德育副校长有实权吗

@毕阳734:在公立中小学,哪个岗位比较厉害?
史卞17315609788…… 谢谢.这个问题使人捉摸不透而失去正确思维.因为,在公立中小学,没有"一把手"与"二把手"的称谓.在公立中小学,是按照学校的规模,隶属关系,师生人数,管理范围与城乡级别,结合学校的实际现状等,由上一级组织主管部门考察确定一所学校的领导班子,职务确认及职级人数.一般配置学校领导班子成员是:支部书记,正校长,副校长,教导主任,会计与出纳,后勤校长与食堂主任等等.而这些人员的职责与权力,都是有相关的制度与管理条例,并且有严格遵守的纪律约束与审批程序.同时也没有"一把手"或者"二把手"的称呼名词,所以,在公立学校不需要这样的名称,也没有必要去"论权排名",因为"第一责任人"是职位的不可否认.

@毕阳734:院长或校长的职位描述书和岗位规范 -
史卞17315609788…… 校长岗位职责1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向,实施素质教育.坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、...

@毕阳734:正校级执行校长是什么意思啊?跟校长有什么区别吗?
史卞17315609788…… 学校的老师都是有级别的,是指行政级别.比如北京大学校长级别应该是部级.和一般省份的省长比平级或高半级的样子. 学校内部,校长和副校长、主任、普通教师的行政级别上不同,但都有与政府部门官员相对应的行政级别,一般情况下,校长最高. 一般来讲,行政级别越高,待遇越高. 正校级执行校长:行政级别和正校长相同,也就是待遇(工资标准、福利待遇等)但职务不是正校长,而是执行校长.执行校长副校长之一,最有实权的一个.

@毕阳734:如何在高中建立动漫社 -
史卞17315609788…… 在学校里建立一个动漫社,不太难(主要是看你学校的规格) 你先向美术老师提议,得到支持后写份申请书,写申请书的人,要多点事才好办,毕竟人多力量大嘛,所以你要先找一群动漫爱好者,一起写.申请章程之类的,美术老师会(反正一...

@毕阳734:德育优先的教育理念
史卞17315609788…… 中小学阶段是青少年思想品德和行为习惯形成建构的奠基时期,中小学思想品德教育关乎孩子的一生,也关乎国家和民族的未来.实行德育工作校长负责制,建立健全书记、校长抓德育,德育课教师集体备课的机制,进一步完善家、校、社会联动共育机制.同时,建立科学合理的德育课程考核评价制度,重视德育学科建设.坚持多元性动态性评价原则,将评价重心转移到学生日常行为习惯养成和道德情感体验等.

@毕阳734:“劳动合同不属于《合同法》的调整范围 - 这句话中调整”是什么意?
史卞17315609788…… “调整“在法律上的含义是”法律适用”.劳动合同调整的是用人单位(用工主体)与劳动者之间的薪酬、待遇、规章制度等之间的权利义务关系,双方是不对等的隶属关系.因为它还包含了人身安全等等.在经济角度看,可以说劳动者是商品,用人单位他买的是劳动力;但是从道德、人伦关系来看,两者之间又存在一定的感情.《合同法》调整的是是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议.

@毕阳734:青蓝工程英语培训学习记录
史卞17315609788…… 写 自我鉴定 时,申明自己的政治立场,态度应当虔诚认真,应当给人一种成熟可靠... 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"....

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