怎么教粘液质的学生
@窦尹2380：怎样根据气质特征进行教育? - 作业帮
仉卿13328691404…… [答案] 1.依据学生不同的气质特征,采取不同的教育策略 (1)对胆汁质的学生,要着重发展其热情、豪放、爽朗、勇敢、进取和主动的心理品质,防止粗暴、任性、高傲等个性特点的产生. 对胆汁质的学生进行教育时,宜用“以柔克刚”和“热心肠冷处理...
@窦尹2380：简述针对不同气质类型的学生进行因材施教的方法
仉卿13328691404…… 【答案】在教育过程中,教师应深入了解学生的气质特点,针对不同气质类型的学生进行因材施教,促进其顺利发展.(1)对胆汁质的学生,教师应采取直截了当的方式,...
@窦尹2380：不同气质的孩子,家长该如何引导 -
仉卿13328691404…… 如果发现孩子百倾向于胆汁质,家长应该多给孩子自我发挥的空间,不对他进行直接的批评和打击,给孩子创造宽松、安静的家庭氛围,多给他实践的机会. 如果发现孩子倾向于多血质,家长要保护孩子活泼开朗、善于交际的一面,也要通过有...
@窦尹2380：如何教育不同类型的孩子 -
仉卿13328691404…… 兴奋型(胆汁质)的学生行为方式特点:态度直率、热情主动,精力旺盛,但情绪容易兴奋冲动,脾气多暴躁,行为易改变,缺乏耐性.对这种气质的学生的教育要以慈爱情理去感化和陶冶,不宜在人多的场合批评他们.当他们在激动、发脾气...
@窦尹2380：对于混合型性格的小学生要如何教育 -
仉卿13328691404…… 有研究表明,气质在一定程度上决定一个学生学习的途径、方式、方法,赋予他智利、活动以某种“风格”、“特色”,但不决定一个学生知识、技能、智利的水平.气质无好坏之分,任何一种气质都有它的优缺点,就像任何事物都有它的正反...
@窦尹2380：高分悬赏 - --在教学中,面对不同气质类型的学生应当如何进行有针对性的教育? -
仉卿13328691404…… 气质类型分为四种:胆汁质,多血质,粘液质,抑郁质 对于胆汁质的人,“夏天里的一团火”,具有火爆的脾气.精力旺盛、迅速而突发的色彩,类似李逵和王熙凤.(这两人其实相差还蛮大的) 胆汁质的学生注意让他们不要太冲动,培养他们的稳定性,意志力.多血质“得意洋洋”,富有朝气.乖巧伶俐,惹人喜爱.但是情绪不稳定,粗枝大叶.所以要教育他们学习踏实,有耐心,不马虎.(因为他们太马虎了)代表人物:贾宝玉 粘液质的人缺乏生气,稳重,但灵活性不足,踏实有些死板.所以要锻炼他们的灵活性,开发她们的思维(发散思维) 抑郁质(林黛玉类型),敏锐,稳重,行动缓慢,多愁善感.她们虽然胆小,但是聪明.培养良好的情绪,积极乐观的人生态度.
@窦尹2380：黏液质孩子的特点是什么呢?
仉卿13328691404…… 例如,黏液质孩子的特点是“慢”,对这类孩子要给予正确的引导和帮助
@窦尹2380：女孩13周岁不爱学习叛逆怎么办 -
仉卿13328691404…… 许多教师和家长都会遇到这样的状况:有些学生突然之间不可思议对家长和教师发生了一种抵触心情,对大人的言语置之脑后,乃至直接仇视乃至抵挡等,这种心情如任其发展就会养成习惯,构成逆反心思. 所谓逆反心思,就是指在必定的条件...
@窦尹2380：怎样对待多血质气质的孩子 -
仉卿13328691404…… 有多种气质同时并举的人,一定狡猾善变,不诚实.以假象蒙蔽人.
@窦尹2380：幼儿过于好动调皮如何进行教育 -
仉卿13328691404…… 事件回放 事件一:一提到娇娇调皮的问题,娇娇就振振有辞地说:“我们老师说了,越调皮的孩子越聪明!”娇娇和爸爸妈妈聊天,说起她幼儿园的一位调皮的小朋友,娇娇学着老师的口气复述老师的话:“哎呀,你调皮的本事都快赶上娇娇...
