张岂之的学生有谁

@双奖5131：哪位大哥可以介绍一下西北大学历史系 -
隆毓13194345578…… 西大思想所不归历史系管 思想史在那招生 有三位导师 方向分别是儒家思想、道家和佛教思想具体情况去官网查 很详细

@双奖5131：历史考研用张岂之的中国历史复习可以吗 -
隆毓13194345578…… 跨考生 建议用 朱绍侯的古代史+李侃的近代史+北师大的世界史张岂之的那个也可以···不过因为出题的缘故 北师大和朱绍侯 李侃的教材更贴近统考的真题

@双奖5131：有西北大或者清华的吗?张岂之先生名字中的岂字有两个读音,,到底 读什么啊??? -
隆毓13194345578…… 读启,他的学生都这么读.

@双奖5131：通过学习张岂之《中国思想史》有什么感受 -
隆毓13194345578…… 中国共青团学习心得 此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高.平时对共青团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断,很不完整.此次经过这样一个比较系...

@双奖5131：我是大一学生.准备考研历史.因为不想比历史本科生差所以从现在就开始学历史.我看的中国历史是张岂之版的 -
隆毓13194345578…… 可以!但是等到考研阶段是就要用他们用的书 望采纳

@双奖5131：张岂之的中国古代史比北师大的和朱绍侯的差吗?为啥考研不用张岂之的书? -
隆毓13194345578…… 不是所有学校都有一样的书 统考用书都较大众化 很多自主命题高校都是用命题人觉得更适合的书

@双奖5131：高教社张岂之的中国历史,北师大版的中国古代史,朱绍侯的古代史相比,那本书更好? -
隆毓13194345578…… 看你准备拿来干啥,朱绍侯的中国古代史我看过,很全面.是现在本科的通用教材.如果用来考研考博用朱绍侯的当教材看就不错.如果是...

@双奖5131：促进程序性知识学习的教学策略有哪些 -
隆毓13194345578…… 教学策略有以下几点:(1)展开性策略:在程序性知识的教学中,应该重视向学生演示程序操作的展开的、完整的、精细的过程,以帮助学生明确操作程序及其操作步骤.示范及联系的讲解应注重程序性知识的执行过程的演练、分析和评价....

@双奖5131：什么是教师的教学艺术?通常有哪些形式用以表达!!! -
隆毓13194345578…… 教学艺术就是教师在课堂上遵照教学法则和美学尺度的要求,灵活运用语言、表情、动作、心理活动、图象组织、调控等手段,充分发挥教学情感的功能,为取得最佳教学效果而施行的一套独具风格的创造性教学活动. 常见的教学艺术有: ...