彩虹一文中我是怎样的孩子

@胡泪5548:我想走上彩虹桥干什么?你觉得我是一个怎样的孩子 -
谭些13897676766…… 从这个片段可以看出文中的“我”是一个对环境周边善于观察并且充满好奇心的人.首先“我”发现夏天骆驼不见了踪影,于是处于好奇,产生疑问“夏天他们到哪里去?”,想弄明白这个原因.也许母亲也没去研究这个问题.

@胡泪5548:文中”我”是一个怎样的孩子?从哪里看出的 -
谭些13897676766…… 我是个天真活泼可爱,机灵,懂得吗?爱妈妈的孩子从长在那棵树的高枝上笑嘻嘻地在风中摇摆在街上跳舞,暗暗地在那里匿笑,却一声不响,我不告诉你妈妈到处看到她天真活泼可爱,看出她懂得爱妈妈

@胡泪5548:文中的我是个怎样的孩子 -
谭些13897676766…… 勤奋(从那以后,到今天,每天早晨我都是等待着校工开大铁栅校门的学生之一) 好学(代表同学领毕业证书和致谢词)、勇敢(闯过来了,快回家去,告诉爸爸) 俭朴(冬天的清晨站在校门前,戴着露出五个手指头的那种手套,举了一块热乎乎的烤白薯在吃着) 知事(是的,这里就数我大了,我是小小的大人) 重感情(夏天的早晨站在校门前,手里举着从花池里摘下的玉簪花,送给亲爱的韩老师;现在轮到同学们唱给我们送别……我哭了,我们毕业生都哭了)

@胡泪5548:我是一个什么样的孩子作文400字 -
谭些13897676766…… 答:我推荐这篇作文: 《我是一个什么样的孩子》 我是一个勇敢的孩子 我是一个什么样的孩子?妈妈说我是一个马虎的孩子.可是我认为我是一个勇敢的孩子.不信? 看看下面的这件事吧! 在每年暑假,我都会在当代商城前的广场上滑旱冰....

@胡泪5548:彩虹一文中如果你是妈妈,你会说些什么呢? -
谭些13897676766…… 彩虹一文中融火,我是妈妈,我会说对孩子进行诱导性的教育,让他们知道比他们漂亮的东西是有很多的,让他们了解到,不要太骄傲

@胡泪5548:四年级现代儿童诗歌: 要求: 1.题目为《彩虹》 2.要写出彩虹的特点. 3.接近或符合四年级的逻 -
谭些13897676766…… 雨后出现了彩虹 我们一起去看 蓝蓝的天空 清晰的空气 这是多么美好的日子啊 雨过天晴白云飘 天上的彩虹像座桥 我试着在想哪里是尽头 因为我要爬上去看看一看世界的美好

@胡泪5548:我是一个怎样的孩子作文300字 -
谭些13897676766…… 虽然我是一个有点内向的女孩儿,但是我的内心中充满了自信.我相信风雨后总能见到彩虹,我相信只要付出努力就能收获成功,我相信……正因为我的自信,使我沐浴着阳光,享受着可爱的快乐.

@胡泪5548:(甲)童趣 (乙)陈太皮与友期 两个文段中的孩子各自具有怎样的性格特征?请简要的概括
谭些13897676766…… 甲文中的“我”——活泼可爱、天真无邪、热爱生活、热爱自然,富于联想和想象等.(2分) 元方——聪明、勇敢、识礼、有节等.(2分)

@胡泪5548:作文我是一个什么样的的孩子350字 -
谭些13897676766…… 我是一个不服输的孩子 我的对面站着一个小女孩:长着一双不大却炯炯有神的眼睛,塌塌的鼻子,红红的嘴唇,蓬乱的头发,穿着蓝T恤,黑仔裤,活脱脱一个假小子.我一撇嘴,她也一撇;我一摇头,她也摇头.没错,她就是我,镜中的我....

@胡泪5548:“彩虹”在课文中多次出现,“彩虹”又怎样的意义? -
谭些13897676766…… 彩虹是虚幻、美丽的.虚幻而美丽的东西,可以给人带来幻想、希望,让人陶醉其中,产生精神上的迷恋、依赖.美丽的彩虹和残酷的现实成为鲜明的对比,镰刀头羊“走向那道绚丽的彩虹”,也是向往投身于美好的理想世界.

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