怎么改进曹冲的办法

@师全2618:“你能改进曹冲称象的办法吗?写出你的建议.” -
庄咱13929637470…… 上地泵上称量. 直接让人站在船上,达到吃水线后,让人下船称量人的体重,这样就不用把石头搬来搬去了. 找一像天平或翘翘板之类东西让大象在天平的一端,而在另一端放石头,待两边平衡时称石头重量,也就得出了大象重量. 用定滑轮.绳子一头绑着象,另一头不断地加重物直到大象升起来就行.前提就是有那么一个支承能承受住两头大象的重量. 实际上,聪明的曹冲所用的方法是"等量替换法". 曹冲从小聪明仁爱,与众不同,深受曹操喜爱.建安十三年(公元208年),曹冲病重不治而去世,年仅十三岁.

@师全2618:曹冲的称象装石头费劲可以改进什么法 -
庄咱13929637470…… 好友的责任: 底面积为A平方米的水池中,水池深度H1米高於象身高, 把大象牵入,水面升高到H2米, 水密度= 1g/cm^3 =1000kg/m^3=1ton/m^3 象重= A(H2-H1) 吨(ton) 原理:大象漂浮於水中时,浮力等於重量,浮力等於所排开的水重(阿基米德浮力原理)

@师全2618:曹冲以舟称象的确巧妙,但也不是唯一可行的方法,你还能想出其他办法吗? -
庄咱13929637470…… 可以找个游泳池,水高过大象,量下原始水位,将大象踢入池中,重新计算水位. 可以算出体积. 再想办法估出密度,重量即可得到. 拉开冰箱门 把大象塞冰箱里 关上冰箱门 然后称冰箱的重量 减去冰箱原来的重量即可(冰箱的自重可以咨询...

@师全2618:如何在语文教学中培养学生的创新能力 -
庄咱13929637470…… 一、 营造氛围,激发创新 “兴趣是学生发展思维能力的巨大推动力”.从教育学的观点看,有兴趣学习,不仅能使人全神贯注,积极思考,甚至达到废寝忘食、欲罢不能的地步.为使学生创造性地掌握知识,就必须创设教学情境,让学生乐于...

@师全2618:古时候曹冲想到用石头称象的重量,请问还有什么更好方法没有计算大象重量,而且只可以用小学二年级的思维计算方法! -
庄咱13929637470…… 和曹冲的方法差不多,不过要改善一下.搬石头换为让人站到船上.因为搬石头还要费人力,人走上去容易多了.

@师全2618:有几种方法称象知道曹冲称象吗?试着用其他方法我想出了14种,我的
庄咱13929637470…… 1.杠杆方法 2.直接用可以称大物体的电子称称 3.把象杀了,一块一块的称(不符合野生动物保护法) 4.测出大象的体积,再测出密度.用ρ=m/v. 5.用大吊车来用不同的力来拉这只大象,一直拉动即可求出质量. 6.把大象放在超大的天平上称.

@师全2618:曹冲称不了的大象 -
庄咱13929637470…… 我正在火车上看故事会也看到这个问题 我想了很久却没什么好办法 勉强得到一个方法 只是物理计算了 谈不上巧妙 如果除了结果我一定要请教一下 本人不才 觉得条形石是个提示 这是规则的石头 说明我们可以轻松的测出体积 方法如下 将船上放...

@师全2618:急!!有两种切苹果的方法,你联想到生活中的什么事了吗? -
庄咱13929637470…… 一、《有两种切苹果的方法》中的感悟: 1、创造力就是换一种思维思考问题.也许换一种切东西的方法会发现许多奥妙.人要善于发现,善于观察,善于创新,要试着尝试你从来没有做过的事.我从小男孩切苹果的方法中想到了干什么事情都不能循规蹈矩地做,要敢于换一种新的思维方式来考虑问题.就像文中的小男孩切苹果,切出的五角星一样.所以我们应该向他那样换一种思维方式来考虑、解决问题. 2、小男孩和他的同学敢于尝试新的切苹果方法,就等于突破了传统切苹果的概念.在生活在,我们学习也要努力,去突破自己的极限.我们做事情的时候也要敢于尝试新的方法.虽然切苹果这件事很小,但是让我们知道了:只有去创造新方法,才会知道别人不知道的秘密.

@师全2618:我认识程门立雪 - 一文中的什么;懂得了曹冲称象 - 的什么
庄咱13929637470…… 认识“程门立雪”中尊敬师长、诚恳好学的好做法.懂得了“曹冲称象”的积极动脑,善于想办法的做法.

@师全2618:如何用天平称羊其中必须用到天平,可以用其他工具
庄咱13929637470…… 第1个办法:用刀把羊杀了,分成N块,然后...... 第2个办法:剽窃抄袭曹冲称象的办法...... 第3个办法:我还没想出来

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