心理学案例分析100例
@台度4984：青少年心理问题案例 -
庞制13449162691…… 案例一:天天,4岁,心理问题:分离性焦虑症 可爱的小男孩天天从出生后,就是全家人的中心.爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈都对他宠爱得不得了,只要天天有一点病痛,一家人就非常紧张.家境的优越使天天没有吃过一点苦,但是自从上...
@台度4984：社会心理学的案例分析,一位老人在乡村养病,但附近的小孩很喜欢在老人家附近玩耍,于是老人把孩子们都聚在一起,说谁的声音最大就有奖赏,并根据他... - 作业帮
庞制13449162691…… [答案] 1.过度合理化 2.孩子们认为老人付钱的行为是因为他“喜欢”吵闹,所以在老人不付钱的时候决定不再继续做老人“喜欢”的事情 启示:推动一件事情的时候,外部因素和内部因素都很重要,并最好能保持平衡状态.
@台度4984：教育心理学案例分析 -
庞制13449162691…… 李某在初中一直名列前茅,因此应该具备一定的学习能力.她无法上物理课的结果是由心理上的负担引发的.不适应引发沮丧、害怕,进而焦虑、紧张,恶性循环. 有效地进行德育,不仅要掌握德育工作的特点,客观上也需要依据一定的原则来...
@台度4984：小学生心理学案例,运用小学生心理学知识分析 -
庞制13449162691…… 小学生心理辅导个案分析 一、 基本情况 林XX,男,小学三年级的学生,头脑聪明,语言表达能力很好.但自制力较差,上课注意力不集中,不是乱说话就是做小动作,无法专心听讲,经常严重干扰上课秩序,行为上表现出多动的倾向:1、活...
@台度4984：管理心理学案例分析1.某校决定采用“满勤给奖”制度来加强管理,出满勤的发奖金20元,如果上课、教研组活动、政治学习一次缺席、两次迟到者,该月... - 作业帮
庞制13449162691…… [答案] 1全勤给奖本身没错,错在没有利用好.全勤顶多就只能占个人评价的5%左右,再加上人性化的评定原则即可.如病未痊愈那位老师,可以无全勤但再给一个大的嘉奖,不就OK了.(自己不会运用,把好事变坏事)2前提条件大致...
@台度4984：心理学案例分析 关于意志、品德、需要的 -
庞制13449162691…… 问题:老师为什么会碰壁?(提示:从心理学的意志、品德、需要谈起)! 首先我认为,壁是自己给造的,不是别人给造的! 其次老师为什么会给自己造壁呢? 原因如下:需要:1,没有了解当代学生的心理. 如果同样的情况,搁在解放前,肯定没几个敢哼声的! 品德:2,老师没有正视自己的身份. 威望要有,但是不能建立在这样的情况下,可以从个人”美丽”上考虑(脾气,声音,例子) 意志:3,慢慢来吧,多跟小朋友们玩,或者多了解小朋友们的兴趣,然后与他们建立统一战线,最终让他们接受一个积极向上的观点!
@台度4984：儿童心理学题目案例分析:一个小朋友想上厕所,其他幼儿也要去,老师生气地说“去,去,去,都去!”结果,幼儿高高兴兴地一拥而去了.请用你所学的... - 作业帮
庞制13449162691…… [答案] 有些贪玩的学生是故意请假出去溜一圈玩的,时间比较久,借口特别多. 比较老实的学生,一般都会在下课时间上完了,实在不行了才会报告老师,这时要批准. 一般真正想上厕所的学生脸微红,全身紧张.而后面举手想上的,大部分是故意的.
@台度4984：幼儿心理学案例分析
庞制13449162691…… 这表明小明的父母和他的亲子关系不太好,孩子没有得到父母足够的关注. 在幼儿园里,孩子表现出优秀的一面可以获得老师和小伙伴的赞扬,满足了他想要受到别人关注的内心需求;而在家里由于平时父母对孩子的关注不够,孩子为了引起父...
@台度4984：教育心理学案例 -
庞制13449162691…… 第二部分:《教育心理学》案例分析参考答案 一、作业1 李老师的这种做法可以用斯金纳的儿童行为强化控制理论来解释.他认为,人的行为大部分是操作性的,任何习得行为,都与及时强化有关.可以通过强化来塑造儿童的行为.斯金纳提出...
@台度4984：举一生活中的案例 分析 认知心理过程 -
庞制13449162691…… 理性分析对治复习焦虑_认知治疗案例(阿明) 我曾经遇到过一位有复习焦虑问题的中学生,他是由他的姨妈介绍的.她姨妈是一位佛子,我们关系很好,当得知我对心理学很感兴趣后,她将他的外甥的问题介绍给了我.他性格内向,学习成绩...
