式,并且认同那个人或那种角色,这对孩子以后的行为发展起到重要的作用

@长哄3617:家长如何利用幼儿爱模仿的特点对孩子进行正面教育呀? -
昌晨17172053970…… 儿童活泼好动,喜欢模仿,也是他们的特点.模仿是幼儿学习别人言行的重要形式.幼儿经常喜欢模仿父母、小朋友及周围其他的人,还喜欢模仿电影、电视和故事里的人物,更喜欢模仿他们所尊敬和喜爱的人物的举止言行.“近朱者赤,近墨...

@长哄3617:怎么看待宝宝的模仿行为?
昌晨17172053970…… 模仿是学习的过程,模仿不仅有利于语言的发展,同时可增强自我服务意识. 家长要重视并且鼓励宝宝学习和模仿,利用他的模仿兴趣,训练其洗手、脱衣、穿衣、用杯喝水、拿勺、取送东西,以及帮助妈妈整理玩具等能力.

@长哄3617:父母怎样对待孩子的不良模仿? -
昌晨17172053970…… 孩子(尤其是小男孩)特别好模仿,而且最喜欢模仿影视作品里的坏蛋!为什么?因为坏蛋的造型与表演较之正面人物更有特色,更容易模仿!于是每看完一部电影电视,便总会有数不清的小男孩儿在游戏时模仿着那个坏蛋,学着那个原本“面...

@长哄3617:孩子因模仿而导致的口吃要怎么进行分析?
昌晨17172053970…… 很多口吃的孩子是因为模仿他人的口吃而形成的.口吃的感染性很强,由于幼儿的语言机能还不完善,很容易受到周围口吃的人的影响,如经常与口吃 的人接触、模方口吃的人讲话等,都可能导致孩子形成口吃.潇潇以前说话的时候没有口吃的毛病,说明潇潇的口吃不是先天的或是遗 传的,是近期才形成的.有研究统计,有90%以上的口吃者因童年时期对周 围人口吃的模仿听致.家长看到这种情况,不应该责备孩子,或是在孩子说话 的时候打骂,或逼迫孩子正常说话.家长要耐心地教孩子不要学习口吃的人说 话的方式,让孩子明确意识到这样的说话方式一点也不“好玩”,在轻松的环境 中逐渐改正口吃的坏习惯.

@长哄3617:小孩子为什么会模仿他人的行为?
昌晨17172053970…… 家长问: 女儿4岁半,今年刚上中班,暑期刚过,上了十天学,感觉从幼儿园学了许多的坏习惯回来. 表现1:女儿对我说,妈妈我最喜欢打扮了,我要小孩的唇膏和指甲...

@长哄3617:一岁宝宝模仿能力很强,我家的宝宝就是个活例子,请问同期的宝宝也是?
昌晨17172053970…… 宝妈你好,一岁的宝宝模仿能力很强,父母要注意自己的言传身教,言行举止对宝宝的影响,培养宝宝良好的生活习惯和处事做事的方式,也可以适当的教宝宝一些常见的事物了.

@长哄3617:急需一个家庭教育案例及分析 -
昌晨17172053970…… 一.个案基本情况: 小诚,男,民族:汉族,出生年月:1996.1 二.个案背景 父亲是经营普通酒店,长期在外工作,家中只剩母亲和他俩人.母亲负责照顾料理他的生活以及对他学习进行督促.母亲只有初中文化水平,没有工作在,家庭经济不...

@长哄3617:如何写幼儿园幼儿个案观察记录小小班 -
昌晨17172053970…… 一、 托班幼儿问题行为案例 案例一:“我不要上幼儿园”(拒上幼儿园).早晨来园时,在活动室里就能 听到天天吵着要回家的声音.当我从他妈妈手里接过孩子,天天哭的更厉害了.之后,不愿意吃饭、不肯睡觉,不和其他小朋友一起玩. ...

@长哄3617:我家宝宝3岁,女孩,上幼儿园托班.老师反映说她特别喜欢模仿别的孩子,我也发现这个问题.好坏行为都模仿 -
昌晨17172053970…… 学习的重要过程就是模仿,这是学习能力强的表现,女儿应该表现出来吧,家长要做的就是引导,去学习好的方面

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