恩物与蒙台梭利教具的异同
@郑钢3181：福禄贝尔的教具“恩物”是什么?怎么运用? -
平侵15069253118…… 福禄贝尔的教具被称为“恩物”,让孩子通过多种游戏,了解球、圆柱、正面体的特征,有助于孩子练习触觉、视觉、听觉,有助于大小肌肉发达,让孩子了解立体图形的构成.
@郑钢3181：代表教育的物体 - 清简要介绍一下学前教育理论的代表人物及其主要理论
平侵15069253118…… 福禄贝尔是学前教育学理论体系的奠基人,是德国具有新思想的教育理论家和实践家... 蒙台梭利教育法是由三要素构成:有准备的环境、教师和教具. (1)有准备的环境 (2...
@郑钢3181：精神分析的幼儿教育理论代表人物是谁,弗洛伊德和谁 -
平侵15069253118…… 福禄贝尔福禄贝尔 福禄贝尔是学前教育学理论体系的奠基人,是德国具有新思想的教育理论家和实践家.他的大半生致力于学前教育工作,创办了幼儿园,设计了一套游戏与作业材料,称为“恩物”.他还热心地宣传学前教育,培训了第一批幼...
@郑钢3181：蒙台梭利教具与游戏的区别 -
平侵15069253118…… 蒙台梭利教具,也称为蒙台梭利教材、工作材料,是蒙台梭利教育环境中最重要的组成部分.蒙台梭利教具的设计与制作都独具匠心,它是建立在对儿童认真观察与仔细思考的基础之上,它给儿童提供了精神和物质结合的最佳方式.通过蒙台梭...
@郑钢3181：福禄倍尔认为恩物与作业的区别是什么? -
平侵15069253118…… 福禄倍尔认为恩物与作业既有联系又有明显区别:(1)恩物的主要作用在于吸收或接受,作业则主要在于发表或表现.(2)从安排的顺序看,恩物在先,作业继后.(3)恩物不改变物体的形式,作业则要改变材料的形式.
@郑钢3181：蒙特梭利教育与一般传统幼儿教育究竟有什么区别 -
平侵15069253118…… 学前教育有四大教育体系.1 DAP:音译为德培,理念为适宜性课程.2 瑞吉欧:强调体能 环境 认知综合发展.3 福禄贝尔:是提供恩物供幼儿操作.4 蒙台梭利:以蒙台梭利本人的教育理念为基础,通过蒙氏教具让幼儿工作.要说具体的区别,在四大体系中都有成熟的课程、教玩具.
@郑钢3181：试述 恩物 与 比较异同 - 作业帮
平侵15069253118…… [答案] 福禄培尔(1782一1852年)是德国著名教育家,一生全力倾注于学前教育事业,他集夸美纽斯、卢梭、裴斯泰洛齐学前教育思想之精华,创立了学前教育理论的体系,并创建了世界上最早的幼儿园. 福禄培尔认为,“游戏是儿童发展的...
@郑钢3181：试述 恩物 与 作业的关系 比较异同 -
平侵15069253118…… 福禄培尔(1782一1852年)是德国著名教育家,一生全力倾注于学前教育事业,他集夸美纽斯、卢梭、裴斯泰洛齐学前教育思想之精华,创立了学前教育理论的体系,并创建了世界上最早的幼儿园. 福禄培尔认为,“游戏是儿童发展的最高阶...
@郑钢3181：蒙特梭利教学法的介绍 -
平侵15069253118…… 蒙台梭利(Montessori)教学法是由意大利教育家玛莉亚·蒙特梭利博士倾其毕生经历所创造的.其教学法的精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神.在蒙氏教室里,有丰富多彩的教具,它们都是根据儿童成长发展敏感期所创立的适宜儿童成长的“玩具”.蒙台梭利教学内容包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育等内容.孩子通过自我重复操作蒙氏教具创新建构完善的人格,在自由操作中得到了多方面的能力训练.
@郑钢3181：是什么蒙氏教具 -
平侵15069253118…… 蒙台梭利教具,是由20世纪意大利著名教育家、蒙台梭利教育法的创始人——玛丽亚·蒙台梭利依据其教育思想所发明设计.在我国,因为翻译的不同,导致蒙台梭利教具还有其它名称,如:蒙特梭利教具、蒙特梭瑞教具;也有人简称它为蒙氏教具. 蒙台梭利教具主要分6大领域,感官教育教具、数学教育教具、语言教育教具、科学文化教育教具、日常生活教育教具及音乐教育教具.在蒙台梭利教具中,最经典的教具为感官教育教具部分,例如:插座圆柱体、粉红塔、棕色梯、长棒等.蒙台梭利教具最大的特点在于,孩子通过自主地操作教具,从中主动地获得大量感官经验及掌握不容易被理解的数理知识.蒙台梭利教具是依据孩子的年龄段而设计的,不同年龄段的孩子适用不同的教具.
