恩物和蒙氏教具的异同

@江纪2566:福禄倍尔认为恩物与作业的区别是什么? -
汝风13092722503…… 福禄倍尔认为恩物与作业既有联系又有明显区别:(1)恩物的主要作用在于吸收或接受,作业则主要在于发表或表现.(2)从安排的顺序看,恩物在先,作业继后.(3)恩物不改变物体的形式,作业则要改变材料的形式.

@江纪2566:有关于福禄贝尔的教育思想? -
汝风13092722503…… 1837年,年已五十五岁的福禄贝尔开始从事幼儿教育工作,同年四月,他邀请瑞士工匠紫格尔(Seigal)担任助手,开始为孩子制做“恩物”(Gabe gift)(即福禄贝尔教具),同时,动员家长制做教具,向家长讲解教具和手工的内容.1839年,他开设了幼儿教育辅导学习班,设置了游戏场所.1840年将此游戏场所命名为幼儿园,成为世界上最早的幼儿园,福禄贝尔也为此被后人誉为幼儿教育之父.

@江纪2566:福禄贝尔的教具“恩物”是什么?怎么运用? -
汝风13092722503…… 福禄贝尔的教具被称为“恩物”,让孩子通过多种游戏,了解球、圆柱、正面体的特征,有助于孩子练习触觉、视觉、听觉,有助于大小肌肉发达,让孩子了解立体图形的构成.

@江纪2566:蒙特梭利教育与一般传统幼儿教育究竟有什么区别 -
汝风13092722503…… 学前教育有四大教育体系.1 DAP:音译为德培,理念为适宜性课程.2 瑞吉欧:强调体能 环境 认知综合发展.3 福禄贝尔:是提供恩物供幼儿操作.4 蒙台梭利:以蒙台梭利本人的教育理念为基础,通过蒙氏教具让幼儿工作.要说具体的区别,在四大体系中都有成熟的课程、教玩具.

@江纪2566:恩物是哪个教育家为幼儿园里做游戏和进行作业设计的玩具和材料 -
汝风13092722503…… 恩物(德语:Fröbelgaben;英语:Froebel Gifts)是由现代学前教育的鼻祖福禄贝尔(Friedrich Froebel)所设计的一套教育材料.它们的首次使用是在德国巴特布兰肯堡(Bad Blankenburg)粻辅纲恍蕺喝告桶梗垃那所世界最早的幼儿园中. 福禄贝尔强调在童年进行自

@江纪2566:试述 恩物 与 作业的关系 比较异同 -
汝风13092722503…… 福禄培尔(1782一1852年)是德国著名教育家,一生全力倾注于学前教育事业,他集夸美纽斯、卢梭、裴斯泰洛齐学前教育思想之精华,创立了学前教育理论的体系,并创建了世界上最早的幼儿园. 福禄培尔认为,“游戏是儿童发展的最高阶...

@江纪2566:恩物 蒙泰梭利教具 游戏指导的“三段论式” 生活预备说 松驰说 角色游戏 建筑游戏 表演游戏 音乐游戏 -
汝风13092722503…… 我只知道后面教育游戏化往后的,因为是学师范的,那个是教育学中的一些东西,再掺杂一些新课改,去这方面找找.对于恩物,是福禄贝尔设计的一套教材,学前教育的好像,也讲什么游戏,去百度上搜搜,应该都是和教育有关的

@江纪2566:精神分析的幼儿教育理论代表人物是谁,弗洛伊德和谁 -
汝风13092722503…… 福禄贝尔福禄贝尔 福禄贝尔是学前教育学理论体系的奠基人,是德国具有新思想的教育理论家和实践家.他的大半生致力于学前教育工作,创办了幼儿园,设计了一套游戏与作业材料,称为“恩物”.他还热心地宣传学前教育,培训了第一批幼...

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