庞制13449162691…… 案例一:天天,4岁,心理问题:分离性焦虑症 可爱的小男孩天天从出生后,就是全家人的中心.爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈都对他宠爱得不得了,只要天天有一点病痛,一家人就非常紧张.家境的优越使天天没有吃过一点苦,但是自从上...
@台度4984：社会心理学的案例分析,一位老人在乡村养病,但附近的小孩很喜欢在老人家附近玩耍,于是老人把孩子们都聚在一起,说谁的声音最大就有奖赏,并根据他... - 作业帮
庞制13449162691…… [答案] 1.过度合理化 2.孩子们认为老人付钱的行为是因为他“喜欢”吵闹,所以在老人不付钱的时候决定不再继续做老人“喜欢”的事情 启示:推动一件事情的时候,外部因素和内部因素都很重要,并最好能保持平衡状态.
@台度4984：教育心理学案例分析 -
庞制13449162691…… 李某在初中一直名列前茅,因此应该具备一定的学习能力.她无法上物理课的结果是由心理上的负担引发的.不适应引发沮丧、害怕,进而焦虑、紧张,恶性循环. 有效地进行德育,不仅要掌握德育工作的特点,客观上也需要依据一定的原则来...
@台度4984：小学生心理学案例,运用小学生心理学知识分析 -
庞制13449162691…… 小学生心理辅导个案分析 一、 基本情况 林XX,男,小学三年级的学生,头脑聪明,语言表达能力很好.但自制力较差,上课注意力不集中,不是乱说话就是做小动作,无法专心听讲,经常严重干扰上课秩序,行为上表现出多动的倾向:1、活...
@台度4984：管理心理学案例分析1.某校决定采用“满勤给奖”制度来加强管理,出满勤的发奖金20元,如果上课、教研组活动、政治学习一次缺席、两次迟到者,该月... - 作业帮
庞制13449162691…… [答案] 1全勤给奖本身没错,错在没有利用好.全勤顶多就只能占个人评价的5%左右,再加上人性化的评定原则即可.如病未痊愈那位老师,可以无全勤但再给一个大的嘉奖,不就OK了.(自己不会运用,把好事变坏事)2前提条件大致...
@台度4984：心理学案例分析 关于意志、品德、需要的 -
庞制13449162691…… 问题:老师为什么会碰壁?(提示:从心理学的意志、品德、需要谈起)! 首先我认为,壁是自己给造的,不是别人给造的! 其次老师为什么会给自己造壁呢? 原因如下:需要:1,没有了解当代学生的心理. 如果同样的情况,搁在解放前,肯定没几个敢哼声的! 品德:2,老师没有正视自己的身份. 威望要有,但是不能建立在这样的情况下,可以从个人”美丽”上考虑(脾气,声音,例子) 意志:3,慢慢来吧,多跟小朋友们玩,或者多了解小朋友们的兴趣,然后与他们建立统一战线,最终让他们接受一个积极向上的观点!
@台度4984：儿童心理学题目案例分析:一个小朋友想上厕所,其他幼儿也要去,老师生气地说“去,去,去,都去!”结果,幼儿高高兴兴地一拥而去了.请用你所学的... - 作业帮
庞制13449162691…… [答案] 有些贪玩的学生是故意请假出去溜一圈玩的,时间比较久,借口特别多. 比较老实的学生,一般都会在下课时间上完了,实在不行了才会报告老师,这时要批准. 一般真正想上厕所的学生脸微红,全身紧张.而后面举手想上的,大部分是故意的.
@台度4984：幼儿心理学案例分析
庞制13449162691…… 这表明小明的父母和他的亲子关系不太好,孩子没有得到父母足够的关注. 在幼儿园里,孩子表现出优秀的一面可以获得老师和小伙伴的赞扬,满足了他想要受到别人关注的内心需求;而在家里由于平时父母对孩子的关注不够,孩子为了引起父...
@台度4984：教育心理学案例 -
庞制13449162691…… 第二部分:《教育心理学》案例分析参考答案 一、作业1 李老师的这种做法可以用斯金纳的儿童行为强化控制理论来解释.他认为,人的行为大部分是操作性的,任何习得行为,都与及时强化有关.可以通过强化来塑造儿童的行为.斯金纳提出...
@台度4984：举一生活中的案例 分析 认知心理过程 -
庞制13449162691…… 理性分析对治复习焦虑_认知治疗案例(阿明) 我曾经遇到过一位有复习焦虑问题的中学生,他是由他的姨妈介绍的.她姨妈是一位佛子,我们关系很好,当得知我对心理学很感兴趣后,她将他的外甥的问题介绍给了我.他性格内向,学习成绩...