平侵15069253118…… 福禄贝尔的教具被称为“恩物”,让孩子通过多种游戏,了解球、圆柱、正面体的特征,有助于孩子练习触觉、视觉、听觉,有助于大小肌肉发达,让孩子了解立体图形的构成.
@郑钢3181：代表教育的物体 - 清简要介绍一下学前教育理论的代表人物及其主要理论
平侵15069253118…… 福禄贝尔是学前教育学理论体系的奠基人,是德国具有新思想的教育理论家和实践家... 蒙台梭利教育法是由三要素构成:有准备的环境、教师和教具. (1)有准备的环境 (2...
@郑钢3181：精神分析的幼儿教育理论代表人物是谁,弗洛伊德和谁 -
平侵15069253118…… 福禄贝尔福禄贝尔 福禄贝尔是学前教育学理论体系的奠基人,是德国具有新思想的教育理论家和实践家.他的大半生致力于学前教育工作,创办了幼儿园,设计了一套游戏与作业材料,称为“恩物”.他还热心地宣传学前教育,培训了第一批幼...
@郑钢3181：蒙台梭利教具与游戏的区别 -
平侵15069253118…… 蒙台梭利教具,也称为蒙台梭利教材、工作材料,是蒙台梭利教育环境中最重要的组成部分.蒙台梭利教具的设计与制作都独具匠心,它是建立在对儿童认真观察与仔细思考的基础之上,它给儿童提供了精神和物质结合的最佳方式.通过蒙台梭...
@郑钢3181：福禄倍尔认为恩物与作业的区别是什么? -
平侵15069253118…… 福禄倍尔认为恩物与作业既有联系又有明显区别:(1)恩物的主要作用在于吸收或接受,作业则主要在于发表或表现.(2)从安排的顺序看,恩物在先,作业继后.(3)恩物不改变物体的形式,作业则要改变材料的形式.
@郑钢3181：蒙特梭利教育与一般传统幼儿教育究竟有什么区别 -
平侵15069253118…… 学前教育有四大教育体系.1 DAP:音译为德培,理念为适宜性课程.2 瑞吉欧:强调体能 环境 认知综合发展.3 福禄贝尔:是提供恩物供幼儿操作.4 蒙台梭利:以蒙台梭利本人的教育理念为基础,通过蒙氏教具让幼儿工作.要说具体的区别,在四大体系中都有成熟的课程、教玩具.
@郑钢3181：试述 恩物 与 比较异同 - 作业帮
平侵15069253118…… [答案] 福禄培尔(1782一1852年)是德国著名教育家,一生全力倾注于学前教育事业,他集夸美纽斯、卢梭、裴斯泰洛齐学前教育思想之精华,创立了学前教育理论的体系,并创建了世界上最早的幼儿园. 福禄培尔认为,“游戏是儿童发展的...
@郑钢3181：试述 恩物 与 作业的关系 比较异同 -
平侵15069253118…… 福禄培尔(1782一1852年)是德国著名教育家,一生全力倾注于学前教育事业,他集夸美纽斯、卢梭、裴斯泰洛齐学前教育思想之精华,创立了学前教育理论的体系,并创建了世界上最早的幼儿园. 福禄培尔认为,“游戏是儿童发展的最高阶...
@郑钢3181：蒙特梭利教学法的介绍 -
平侵15069253118…… 蒙台梭利(Montessori)教学法是由意大利教育家玛莉亚·蒙特梭利博士倾其毕生经历所创造的.其教学法的精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神.在蒙氏教室里,有丰富多彩的教具,它们都是根据儿童成长发展敏感期所创立的适宜儿童成长的“玩具”.蒙台梭利教学内容包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育等内容.孩子通过自我重复操作蒙氏教具创新建构完善的人格,在自由操作中得到了多方面的能力训练.
@郑钢3181：是什么蒙氏教具 -
平侵15069253118…… 蒙台梭利教具,是由20世纪意大利著名教育家、蒙台梭利教育法的创始人——玛丽亚·蒙台梭利依据其教育思想所发明设计.在我国,因为翻译的不同,导致蒙台梭利教具还有其它名称,如:蒙特梭利教具、蒙特梭瑞教具;也有人简称它为蒙氏教具. 蒙台梭利教具主要分6大领域,感官教育教具、数学教育教具、语言教育教具、科学文化教育教具、日常生活教育教具及音乐教育教具.在蒙台梭利教具中,最经典的教具为感官教育教具部分,例如:插座圆柱体、粉红塔、棕色梯、长棒等.蒙台梭利教具最大的特点在于,孩子通过自主地操作教具,从中主动地获得大量感官经验及掌握不容易被理解的数理知识.蒙台梭利教具是依据孩子的年龄段而设计的,不同年龄段的孩子适用不同的教具.
