强化和消退的区别

@宦轻4421:教育理论里面正强化负强化在哪一章? -
马雄15052586587…… 您好,中公教师网为您服务 正强化负强化在第三章学习基本理论中的第二节 联结学习理论, 学习实际上就是一种反应概率的变化,强化是增加概率的手段.斯金纳认为个体的行为分为两类:应答性行为和操作性行为. 强化原理是斯金纳理论的...

@宦轻4421:教育 - - 谁能解释一下教育心理学中的概念?
马雄15052586587…… 强化:指通过某一事物增强某种行为的过程.(1)在经典条件反射中,指使无条件刺激与条件刺激相结合,用前者强化后者.(2)在操作条件反射中,指正确反应后所给予的奖励(正强化)或免除惩罚(负强化).强化和惩罚是操作条件反射的核...

@宦轻4421:分别说说角色行为强化.角色行为消退.角色行为锐减.的概念. -
马雄15052586587…… 你好! 骄傲色行为强化更为笼统 打字不易,采纳哦!

@宦轻4421:正强化、负强化、正惩罚、负惩罚如何区分 -
马雄15052586587…… 举例区分: 正强化:儿童不愿意吃药,当儿童出现吃药的行为时,即给予儿童好的刺激,鼓励其增加吃药的行为. 负强化:儿童不愿意吃药,就告诉儿童“如果不吃药,就会病的越来越重,最后可能会病死”.这样为了避免病重,儿童就会选...

@宦轻4421:简述操作性条件反射的四个强化原则? -
马雄15052586587…… 操作性条件反射(operant conditioning):由美国心理学家斯金纳命名,是一种由刺激引起的行为改变.操作条件反射与经典条件反射不同,操作条件反射与自愿行为有关,而巴甫洛夫条件反射与非自愿行为有关.

@宦轻4421:"某一行为过去曾得到强化,若此时这一行为之后并不跟随通常的强化...
马雄15052586587…… 工具性条件反射与经典性条件反射既有联系又有区别. 它们的联系是:都是在一定条件下建立起来的反射,而最根本的共同点是都需要强化,不强化就消退;在消退后又都会自然恢复.而且都可以建立初级强化.工具性条件反射也有泛化和分化...

@宦轻4421:请问“非条件反射”与“条件反射”的异同? -
马雄15052586587…… 非条件反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都非条件反射.梅子是一种很酸的果实,一吃起来...

@宦轻4421:工具性条件反射与经典性条件反射的关系如何? - 作业帮
马雄15052586587…… [答案] 工具性条件反射与经典性条件反射既有联系又有区别.它们的联系是:都是在一定条件下建立起来的反射,而最根本的共同点是都需要强化,不强化就消退;在消退后又都会自然恢复.而且都可以建立初级强化.工具性条件反射也有...

@宦轻4421:教育心理学问题 .学生作业不写完,就不让看电视是( ) A 正强化 B负强化 C 消退 D 惩罚强化和惩罚是心理学,尤其是行为主义中比较重要的两个概念.这... - 作业帮
马雄15052586587…… [答案] 说得不错,分析的很对的 现在关于这几个概念确实很多时候很容易弄混了

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