幼儿行为观察的价值和功能有哪些

@巴疮1233:简述教师观察幼儿行为的意义 -
章惠18627227300…… 一、观察是通过有目的、有计划地考察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现.包括其言语、表情和行为,可以分析儿童心理发展的规律和特征. 二、观察法是研究学前儿童心理活动的最基本方法,因为幼小儿童的心理活动有突出的...

@巴疮1233:举例说明观察对幼儿学科的意义? -
章惠18627227300…… 教师在活动游戏、操作游戏中,根据幼儿的神情、行为对幼儿进行观察.注意观察幼儿的眼神,表情,如举手发言时,眼神是否自信.在操作活动中,了解每一位幼儿的发展变化,他昨天玩这个区域的这种材料,今天也玩了这个区域的这种操作...

@巴疮1233:教师如何观察和评价幼儿 -
章惠18627227300…… 在游戏中观察和评价幼儿,在艺术活动中观察和评价幼儿,在生活中观察和评价幼儿.

@巴疮1233:为什么要培养儿童的观察力? -
章惠18627227300…… 观察是有目的、有计划、比较持久的知觉.知觉是事物整体在人脑中 的直接反映.观察具有一般知觉的特点,同时又比一般的知觉具有更 大的理解性.在观察的时候,观察者要预先提出一定的目的或任务, 拟出一定的计划,仔细看或倾听着被...

@巴疮1233:幼儿需要积累哪些重要的观察技能 -
章惠18627227300…… 来说明为什么要观察,读懂儿童;如何观察儿童!讲座里明确指出:观察儿童是幼儿教师在教育教学工作中不可缺少的重要技能:1.通过观察把握每个儿童的发展状况.2.通过观察了解儿童的心理需要.3.通过观察了解儿童如何学习.4. 通过观...

@巴疮1233:幼儿在幼儿园告状行为的观察研究有什么意义 -
章惠18627227300…… 就 理论意义 和实践意义了

@巴疮1233:在实践中观察和记录幼儿行为时,有什么经验或教训 -
章惠18627227300…… 主要内容:一、《指南》对观察、了解儿童的意义.1.提供了导向性的指引,帮助我们认识和理解儿童学习与发展的价值取向及其内涵.2.提供了清晰的框架,帮助我们能有目的、有计划地观察、了解儿童. 二、怎样理解和运用 1. 需要...

@巴疮1233:个案比较研究怎么写? -
章惠18627227300…… 个案比较是一种论证的形式,通过这种形式,两种不同类型的事物(或者其他东西)的特征或者特性得以权衡和对照. 个案研究是一种研究的类型.它不强调个案具有典型性和代表性,只是涉及特殊性;它通过众多的个案研究,比较分析,推出一般;它可以是纵向的研究,也可以是横向. 拿你的问题来说吧,网络实名和网络匿名的个案比较研究,首先肯定少不了介绍这两方面的资料.然后必然也会有对比和分析,比如其优缺点,比如其可行性等等.举例子是作对比的一个很好的方法,可以不举例,但是举例会让很多东西好说好写很多. 写东西的话,老师或者评委关键是看你的分析和对比,那些复制粘贴的资料都是浮云,你的思路,对问题的思考,和结论才是重要的.

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