德育素质评价五个方面
@佘狐6398：德智体美劳”这五个方面对同学们有哪些具体要求.并认真思考一下其中的“体”? -
梅会19684186744…… 德育旨在培养学生正确的人生观、价值观,智育目的在于授予学生系统的科学文化知识、技能,体育是为了让学生掌握促进健康的知识、技能以及增强其体质,美育意在培养学生的审美观,劳育是为了培养学生进行劳动的观念和劳动技能.体育是为了增强学生身体素质.
@佘狐6398：综合素质评价填写内容怎么写? -
梅会19684186744…… 综合素质评价包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面.其中,道德品质、公民素养、交流与合作等方面的评定,凡符合基本标准者,可评为合格,学习能力、运动与健康、审美与表现等方面的评定等第分A、B、C、D四级.主要考察学生爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等践行社会主义核心价值观方面的表现.重点记录学生参与党团活动、“一十百千工程”、专题教育活动、公益活动与志愿服务等活动的内容、次数、持续时间及收获等.
@佘狐6398：综合素质评价主要评什么?评价内容如何做到可考察、可比较?
梅会19684186744…… 按照党的教育方针,《意见》将学生综合素质评价内容分为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面,明确了每个方面的考察重点.如在思想品德方...
@佘狐6398：道德素养评价50字左右急急急 -
梅会19684186744…… (1)道德品质;(2)公民素养;(3)学习能力;(4)交流与合作;(5)创新与发现;(6)运动与健康;(7)审美与表现.
@佘狐6398：小学生德育评价怎么写 -
梅会19684186744…… 该同学在校认真学习, 团结同学,尊敬师长, 是一个有素质的小朋友. 希望可以继续加油.
@佘狐6398：德育工作评价制度哪里有啊 -
梅会19684186744…… 德育工作社会评价制度 一、评价原则 1德育工作社会评价制度,要全面贯彻党的教育方针,从德、智、体、美等方面综合评价学生的发展,培养学生热爱党、热爱社会主义、热爱祖国,诚实守信、助人为乐的高尚道德品质、终身学习的愿望和...
@佘狐6398：初中毕业,三年表现,综合素质自我评价.德智体美劳,五个方面.求范文! -
梅会19684186744…… 本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友.我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动. 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,...
梅会19684186744…… 德育旨在培养学生正确的人生观、价值观,智育目的在于授予学生系统的科学文化知识、技能,体育是为了让学生掌握促进健康的知识、技能以及增强其体质,美育意在培养学生的审美观,劳育是为了培养学生进行劳动的观念和劳动技能.体育是为了增强学生身体素质.
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梅会19684186744…… 综合素质评价包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面.其中,道德品质、公民素养、交流与合作等方面的评定,凡符合基本标准者,可评为合格,学习能力、运动与健康、审美与表现等方面的评定等第分A、B、C、D四级.主要考察学生爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等践行社会主义核心价值观方面的表现.重点记录学生参与党团活动、“一十百千工程”、专题教育活动、公益活动与志愿服务等活动的内容、次数、持续时间及收获等.
@佘狐6398：综合素质评价主要评什么?评价内容如何做到可考察、可比较?
梅会19684186744…… 按照党的教育方针,《意见》将学生综合素质评价内容分为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面,明确了每个方面的考察重点.如在思想品德方...
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梅会19684186744…… (1)道德品质;(2)公民素养;(3)学习能力;(4)交流与合作;(5)创新与发现;(6)运动与健康;(7)审美与表现.
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