往事阅读短文及答案
@翁生2596：《往事》阅读答案①烟往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有件雨天里发生小事,却长久地印我心中,时时撞击着我心,使我清醒,催我奋进 .②三年... - 作业帮
姬蓓13273579899…… [答案] 1.文章第1段主要运用了倒叙的表达方式,其作用是造成悬念,引起读者强烈的阅读兴趣. 2.希望我能够利用手上的伞,帮助这里的几个人,让他们可以离开这里回家. 3.B 4.与上文形成鲜明的对比,本来自己小时候意识到助人为乐是一种美德,可是现...
@翁生2596：往事阅读答案往事半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷.从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般飘散在水面,梗上只留个... - 作业帮
姬蓓13273579899…… [答案] 大雪带来的压抑心情、对新年的期盼和迷惘、对时间流逝的感慨、对往事的回忆及深思 烦躁,担心,恐惧,安心,舒畅,感动 大概是这样的 希望的帮到你ww
@翁生2596：《往事》 阅读答案 -
姬蓓13273579899…… 1.文章第1段主要运用了倒叙的表达方式,其作用是造成悬念,引起读者强烈的阅读兴趣. 2.希望我能够利用手上的伞,帮助这里的几个人,让他们可以离开这里回家. 3.B 4.与上文形成鲜明的对比,本来自己小时候意识到助人为乐是一种美德,可是现在看到这么多人避雨却置之不理,突出自己心里的羞愧和自责. 5.心理活动 动作 6.A
@翁生2596：《往事》阅读答案父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里.八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许... - 作业帮
姬蓓13273579899…… [答案] 作者的情绪先是烦躁,后来心中受到了感动. 烦闷. 三个例子:悲伤、忧虑、痛苦. 伟大母爱
@翁生2596：往事阅读答案 - 作业帮
姬蓓13273579899…… [答案] 1.文章第1段主要运用了_______的表达方式,其作用是_________________________ 2.第2段中说“那个往日管扫地的老... 文章第1段主要运用了倒叙的表达方式,其作用是造成悬念,引起读者强烈的阅读兴趣. 2.希望我能够利用手上的伞,帮助这...
@翁生2596：《往事(节选)》阅读答案.半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷.从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面.梗... - 作业帮
姬蓓13273579899…… [答案] 1、“我觉得有些烦闷”—原因是天气不好和对风雨中红莲的担心和怜惜;“仍是不适意”是因为那朵红莲是新开的花“心中的雨点”-暗指人生路上的风风雨雨 2、表达了作者对母亲的爱和感恩之情. 3、游子:慈母手中线,游子身上衣.
@翁生2596：小学二年级阅读题往事 ①如烟的往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有那件雨天里发生的小事,却长久地印在我的心中,时时撞击着我的心,使我清醒,... - 作业帮
姬蓓13273579899…… [答案] .文章第1段主要运用了___直接____的表达方式,其作用是____说明这件事很重要_____________________ 2.第2段中说“那个往日管扫地的老妈妈”“以一种异样的热切的眼光在看我”,联系下文,说说这眼光中包含着怎样的希望. 答:包含着希...
@翁生2596：往事 阅读答案 -
姬蓓13273579899…… 1、 议论,交代了往事给“我”鲜明而深刻的印象.2、 她希望“我”能用手中的伞帮助困在雨中的人.3、 回忆了从小妈妈对“我”的教育以及“我”对助人的认识,这些都是“我”产生自责与“悔悟”下决心补过的思想基础.4、心理、动作 表现了作者的悔悟,以及改正缺点的行动和决心.6、如烟的往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有那件雨天里发生的小事,却长久地印在我的心中,时时撞击着我的心,使我清醒,催我奋进. 三年过去了,这件小事却并没有过去,它总是闪现在我的眼前.让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧!
@翁生2596：《往事》的阅读答案!!!! 必须正确!!!! -
姬蓓13273579899…… 你题目都没有写上 题目是不是这样的 ,如果是的话答案我会在题目后面列出 ①段主要运用了____的表过方式,其作用是_____.第②自然段中说“那个往日管扫地的老妈妈”“以一种异样的热切的眼光在看我”,联系下文,说说这眼光中包含...
@翁生2596：阅读题往事阅读题答案1·读一读,思考作者为什么把自己比作红莲,把母亲比作荷叶?2·读句子,完成练习.“心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦... - 作业帮
姬蓓13273579899…… [答案] 红莲-“我”荷叶-母亲心中的雨-暗指人生路上的风风雨雨,坎坷磨难,只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人.这是一篇借景写人,托荷赞母的散文.文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶...
