怎样引导孩子心理健康
@嵇飞6230：如何增进孩子的心理健康? -
伍忽13125139665…… 幼儿时期是人一生身心发育最迅速、最关键的时期.搞好幼儿心理卫生,对于促进幼儿健康成长,培养他们良好的性格和行为具有十分重要的意义.特别是在我国目前提倡一对夫妇只生一个孩子的情况下,独生子女的心理品质与多子女常有明显...
@嵇飞6230：怎样培养一个心理健康的孩子 -
伍忽13125139665…… 家长关注孩子的心理健康要从二个方面进行:一、家长关注孩子的心理健康,要学会看穿孩子的心事,出现心理问题的孩子一般会有以下的一些表现:1、易紧张、烦恼、焦虑,不敢与人交往,胆小害怕、怯懦,内心总有不安全感.2、敏感多疑...
@嵇飞6230：如何培养孩子的健康心理素质 -
伍忽13125139665…… 许多著名的心理学者都提出过这样的观点:要想培养心理健康的孩子,就从家长自身的心理健康开始.有怎样的家长,就会培养、熏陶出怎样的孩子.读再多的育儿书籍,也不如从自己做起. 这样说是有确凿的道理的,孩子对世界的认识,对生活常识的学习,都是从家庭中,从观察抚养人开始的.当我们对孩子提出一些观点要求时,孩子只是在大脑里形成模糊的信息.当孩子在家长的行为中感受到实在的发生时,不是在大脑,而是在心灵深处刻下了痕迹.你说,哪个更重要呢?哪个更能影响孩子的心理健康呢? 我给你一个建议,到专业网站,或者买一些专业书籍,你和孩子共同学习,共同成长.在培养孩子的同时,也培养自己及其他家庭成员的健康心理.让孩子成为推动家庭和谐、健康的天使!
@嵇飞6230：父母怎样去引导孩子的心理健康问题? -
伍忽13125139665…… 父母引导孩子的心理健康要从二个方面进行:一、家长要关注孩子的心理健康,要学会看穿孩子的心事,出现心理问题的孩子一般会有以下的一些表现:1、易紧张、烦恼、焦虑,不敢与人...
@嵇飞6230：如何加强青少年心理健康教育 -
伍忽13125139665…… 1、认真开展心理健康教育课程、举办心理健康讲座,帮助青少年了解心理学知识,掌握一定的自我心理调节技术.2、寓心理健康教育于各学科教学之中,渗透性地进行心理健康教育.3、开展多种形式的心理咨询与辅导工作.学校应设立心理咨询室、心理咨询热线电话、心理咨询信箱、建立学生心理健康档案等,进行个别与团体咨询、电话咨询、信件咨询、专栏咨询,采用科学、专业的方法对症下药,使学生的心理问题和行为问题能够得到及时矫治.4、兼顾对家长及社会其他人员进行心理健康宣传,营造良好的家庭和社会环境.
@嵇飞6230：怎样让孩子的思想 心理更健康一些 -
伍忽13125139665…… 家长要了解孩子的心理,尊重孩子的个性,可以从以下几个方面培养孩子: 尊重孩子的个体差异.孩子的认知能力有差别,不能一视同仁.平时多注意发现孩子的优点,并及时赞美,帮助孩子树立信心. 培养孩子的独立性.孩子的心理虽然不...
@嵇飞6230：怎样教育孩子的心理问题 -
伍忽13125139665…… 一个人的心理素质是在先天素质基础上,经过后天的教育环境的影响而形成的.良好的心理素质的形成和发展,必须要有良好的家庭环境熏陶和有效的教育引导,而培养了良好的心理素质,自然有助于防止心理疾病的产生与发展. 在家庭教育中...
@嵇飞6230：如何引导孩子保持自己心理的健康?如何引导孩子保持自己心理的健康?
伍忽13125139665…… 引导孩子保持自己心理健康的方法:1.正确认识自我,能正确认识自己身体的变化,理智地对待学习、生活和异性;能够自尊自重;能够有目的地培养自己多方面的兴趣,使生活内容健康、充实、积极、向上.2.面对躁动,能够保持乐观开朗的心境.青春期的来临,使许多方面都出现了前所未有的问题,困惑、烦恼、忧郁、急躁等都可能出现.这时一要用理智指导自己的情绪;二要学会一些调整情绪的方法,如转移、锻炼、克制等,使自己的心情经常保持乐观和放松.3.具有一定的协调行为和适应环境的能力.要自觉地抵制不健康的影视和读物等.培养保护自己不受骚扰的能力.学会正常的人际交往,要自尊自重,要尊重他人,要善于自持,要大方地对待异性同学,与异性的交往应在集体活动中进行.
@嵇飞6230：怎么才能让孩子心理健康成长 -
伍忽13125139665…… 要让孩子健康的成长: 1.关心孩子的全面发展.2.要着力培养孩子的学习兴趣和学习习惯.3.要给孩子自己学习走路的机会4.要树立最好的教育是关心和发展的观念.5.千万不要一味迁就.
@嵇飞6230：如何引导学生的心理健康发展 -
伍忽13125139665…… 1、信心观察,了解学生的真实思想.找到产生心理障碍的根本原因,根据学生个体的差异,因材施教、“对症下药”. 2、要以诚相待,做学生的知心朋友,打开学生的心灵,让学生倾吐心中的沉闷和不快,使学生产生的心理问题得到及时、正确地疏导. 3、要加强与家长的联系,沟通家长、教师、学生三方面的情感交流.客观、全面地了解学生的心理成长过程,密切合作,将问题消灭在萌芽状态. 4、积极开张丰富多彩的活动,丰富学生的精神生活.最大限度地满足学生的心理需要,为学生生动活泼、健康地成长提供广阔的空间.
