怎样做好后进生的课后辅导
@车士3226：如何辅导后进生的几点做法 -
辕有17727786454…… 从整体情况来看本班差生所处的环境,父母忙于自己的工作和生意,无暇顾及子女的学业和生活习惯,是造成学生学习成绩落后的直接原因;其次是差生学习兴趣很低,学习习惯差,对学习抱着无所谓的态度,自律能力差,不会听讲、爱搞小动...
@车士3226：学困生辅导的几种方法 -
辕有17727786454…… 任课教师认真分析学困生存在的问题,是智力因素还是非智力因素,根据存在的问题制定切实可行的辅导计划,计划好时间,确定好阶段性的辅导内容. 辅导学困生可从以下几个方面着手. 1、培养学困生的自信心.只有树立起后进生的自信心...
@车士3226：学困生如何辅导 -
辕有17727786454…… 浅议学困生辅导素质教育是面向全体学生的.面向全体,是指面向有差异的每一个个体,根据不同学生的实际,促进他们共同发展.而在课堂教学中,由于学生的基础知识,基本技能、个性素质的不同,从而决定了学生的认知过程、认知结果也...
@车士3226：如何辅导学困生的方法总结 -
辕有17727786454…… 一个班级的学习状态不仅取决于优生所占百分率的多少,更重要的是班级中的学困生人数的多少.正如木桶理论所言,一个木桶能装水的最大容量不是取决于最长的一块木板,而是由最短的木板决定的.如果教学一个两极分化很严重的班级,教...
@车士3226：浅谈如何辅导学困生 -
辕有17727786454…… 吉阳镇中心学校 董赛兰 在课堂教学中,由于同一班级内学生的个别差异与统一的教学要求之间的矛盾,总有一部分学习比较落后的学生感到学习困难.造成学生学习困难的因素很多:有的是学生自身的因素...
@车士3226：班级中学困生该怎样辅导,学习成绩才能提高的快? -
辕有17727786454…… 辅导学困生,我认为主要抓两方面,一是课堂教学,二是课后辅导.课堂教学方面,要给予学困生特别关注,提供优先参与机会. 1、课堂发言优先 多数学困生不喜欢举手发言,其实有时也是没有机会轮到他们发言,久而久之,对上课所学的...
@车士3226：如何关注和辅导学困生 -
辕有17727786454…… 摘 要: 在教学中,我们面对的总是千差万别的学生,有的聪明好学成绩优秀、有的贪玩好耍成绩落后、有 的学得轻松愉快、有的则花九牛二虎之力……但是他们所取得的效果是不一样的,我们为优生欣喜,为学困生苦恼.在教学中我们一直在高呼转化学困生,把转化学 困生作为大幅度提高教学质量的一种措施,想方设法地提高他们的学习成绩.在历史的课堂教学中,如何让学困生在积极参与教学活动中主动地得到发展和进步呢? 下面谈谈我的一些认识、体会和做法.
@车士3226：如何做好学生的培优辅差工作环节 -
辕有17727786454…… 1、做到心中有数,既要掌握学生的思想动态,又要掌握学生的成绩情况.2、要做到持之以恒,必须把培优辅差工作当成经常性的工作来抓,要满腔热忱、坚持不懈地去做.3、要了解后进生,要尊重后进生,对后进生要有信心,思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴.应根据学生实际,确定能达到的实际进度,把教学的步子放小,教学内容结合班级学生实际由易到难,由简到繁,分解成合理的层次,分层推进,快速反馈,及时发现学生存在的问题,及时矫正,调节教学进度,从而提高教学效益.
@车士3226：后进生该如何辅导,才能提高他们的成绩? -
辕有17727786454…… 对待学困生,要放低要求,采取循序渐进的原则,谆谆诱导的方法,从起点开始,耐心地辅导他们一点一滴地补习功课,让他们逐步提高.
辕有17727786454…… 从整体情况来看本班差生所处的环境,父母忙于自己的工作和生意,无暇顾及子女的学业和生活习惯,是造成学生学习成绩落后的直接原因;其次是差生学习兴趣很低,学习习惯差,对学习抱着无所谓的态度,自律能力差,不会听讲、爱搞小动...
@车士3226：学困生辅导的几种方法 -
辕有17727786454…… 任课教师认真分析学困生存在的问题,是智力因素还是非智力因素,根据存在的问题制定切实可行的辅导计划,计划好时间,确定好阶段性的辅导内容. 辅导学困生可从以下几个方面着手. 1、培养学困生的自信心.只有树立起后进生的自信心...
@车士3226：学困生如何辅导 -
辕有17727786454…… 浅议学困生辅导素质教育是面向全体学生的.面向全体,是指面向有差异的每一个个体,根据不同学生的实际,促进他们共同发展.而在课堂教学中,由于学生的基础知识,基本技能、个性素质的不同,从而决定了学生的认知过程、认知结果也...
@车士3226：如何辅导学困生的方法总结 -
辕有17727786454…… 一个班级的学习状态不仅取决于优生所占百分率的多少,更重要的是班级中的学困生人数的多少.正如木桶理论所言,一个木桶能装水的最大容量不是取决于最长的一块木板,而是由最短的木板决定的.如果教学一个两极分化很严重的班级,教...
@车士3226：浅谈如何辅导学困生 -
辕有17727786454…… 吉阳镇中心学校 董赛兰 在课堂教学中,由于同一班级内学生的个别差异与统一的教学要求之间的矛盾,总有一部分学习比较落后的学生感到学习困难.造成学生学习困难的因素很多:有的是学生自身的因素...
@车士3226：班级中学困生该怎样辅导,学习成绩才能提高的快? -
辕有17727786454…… 辅导学困生,我认为主要抓两方面,一是课堂教学,二是课后辅导.课堂教学方面,要给予学困生特别关注,提供优先参与机会. 1、课堂发言优先 多数学困生不喜欢举手发言,其实有时也是没有机会轮到他们发言,久而久之,对上课所学的...
@车士3226：如何关注和辅导学困生 -
辕有17727786454…… 摘 要: 在教学中,我们面对的总是千差万别的学生,有的聪明好学成绩优秀、有的贪玩好耍成绩落后、有 的学得轻松愉快、有的则花九牛二虎之力……但是他们所取得的效果是不一样的,我们为优生欣喜,为学困生苦恼.在教学中我们一直在高呼转化学困生,把转化学 困生作为大幅度提高教学质量的一种措施,想方设法地提高他们的学习成绩.在历史的课堂教学中,如何让学困生在积极参与教学活动中主动地得到发展和进步呢? 下面谈谈我的一些认识、体会和做法.
@车士3226：如何做好学生的培优辅差工作环节 -
辕有17727786454…… 1、做到心中有数,既要掌握学生的思想动态,又要掌握学生的成绩情况.2、要做到持之以恒,必须把培优辅差工作当成经常性的工作来抓,要满腔热忱、坚持不懈地去做.3、要了解后进生,要尊重后进生,对后进生要有信心,思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴.应根据学生实际,确定能达到的实际进度,把教学的步子放小,教学内容结合班级学生实际由易到难,由简到繁,分解成合理的层次,分层推进,快速反馈,及时发现学生存在的问题,及时矫正,调节教学进度,从而提高教学效益.
@车士3226：后进生该如何辅导,才能提高他们的成绩? -
辕有17727786454…… 对待学困生,要放低要求,采取循序渐进的原则,谆谆诱导的方法,从起点开始,耐心地辅导他们一点一滴地补习功课,让他们逐步提高.
