幼儿自主游戏的特点
@鲍静2111：幼儿园游戏活动的特点 -
戴逄13330981961…… 游戏具有下列特点: 1、游戏是儿童主动的自愿的活动. 2、游戏是在假想的情景中反映周围生活. 3、和工作比较,游戏是一种非功利性的活动,它更重过程而不重结果.游戏没有社会的实用价值,没有强制性的社会义务,不是直接创造财富...
@鲍静2111：我国的学者认为幼儿游戏的基本特征有哪些 -
戴逄13330981961…… 1、游戏是主体在环境中自主自愿,并伴随着愉悦地心情来获得经验,而非对其进行练习. 2、游戏的本质属性是主动性,它是由幼儿的内部动机产生地,学前儿童正处在身心迅速发展的时期,随着年龄地增长,儿童的骨骼和肌肉都日趋健壮,...
@鲍静2111：学前儿童的游戏具有哪些特点? -
戴逄13330981961…… 幼儿园游戏的类型有:(一) 创造性游戏和有规则游戏概念是:创造性游戏是指幼儿以想象为中心,主动地、创造性地反映现实生活的游戏,是学前期幼儿典型的、特有的游戏,规则性游戏的突出特点是游戏规则外显,游戏的角色内隐.特点是...
@鲍静2111：幼儿游戏有哪些特点?
戴逄13330981961…… 幼儿游戏的特点: 趣味性、自主性、假想性、探索性和重复性.
@鲍静2111：幼儿游戏的特点不包括什么 -
戴逄13330981961…… 幼儿游戏的特点不包括:游戏是幼儿的基本活动.幼儿游戏的特点有:具体性:游戏有内容、情节、角色、动作、语言、活动、玩具和游戏材料.虚构性:是在假想的条件下完成的一种反映现实的活动,其情节和角色的扮演、活动的方式、代替...
@鲍静2111：62、简述儿童主动自愿的自主性游戏活动的外部条件因素特征. -
戴逄13330981961…… (1)儿童有自由选择的权利与可能. (2)活动的方式方法由儿童自行决定. (3)活动难度或任务与儿童的能力相匹配,让儿童感受游戏活动的满足和快乐. (4)儿童不寻求或不担忧游戏以外的奖惩,把对儿童的活动的直接的、外部的控制降低到最小程度
戴逄13330981961…… 游戏具有下列特点: 1、游戏是儿童主动的自愿的活动. 2、游戏是在假想的情景中反映周围生活. 3、和工作比较,游戏是一种非功利性的活动,它更重过程而不重结果.游戏没有社会的实用价值,没有强制性的社会义务,不是直接创造财富...
@鲍静2111：我国的学者认为幼儿游戏的基本特征有哪些 -
戴逄13330981961…… 1、游戏是主体在环境中自主自愿,并伴随着愉悦地心情来获得经验,而非对其进行练习. 2、游戏的本质属性是主动性,它是由幼儿的内部动机产生地,学前儿童正处在身心迅速发展的时期,随着年龄地增长,儿童的骨骼和肌肉都日趋健壮,...
@鲍静2111：学前儿童的游戏具有哪些特点? -
戴逄13330981961…… 幼儿园游戏的类型有:(一) 创造性游戏和有规则游戏概念是:创造性游戏是指幼儿以想象为中心,主动地、创造性地反映现实生活的游戏,是学前期幼儿典型的、特有的游戏,规则性游戏的突出特点是游戏规则外显,游戏的角色内隐.特点是...
@鲍静2111：幼儿游戏有哪些特点?
戴逄13330981961…… 幼儿游戏的特点: 趣味性、自主性、假想性、探索性和重复性.
@鲍静2111：幼儿游戏的特点不包括什么 -
戴逄13330981961…… 幼儿游戏的特点不包括:游戏是幼儿的基本活动.幼儿游戏的特点有:具体性:游戏有内容、情节、角色、动作、语言、活动、玩具和游戏材料.虚构性:是在假想的条件下完成的一种反映现实的活动,其情节和角色的扮演、活动的方式、代替...
@鲍静2111：62、简述儿童主动自愿的自主性游戏活动的外部条件因素特征. -
戴逄13330981961…… (1)儿童有自由选择的权利与可能. (2)活动的方式方法由儿童自行决定. (3)活动难度或任务与儿童的能力相匹配,让儿童感受游戏活动的满足和快乐. (4)儿童不寻求或不担忧游戏以外的奖惩,把对儿童的活动的直接的、外部的控制降低到最小程度
