心理课写50个我是谁
@酆轰2762：心理咨询师给患者一个任务?写任务 我是谁? 50到100个回答.怎么做啊 -
哈卿19120845559…… 这个没有标准答案的,他是为了从你的回答中看到你的性格气质,你这样在这里搜索答案,对咨询会产生阻抗作用的.你是谁?你想怎么回答就怎么回答.例如,我是老师,我是妈妈的女儿,我是灰太狼,这些都是可以的.想怎么回答就怎么回答.
@酆轰2762：心理咨询师留的作业. 我是谁? 写50到100回答, 到底我是谁啊? -
哈卿19120845559…… 不要把这个问题困难化.这个和自我介绍很接近,你想,如果只是很生硬的说年龄,性别,职业,出生地,这么讲既没有感染力,也没有表达出自己的激情或者是感觉.你可以试着把人生中几个重要的事件或者人物穿插其中,多写性格部分.几分钟就写好了
@酆轰2762：心理健康课的作业10个我是谁怎样写 - 作业帮
哈卿19120845559…… [答案] 可以写自己的10个缺点和坏习惯 查看原帖>>
@酆轰2762：求50字左右心理描写,越多越好 -
哈卿19120845559…… 为难:在拥挤的电梯里想放屁 幸运:在屁出来之前,其他人都下电梯了 高兴:电梯里只有自己一人,轻松自在的放一个屁 后悔:太臭了,连自己都忍受不了 羞愧:臭味儿消散之前,有人上电梯 痛苦:电梯里只有自己和另一个人,那个人放了一个极臭的屁 郁闷:放屁的那个人装作若无其事 孤独:放屁的人先下了电梯,自己独自忍受屁臭 委屈:屁味儿没散尽之前,又有人上电梯 郁忿:跟妈妈上电梯的孩子指着我说:“妈妈,他放屁了!” 疯狂:妈妈告诉孩子:“总有不自觉的人.”
@酆轰2762：心理课要球写十个:我是什么 下节课要干神马??? 帮忙解答,在写十个:我是什么
哈卿19120845559…… 应该是要上《认识自我,悦纳自我》
@酆轰2762：求一个主要写心里活动的片段.200~300字左右,初二到初三用的.详细看补充. ↓↓↓↓↓↓↓↓↓ -
哈卿19120845559…… 我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了.唉!都有怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视.老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定...
@酆轰2762：三年级你心目中的心理课50字 -
哈卿19120845559…… 在“我”一早上学开始等车时,“心里着急,竟胡思乱想起来.如果车子不来了,可怎么办呀……”,继而是羡慕那些离校近的同学.等了一段时间以后就觉得10分钟的等车比一小时还长,心都快跳出来了,“现在才明白望穿秋水是什么滋味了”....
@酆轰2762：描写人物心理的好段 -
哈卿19120845559…… 那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌.我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来.聊着聊着,他突然问我;“毛毛,你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头,说:“不知道.”没等我说完,他...
@酆轰2762：写我是一个害羞的女孩,老师上课第一个提问问题给我,写我被老师提问时的心里描 -
哈卿19120845559…… 是害羞么? 低下头,感觉老师和同学的目光都对着你,手不知道放在哪里好,一个手指不自觉的在桌上按着.脑袋里乱乱的,生怕答错,但又不能不回答,纠结时间越长越急,脸颊和耳朵烫烫的,感觉自己像被吹涨的气球. 其实回答问题的时候应该心里是在想答案,主要的还是从细节上描写吧,还有环境描写. 以上为个人意见,满意的话请采纳~
@酆轰2762：请帮我想一段心理描写的话,只要50到100个字就好了 -
哈卿19120845559…… 我没有想到她是这样善良的女孩,把我跟她说过的每一个心愿、每一次期盼都深深地记在心里.我本来只是无意中说给她听的,因为我的内心很痛苦,而只有她愿意倾听我的心事.
哈卿19120845559…… 这个没有标准答案的,他是为了从你的回答中看到你的性格气质,你这样在这里搜索答案,对咨询会产生阻抗作用的.你是谁?你想怎么回答就怎么回答.例如,我是老师,我是妈妈的女儿,我是灰太狼,这些都是可以的.想怎么回答就怎么回答.
@酆轰2762：心理咨询师留的作业. 我是谁? 写50到100回答, 到底我是谁啊? -
哈卿19120845559…… 不要把这个问题困难化.这个和自我介绍很接近,你想,如果只是很生硬的说年龄,性别,职业,出生地,这么讲既没有感染力,也没有表达出自己的激情或者是感觉.你可以试着把人生中几个重要的事件或者人物穿插其中,多写性格部分.几分钟就写好了
@酆轰2762：心理健康课的作业10个我是谁怎样写 - 作业帮
哈卿19120845559…… [答案] 可以写自己的10个缺点和坏习惯 查看原帖>>
@酆轰2762：求50字左右心理描写,越多越好 -
哈卿19120845559…… 为难:在拥挤的电梯里想放屁 幸运:在屁出来之前,其他人都下电梯了 高兴:电梯里只有自己一人,轻松自在的放一个屁 后悔:太臭了,连自己都忍受不了 羞愧:臭味儿消散之前,有人上电梯 痛苦:电梯里只有自己和另一个人,那个人放了一个极臭的屁 郁闷:放屁的那个人装作若无其事 孤独:放屁的人先下了电梯,自己独自忍受屁臭 委屈:屁味儿没散尽之前,又有人上电梯 郁忿:跟妈妈上电梯的孩子指着我说:“妈妈,他放屁了!” 疯狂:妈妈告诉孩子:“总有不自觉的人.”
@酆轰2762：心理课要球写十个:我是什么 下节课要干神马??? 帮忙解答,在写十个:我是什么
哈卿19120845559…… 应该是要上《认识自我,悦纳自我》
@酆轰2762：求一个主要写心里活动的片段.200~300字左右,初二到初三用的.详细看补充. ↓↓↓↓↓↓↓↓↓ -
哈卿19120845559…… 我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了.唉!都有怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视.老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定...
@酆轰2762：三年级你心目中的心理课50字 -
哈卿19120845559…… 在“我”一早上学开始等车时,“心里着急,竟胡思乱想起来.如果车子不来了,可怎么办呀……”,继而是羡慕那些离校近的同学.等了一段时间以后就觉得10分钟的等车比一小时还长,心都快跳出来了,“现在才明白望穿秋水是什么滋味了”....
@酆轰2762：描写人物心理的好段 -
哈卿19120845559…… 那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌.我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来.聊着聊着,他突然问我;“毛毛,你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头,说:“不知道.”没等我说完,他...
@酆轰2762：写我是一个害羞的女孩,老师上课第一个提问问题给我,写我被老师提问时的心里描 -
哈卿19120845559…… 是害羞么? 低下头,感觉老师和同学的目光都对着你,手不知道放在哪里好,一个手指不自觉的在桌上按着.脑袋里乱乱的,生怕答错,但又不能不回答,纠结时间越长越急,脸颊和耳朵烫烫的,感觉自己像被吹涨的气球. 其实回答问题的时候应该心里是在想答案,主要的还是从细节上描写吧,还有环境描写. 以上为个人意见,满意的话请采纳~
@酆轰2762：请帮我想一段心理描写的话,只要50到100个字就好了 -
哈卿19120845559…… 我没有想到她是这样善良的女孩,把我跟她说过的每一个心愿、每一次期盼都深深地记在心里.我本来只是无意中说给她听的,因为我的内心很痛苦,而只有她愿意倾听我的心事.
