心理起源说桑代克
@赵亮3343：为什么说桑代克是教育心理学之父? - 作业帮
赏时19491535486…… [答案] 桑代克对于美国教育心理学发展的贡献,不仅在于他开创了动物学习实验与教育测验,从而为美国教育心理学的发生、发展奠定了基石,更重要的是他创建了一个教育心理学的完整体系,从而奠定了美国教育心理学的基本内容,使教育心理学正式作...
@赵亮3343：桑代克的尝试错误说包括哪些内容?
赏时19491535486…… 桑代克的尝试错误说 1.桑代克的经典实验 桑代克设计了“桑代克迷笼”. 2.基本观点 桑代克根据“饿猫逃出迷笼实验”,认为学习的过程是刺激与反应之间建立联结的过...
@赵亮3343：求 桑代克理论???急急急 -
赏时19491535486…… 桑代克 把联想和习惯融合进自己的理论体系,把联想主义改变成联结主义,即最早的刺激-反应学习理论.桑代克的“问题箱”实验美国著名的教育心理学家桑代克(E.L. Thorndike ) , 他曾做过许多动物学习的实验,并用以解释学习的实质与...
@赵亮3343：西方第一本心理学家专著的作者是桑代克?
赏时19491535486…… 教育心理学的奠基人—— 桑代克 美国心理学家桑代克是致力于人类与动物学习研究的先驱者.他根据自己的研究资料,于1903年出版了《教育心理学》一书,并于1913-1914将其扩展为《人的本性》、《学习心理》、《工作、疲劳与个别差异》三卷,提出了系统的教育心理学思想和第一个完整的学习理论.他的研究成果和理论建树成为教育心理学发展史的第一个里程碑,其观点支配了西方教育心理学理论与实践达50年之久.他也因此被誉为“教育心理学之父”. 很高兴回答楼主的问题 如有错误请见谅
@赵亮3343：桑代克的经典实验是什么?他有什么学说? - 作业帮
赏时19491535486…… [答案] 桑代客美国科学心理学的开创者,被称为“现代教育心理学之父”,其主要学说(联结说)又被称为试误说.联结说重要三条基本的学习定律:准备率,练习率和效果率.
@赵亮3343：桑代克对教育心理学发展的贡献是什么? -
赏时19491535486…… (1)创立了教育心理学这门学科,使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来,成为一门独立的学科.因此,桑代克被称为教育心理学的奠基人. (2)借用大量生物学和生理学的概念来建立他的联想主义心理学说.其结论大多是建立在心理实...
@赵亮3343：桑代克是不是第一个心理学作为教育学理论基础的教育家? -
赏时19491535486…… 是这样的.桑代克 (Edward Lee Thorndike) 一生的主要贡献有三个方面, 其中最主要的就是创立了教育心理学这门学科,使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来 ,成为一门独立的学科.因此,桑代克被称为教育心理学的奠基人.其他两个方面是: ~借用大量生物学和生理学的概念来建立他的联想主义心理学说. ~发展了古典联想主义心理学.
@赵亮3343：桑代克对教育心理学的贡献有哪些?至少4点或者说为什么说桑代克是当代教育心理学之父 - 作业帮
赏时19491535486…… [答案] 桑代克创立了教育心理学这门学科,使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来,成为一门独立的学科.因此,桑代克被称为教育心理学的奠基人. 桑代克提出了三条学习定律:准备律、练习律、效果律. 他还提出了学习迁移的“共同要素说”. 他...
@赵亮3343：什么是教育心理学这门学科的奠基人 -
赏时19491535486…… 爱德华·李·桑代克提出了一系列学习的定律,包括练习律和效果律等. 教育心理学创始人 并创立了教育心理学这门学科,使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来,成为一门独立的学科.因此,桑代克被称为教育心理学的奠基人.
赏时19491535486…… [答案] 桑代克对于美国教育心理学发展的贡献,不仅在于他开创了动物学习实验与教育测验,从而为美国教育心理学的发生、发展奠定了基石,更重要的是他创建了一个教育心理学的完整体系,从而奠定了美国教育心理学的基本内容,使教育心理学正式作...
@赵亮3343：桑代克的尝试错误说包括哪些内容?
赏时19491535486…… 桑代克的尝试错误说 1.桑代克的经典实验 桑代克设计了“桑代克迷笼”. 2.基本观点 桑代克根据“饿猫逃出迷笼实验”,认为学习的过程是刺激与反应之间建立联结的过...
@赵亮3343：求 桑代克理论???急急急 -
赏时19491535486…… 桑代克 把联想和习惯融合进自己的理论体系,把联想主义改变成联结主义,即最早的刺激-反应学习理论.桑代克的“问题箱”实验美国著名的教育心理学家桑代克(E.L. Thorndike ) , 他曾做过许多动物学习的实验,并用以解释学习的实质与...
@赵亮3343：西方第一本心理学家专著的作者是桑代克?
赏时19491535486…… 教育心理学的奠基人—— 桑代克 美国心理学家桑代克是致力于人类与动物学习研究的先驱者.他根据自己的研究资料,于1903年出版了《教育心理学》一书,并于1913-1914将其扩展为《人的本性》、《学习心理》、《工作、疲劳与个别差异》三卷,提出了系统的教育心理学思想和第一个完整的学习理论.他的研究成果和理论建树成为教育心理学发展史的第一个里程碑,其观点支配了西方教育心理学理论与实践达50年之久.他也因此被誉为“教育心理学之父”. 很高兴回答楼主的问题 如有错误请见谅
@赵亮3343：桑代克的经典实验是什么?他有什么学说? - 作业帮
赏时19491535486…… [答案] 桑代客美国科学心理学的开创者,被称为“现代教育心理学之父”,其主要学说(联结说)又被称为试误说.联结说重要三条基本的学习定律:准备率,练习率和效果率.
@赵亮3343：桑代克对教育心理学发展的贡献是什么? -
赏时19491535486…… (1)创立了教育心理学这门学科,使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来,成为一门独立的学科.因此,桑代克被称为教育心理学的奠基人. (2)借用大量生物学和生理学的概念来建立他的联想主义心理学说.其结论大多是建立在心理实...
@赵亮3343：桑代克是不是第一个心理学作为教育学理论基础的教育家? -
赏时19491535486…… 是这样的.桑代克 (Edward Lee Thorndike) 一生的主要贡献有三个方面, 其中最主要的就是创立了教育心理学这门学科,使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来 ,成为一门独立的学科.因此,桑代克被称为教育心理学的奠基人.其他两个方面是: ~借用大量生物学和生理学的概念来建立他的联想主义心理学说. ~发展了古典联想主义心理学.
@赵亮3343：桑代克对教育心理学的贡献有哪些?至少4点或者说为什么说桑代克是当代教育心理学之父 - 作业帮
赏时19491535486…… [答案] 桑代克创立了教育心理学这门学科,使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来,成为一门独立的学科.因此,桑代克被称为教育心理学的奠基人. 桑代克提出了三条学习定律:准备律、练习律、效果律. 他还提出了学习迁移的“共同要素说”. 他...
@赵亮3343：什么是教育心理学这门学科的奠基人 -
赏时19491535486…… 爱德华·李·桑代克提出了一系列学习的定律,包括练习律和效果律等. 教育心理学创始人 并创立了教育心理学这门学科,使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来,成为一门独立的学科.因此,桑代克被称为教育心理学的奠基人.