姬蓓13273579899…… [答案] 1.文章第1段主要运用了倒叙的表达方式,其作用是造成悬念,引起读者强烈的阅读兴趣. 2.希望我能够利用手上的伞,帮助这里的几个人,让他们可以离开这里回家. 3.B 4.与上文形成鲜明的对比,本来自己小时候意识到助人为乐是一种美德,可是现...
@翁生2596：往事阅读答案往事半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷.从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般飘散在水面,梗上只留个... - 作业帮
姬蓓13273579899…… [答案] 大雪带来的压抑心情、对新年的期盼和迷惘、对时间流逝的感慨、对往事的回忆及深思 烦躁,担心,恐惧,安心,舒畅,感动 大概是这样的 希望的帮到你ww
@翁生2596：《往事》 阅读答案 -
姬蓓13273579899…… 1.文章第1段主要运用了倒叙的表达方式,其作用是造成悬念,引起读者强烈的阅读兴趣. 2.希望我能够利用手上的伞,帮助这里的几个人,让他们可以离开这里回家. 3.B 4.与上文形成鲜明的对比,本来自己小时候意识到助人为乐是一种美德,可是现在看到这么多人避雨却置之不理,突出自己心里的羞愧和自责. 5.心理活动 动作 6.A
@翁生2596：《往事》阅读答案父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里.八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许... - 作业帮
姬蓓13273579899…… [答案] 作者的情绪先是烦躁,后来心中受到了感动. 烦闷. 三个例子:悲伤、忧虑、痛苦. 伟大母爱
@翁生2596：往事阅读答案 - 作业帮
姬蓓13273579899…… [答案] 1.文章第1段主要运用了_______的表达方式,其作用是_________________________ 2.第2段中说“那个往日管扫地的老... 文章第1段主要运用了倒叙的表达方式,其作用是造成悬念,引起读者强烈的阅读兴趣. 2.希望我能够利用手上的伞,帮助这...
@翁生2596：《往事(节选)》阅读答案.半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷.从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面.梗... - 作业帮
姬蓓13273579899…… [答案] 1、“我觉得有些烦闷”—原因是天气不好和对风雨中红莲的担心和怜惜;“仍是不适意”是因为那朵红莲是新开的花“心中的雨点”-暗指人生路上的风风雨雨 2、表达了作者对母亲的爱和感恩之情. 3、游子:慈母手中线,游子身上衣.
@翁生2596：小学二年级阅读题往事 ①如烟的往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有那件雨天里发生的小事,却长久地印在我的心中,时时撞击着我的心,使我清醒,... - 作业帮
姬蓓13273579899…… [答案] .文章第1段主要运用了___直接____的表达方式,其作用是____说明这件事很重要_____________________ 2.第2段中说“那个往日管扫地的老妈妈”“以一种异样的热切的眼光在看我”,联系下文,说说这眼光中包含着怎样的希望. 答:包含着希...
@翁生2596：往事 阅读答案 -
姬蓓13273579899…… 1、 议论,交代了往事给“我”鲜明而深刻的印象.2、 她希望“我”能用手中的伞帮助困在雨中的人.3、 回忆了从小妈妈对“我”的教育以及“我”对助人的认识,这些都是“我”产生自责与“悔悟”下决心补过的思想基础.4、心理、动作 表现了作者的悔悟,以及改正缺点的行动和决心.6、如烟的往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有那件雨天里发生的小事,却长久地印在我的心中,时时撞击着我的心,使我清醒,催我奋进. 三年过去了,这件小事却并没有过去,它总是闪现在我的眼前.让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧!
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姬蓓13273579899…… 你题目都没有写上 题目是不是这样的 ,如果是的话答案我会在题目后面列出 ①段主要运用了____的表过方式,其作用是_____.第②自然段中说“那个往日管扫地的老妈妈”“以一种异样的热切的眼光在看我”,联系下文,说说这眼光中包含...
@翁生2596：阅读题往事阅读题答案1·读一读,思考作者为什么把自己比作红莲,把母亲比作荷叶?2·读句子,完成练习.“心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦... - 作业帮
姬蓓13273579899…… [答案] 红莲-“我”荷叶-母亲心中的雨-暗指人生路上的风风雨雨,坎坷磨难,只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人.这是一篇借景写人,托荷赞母的散文.文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶...