仉卿13328691404…… [答案] 1.依据学生不同的气质特征,采取不同的教育策略 (1)对胆汁质的学生,要着重发展其热情、豪放、爽朗、勇敢、进取和主动的心理品质,防止粗暴、任性、高傲等个性特点的产生. 对胆汁质的学生进行教育时,宜用“以柔克刚”和“热心肠冷处理...
@窦尹2380：简述针对不同气质类型的学生进行因材施教的方法
仉卿13328691404…… 【答案】在教育过程中,教师应深入了解学生的气质特点,针对不同气质类型的学生进行因材施教,促进其顺利发展.(1)对胆汁质的学生,教师应采取直截了当的方式,...
@窦尹2380：不同气质的孩子,家长该如何引导 -
仉卿13328691404…… 如果发现孩子百倾向于胆汁质,家长应该多给孩子自我发挥的空间,不对他进行直接的批评和打击,给孩子创造宽松、安静的家庭氛围,多给他实践的机会. 如果发现孩子倾向于多血质,家长要保护孩子活泼开朗、善于交际的一面,也要通过有...
@窦尹2380：如何教育不同类型的孩子 -
仉卿13328691404…… 兴奋型(胆汁质)的学生行为方式特点:态度直率、热情主动,精力旺盛,但情绪容易兴奋冲动,脾气多暴躁,行为易改变,缺乏耐性.对这种气质的学生的教育要以慈爱情理去感化和陶冶,不宜在人多的场合批评他们.当他们在激动、发脾气...
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仉卿13328691404…… 有研究表明,气质在一定程度上决定一个学生学习的途径、方式、方法,赋予他智利、活动以某种“风格”、“特色”,但不决定一个学生知识、技能、智利的水平.气质无好坏之分,任何一种气质都有它的优缺点,就像任何事物都有它的正反...
@窦尹2380：高分悬赏 - --在教学中,面对不同气质类型的学生应当如何进行有针对性的教育? -
仉卿13328691404…… 气质类型分为四种:胆汁质,多血质,粘液质,抑郁质 对于胆汁质的人,“夏天里的一团火”,具有火爆的脾气.精力旺盛、迅速而突发的色彩,类似李逵和王熙凤.(这两人其实相差还蛮大的) 胆汁质的学生注意让他们不要太冲动,培养他们的稳定性,意志力.多血质“得意洋洋”,富有朝气.乖巧伶俐,惹人喜爱.但是情绪不稳定,粗枝大叶.所以要教育他们学习踏实,有耐心,不马虎.(因为他们太马虎了)代表人物:贾宝玉 粘液质的人缺乏生气,稳重,但灵活性不足,踏实有些死板.所以要锻炼他们的灵活性,开发她们的思维(发散思维) 抑郁质(林黛玉类型),敏锐,稳重,行动缓慢,多愁善感.她们虽然胆小,但是聪明.培养良好的情绪,积极乐观的人生态度.
@窦尹2380：黏液质孩子的特点是什么呢?
仉卿13328691404…… 例如,黏液质孩子的特点是“慢”,对这类孩子要给予正确的引导和帮助
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仉卿13328691404…… 许多教师和家长都会遇到这样的状况:有些学生突然之间不可思议对家长和教师发生了一种抵触心情,对大人的言语置之脑后,乃至直接仇视乃至抵挡等,这种心情如任其发展就会养成习惯,构成逆反心思. 所谓逆反心思,就是指在必定的条件...
@窦尹2380：怎样对待多血质气质的孩子 -
仉卿13328691404…… 有多种气质同时并举的人,一定狡猾善变,不诚实.以假象蒙蔽人.
@窦尹2380：幼儿过于好动调皮如何进行教育 -
仉卿13328691404…… 事件回放 事件一:一提到娇娇调皮的问题,娇娇就振振有辞地说:“我们老师说了,越调皮的孩子越聪明!”娇娇和爸爸妈妈聊天,说起她幼儿园的一位调皮的小朋友,娇娇学着老师的口气复述老师的话:“哎呀,你调皮的本事都快赶上娇娇...
