情绪和情感的特点
@爱新觉罗冠1700：情绪和情感 - 搜狗百科
丘伊18262226711…… 情绪:特来点是被动发展.比如大小便排除后,身体会不舒服,这时候他就会用哭声表达,情绪比较 急躁.再比如当你做鬼脸逗它笑的时候,他的大脑会反射看见的现象,情绪愉快,觉得好笑 因此自就会笑了,没有自主情绪,受外界环境被动影响. 情感:特点是依赖.首先是百对母亲的认可和依赖.幼儿没有分辨好坏的能力,他的情感发育全 父亲或母亲对他长期的悉心照料所形成的 生活依赖,对他最亲近的人度形成依赖习惯.
@爱新觉罗冠1700：情绪情感具有两极性和( )两种特性. - 作业帮
丘伊18262226711…… [答案] 1 从性质方面上看,情绪和情感具有肯定和否定. 2 从作用看,具有增力和减力作用. 3 从状态上说,情绪和情感具有紧张和松弛两极性. 4 从强度上说,任何情绪和情感都有强弱之分.
@爱新觉罗冠1700：情绪与情感的反映特点不同,情绪具有( ) - 作业帮
丘伊18262226711…… [选项] A. 情景性 B. 持久性 C. 外显性 D. 表浅性
@爱新觉罗冠1700：情绪和情感的区别在 -
丘伊18262226711…… 一、情绪和情感的区别 我们一直将情绪和情感作为一个统一的心理过程来讨论,但从产生的基础和特征表现上来看,二者有所区别.首先,情绪出现较早,多与人的生理性需要相联系;情感出现较晚,多与人的社会性需要相联系.婴儿一生下来...
@爱新觉罗冠1700：简述中学生情绪情感发展的特点 -
丘伊18262226711…… 1.情绪情感更加丰富. 随着学习、生活范围的扩大以及自我意识的觉醒,中学生发展了多样性的自我情感(如自尊心、自卑感等),而且两性的情感与社会性情感也日益丰富.例如,对国家建设与民族前途的情绪体验、对个人前途与社会变革关...
@爱新觉罗冠1700：少年期的情绪情感特点是什么?
丘伊18262226711…… 少年在情绪和情感上呈现成熟前动荡不定的状态:①情绪和情感比较强烈,带有明显的两级性.这主要是由于在少年期性腺功能开始呈现,性激素的分泌会通过反馈增强下...
@爱新觉罗冠1700：较之情感,情绪的特点是: -
丘伊18262226711…… 情感是指对行为目标的生理评价反应,而情绪是指对行为过程的生理评价反应,包括喜、怒、忧、思、悲、恐、惊七种.行为在身体动作上表现的越强就说明其情绪越强,如喜会是手舞足蹈、怒会是咬牙...
丘伊18262226711…… 情绪:特来点是被动发展.比如大小便排除后,身体会不舒服,这时候他就会用哭声表达,情绪比较 急躁.再比如当你做鬼脸逗它笑的时候,他的大脑会反射看见的现象,情绪愉快,觉得好笑 因此自就会笑了,没有自主情绪,受外界环境被动影响. 情感:特点是依赖.首先是百对母亲的认可和依赖.幼儿没有分辨好坏的能力,他的情感发育全 父亲或母亲对他长期的悉心照料所形成的 生活依赖,对他最亲近的人度形成依赖习惯.
@爱新觉罗冠1700：情绪情感具有两极性和( )两种特性. - 作业帮
丘伊18262226711…… [答案] 1 从性质方面上看,情绪和情感具有肯定和否定. 2 从作用看,具有增力和减力作用. 3 从状态上说,情绪和情感具有紧张和松弛两极性. 4 从强度上说,任何情绪和情感都有强弱之分.
@爱新觉罗冠1700：情绪与情感的反映特点不同,情绪具有( ) - 作业帮
丘伊18262226711…… [选项] A. 情景性 B. 持久性 C. 外显性 D. 表浅性
@爱新觉罗冠1700：情绪和情感的区别在 -
丘伊18262226711…… 一、情绪和情感的区别 我们一直将情绪和情感作为一个统一的心理过程来讨论,但从产生的基础和特征表现上来看,二者有所区别.首先,情绪出现较早,多与人的生理性需要相联系;情感出现较晚,多与人的社会性需要相联系.婴儿一生下来...
@爱新觉罗冠1700：简述中学生情绪情感发展的特点 -
丘伊18262226711…… 1.情绪情感更加丰富. 随着学习、生活范围的扩大以及自我意识的觉醒,中学生发展了多样性的自我情感(如自尊心、自卑感等),而且两性的情感与社会性情感也日益丰富.例如,对国家建设与民族前途的情绪体验、对个人前途与社会变革关...
@爱新觉罗冠1700：少年期的情绪情感特点是什么?
丘伊18262226711…… 少年在情绪和情感上呈现成熟前动荡不定的状态:①情绪和情感比较强烈,带有明显的两级性.这主要是由于在少年期性腺功能开始呈现,性激素的分泌会通过反馈增强下...
@爱新觉罗冠1700：较之情感,情绪的特点是: -
丘伊18262226711…… 情感是指对行为目标的生理评价反应,而情绪是指对行为过程的生理评价反应,包括喜、怒、忧、思、悲、恐、惊七种.行为在身体动作上表现的越强就说明其情绪越强,如喜会是手舞足蹈、怒会是咬牙...