伍忽13125139665…… 幼儿时期是人一生身心发育最迅速、最关键的时期.搞好幼儿心理卫生,对于促进幼儿健康成长,培养他们良好的性格和行为具有十分重要的意义.特别是在我国目前提倡一对夫妇只生一个孩子的情况下,独生子女的心理品质与多子女常有明显...
@嵇飞6230：怎样培养一个心理健康的孩子 -
伍忽13125139665…… 家长关注孩子的心理健康要从二个方面进行:一、家长关注孩子的心理健康,要学会看穿孩子的心事,出现心理问题的孩子一般会有以下的一些表现:1、易紧张、烦恼、焦虑,不敢与人交往,胆小害怕、怯懦,内心总有不安全感.2、敏感多疑...
@嵇飞6230：如何培养孩子的健康心理素质 -
伍忽13125139665…… 许多著名的心理学者都提出过这样的观点:要想培养心理健康的孩子,就从家长自身的心理健康开始.有怎样的家长,就会培养、熏陶出怎样的孩子.读再多的育儿书籍,也不如从自己做起. 这样说是有确凿的道理的,孩子对世界的认识,对生活常识的学习,都是从家庭中,从观察抚养人开始的.当我们对孩子提出一些观点要求时,孩子只是在大脑里形成模糊的信息.当孩子在家长的行为中感受到实在的发生时,不是在大脑,而是在心灵深处刻下了痕迹.你说,哪个更重要呢?哪个更能影响孩子的心理健康呢? 我给你一个建议,到专业网站,或者买一些专业书籍,你和孩子共同学习,共同成长.在培养孩子的同时,也培养自己及其他家庭成员的健康心理.让孩子成为推动家庭和谐、健康的天使!
@嵇飞6230：父母怎样去引导孩子的心理健康问题? -
伍忽13125139665…… 父母引导孩子的心理健康要从二个方面进行:一、家长要关注孩子的心理健康,要学会看穿孩子的心事,出现心理问题的孩子一般会有以下的一些表现:1、易紧张、烦恼、焦虑,不敢与人...
@嵇飞6230：如何加强青少年心理健康教育 -
伍忽13125139665…… 1、认真开展心理健康教育课程、举办心理健康讲座,帮助青少年了解心理学知识,掌握一定的自我心理调节技术.2、寓心理健康教育于各学科教学之中,渗透性地进行心理健康教育.3、开展多种形式的心理咨询与辅导工作.学校应设立心理咨询室、心理咨询热线电话、心理咨询信箱、建立学生心理健康档案等,进行个别与团体咨询、电话咨询、信件咨询、专栏咨询,采用科学、专业的方法对症下药,使学生的心理问题和行为问题能够得到及时矫治.4、兼顾对家长及社会其他人员进行心理健康宣传,营造良好的家庭和社会环境.
@嵇飞6230：怎样让孩子的思想 心理更健康一些 -
伍忽13125139665…… 家长要了解孩子的心理,尊重孩子的个性,可以从以下几个方面培养孩子: 尊重孩子的个体差异.孩子的认知能力有差别,不能一视同仁.平时多注意发现孩子的优点,并及时赞美,帮助孩子树立信心. 培养孩子的独立性.孩子的心理虽然不...
@嵇飞6230：怎样教育孩子的心理问题 -
伍忽13125139665…… 一个人的心理素质是在先天素质基础上,经过后天的教育环境的影响而形成的.良好的心理素质的形成和发展,必须要有良好的家庭环境熏陶和有效的教育引导,而培养了良好的心理素质,自然有助于防止心理疾病的产生与发展. 在家庭教育中...
@嵇飞6230：如何引导孩子保持自己心理的健康?如何引导孩子保持自己心理的健康?
伍忽13125139665…… 引导孩子保持自己心理健康的方法:1.正确认识自我,能正确认识自己身体的变化,理智地对待学习、生活和异性;能够自尊自重;能够有目的地培养自己多方面的兴趣,使生活内容健康、充实、积极、向上.2.面对躁动,能够保持乐观开朗的心境.青春期的来临,使许多方面都出现了前所未有的问题,困惑、烦恼、忧郁、急躁等都可能出现.这时一要用理智指导自己的情绪;二要学会一些调整情绪的方法,如转移、锻炼、克制等,使自己的心情经常保持乐观和放松.3.具有一定的协调行为和适应环境的能力.要自觉地抵制不健康的影视和读物等.培养保护自己不受骚扰的能力.学会正常的人际交往,要自尊自重,要尊重他人,要善于自持,要大方地对待异性同学,与异性的交往应在集体活动中进行.
@嵇飞6230：怎么才能让孩子心理健康成长 -
伍忽13125139665…… 要让孩子健康的成长: 1.关心孩子的全面发展.2.要着力培养孩子的学习兴趣和学习习惯.3.要给孩子自己学习走路的机会4.要树立最好的教育是关心和发展的观念.5.千万不要一味迁就.
@嵇飞6230：如何引导学生的心理健康发展 -
伍忽13125139665…… 1、信心观察,了解学生的真实思想.找到产生心理障碍的根本原因,根据学生个体的差异,因材施教、“对症下药”. 2、要以诚相待,做学生的知心朋友,打开学生的心灵,让学生倾吐心中的沉闷和不快,使学生产生的心理问题得到及时、正确地疏导. 3、要加强与家长的联系,沟通家长、教师、学生三方面的情感交流.客观、全面地了解学生的心理成长过程,密切合作,将问题消灭在萌芽状态. 4、积极开张丰富多彩的活动,丰富学生的精神生活.最大限度地满足学生的心理需要,为学生生动活泼、健康地成长提供广阔的空间.
