德西效应给我们的启示

@易炒3829：如何在小学教学中运用“德西效应” -
蓬葛13756069413…… “德西效应”给我们的启示是:在教育教学活动中,培养学生积极主动、持之以恒的学习兴趣和紧韧不拔的意志,仅靠物质刺激是远远不够的.虽然“重赏之下,必有勇夫”,但由物质刺激所激发出来的学习兴趣在一定程度上是淡溥的

@易炒3829：当一个人进行一项愉快的活动时,给他提供奖励结果反而会减少这项活动对他内在的吸引力,这就是所谓的“德 -
蓬葛13756069413…… B试题分析:材料描述了家长给孩子的不当的奖励反而不利于孩子的学习兴趣的培养,这体现了只凭外部条件的刺激,不注重孩子内在心理的变化,是会适得其反的,因此启示我们在注重外部条件的时候,更要把握好内部条件,B符合题意;材料并未强调运用主观条件、重视不利条件、重视直接条件等,ACD不符合题意.本题答案选B.

@易炒3829：幼儿教育:父母应该怎样来避免德西效应 -
蓬葛13756069413…… 父母应该怎样来避免德西效应呢? 建议一:不要过多用奖励的办法来激励孩子 比如,父母经常会对孩子说:“如果你这次考试得第一,我就奖励你100元!”“要是你能考95分以上,就奖励你吃一次肯德基!”等等.父母们也许没有想到,正...

@易炒3829：德西效应说明了什么问题?
蓬葛13756069413…… 实验组(奖励组)被试者在第二阶段确实十分努力,而在第三阶段继续解题的人数很少,表明兴趣与努力的程度在减弱,而控制组(无奖励组)被试者有更多人花更多的休息时间在继续解题,表明兴趣与努力的程度在增强.

@易炒3829：德西效应是什么 -
蓬葛13756069413…… 心理学家 德西曾讲述了这样一个寓言: 有一群孩子在一位老人家门前嬉 闹,叫声连天.几天过去,老人难以忍受.于是,他出来给了每个孩子10美分,对他们说:“你们让这儿变得很热闹,我觉得自己年轻了不少,这点钱表示谢意.” 孩子们...

@易炒3829：德西效应是一种什么现象?
蓬葛13756069413…… 心理德西效应学家德西在1971年做了一个专门的实验.他让大学生做被试者,在实验室里解有趣的智力难题.实验分三个阶段,第一阶段,所有的被试者都无奖励;第二阶...

@易炒3829：十大心理效应 -
蓬葛13756069413…… 心理规律一:罗森塔尔效应 美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验: 他把一群小白鼠随机地分成两组:A组和B组,并且告诉A组的饲养员说,这一组的老鼠非常聪明;同时又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般.几个月后...