愉快的课堂氛围说说
@田周1004：描写高中课堂气氛的句子 -
施萧15321187215…… 1、同学们都为老师的精彩折服,教室里鸦雀无声.2、老师的讲解一下子调动起我们大家的神经,一个个争先恐后发言,整个教室像开了锅似的.
@田周1004：描写课堂气氛的句子.要多,要快,速度,不要网上有的. - 作业帮
施萧15321187215…… [答案] 课堂里鸦雀无声,落针可闻. 同学们争先恐后的抢答老师的提问. 老师表情严肃的讲课,同学们也是在认真的聆听. 老师随意的一句幽默话语,顿时引起同学们的哄笑.
@田周1004：描写课堂气氛的句子,是宣布成绩的那种 -
施萧15321187215…… 1、在星期一的早上,老师气冲冲的走进教室,老师把她的书狠狠地摔的桌子上,我猜到难道这次又考砸. 2、“铃铃铃——”上课铃响了,我们的班主任兼数学老师抱着一摞数学卷子走进了课堂——宣布考试成绩的时刻到了!我的心跳得极快...
@田周1004：如何营造轻松活跃的课堂氛围 -
施萧15321187215…… 课堂是一个舞台,而轻松和谐的课堂是就会是一个精彩的舞台.轻松活泼的课堂氛围和积极主动的学习过程是上好一节化学课的关键,只有在轻松活泼的氛围中才能充分发挥学生的积极性,发掘学生的创造性,从而让学生在轻松愉快的数学课堂...
@田周1004：如何营造良好课堂气氛,良好课堂气氛的营造 -
施萧15321187215…… 课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态,直接关系到教师的教学效果和学生学习效率.新课标强调学生要在愉快中学习,强调教师由传授者转为促进者,由管理者转化为引导者,教师要摒弃“师道尊严”的旧观念,设身处地为学生创造轻松良好的学习氛围,建立一个接纳性宽容性的课堂气氛,形成一个互教互学的“学习 共同体”,尊重学生的学习体验,使学生无拘无束地大胆质疑、发表见解、与教师争论
@田周1004：你喜欢语文课吗?说说理由.你喜欢什么样的语文课堂?说说想法 -
施萧15321187215…… 我喜欢语文课,因为老师的讲课十分风趣幽默,语文本身也十分的有趣.我喜欢的课堂是有一种轻松融洽的氛围,同学们都积极举手回答问题.
@田周1004：在下列词语中选择三个或三个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写课堂热烈气氛的话.(80个字)踊跃 叹服 能耐 文绉绉 忍俊不禁 一反既往 - 作业帮
施萧15321187215…… [答案] 在一次班会课上,同学们针对老人倒地扶不扶这个问题踊跃举手发言.一位同学起立,文绉绉地说:“我想都不想就会扶!老人家一把年龄,有什么能耐把我们怎样,救人第一啊,无论如何,我们都要有雷锋那样像钉子一样的奉献精神!”那位发言的...
@田周1004：课堂气氛描写 -
施萧15321187215…… 一次,他在课堂上不遵守纪律了,老师让他到前边站着.他挺起胸脯,来到教室中央,向全班同学做了个鬼脸,然后似羞似愧地笑着.窗外明媚的阳光斜照在他的脸上,看,怪有趣的,他多么像一只调皮的小企鹅!
@田周1004：如何创设轻松愉悦的课堂气氛 -
施萧15321187215…… 在课堂上,往往有这样两种不同的场面:一是教者口干舌燥,声音嘶哑,而学生则木然置之,毫无反应,整个课堂如一潭死水;一是教者精神饱满,生动传神,学生情绪高涨,注意力集中,教与学双方都沉浸在一种轻松愉快的气氛中.因此,课堂创设的情景不同,学生学习的效果截然相反.愉悦和谐的语文课堂气氛能令学生如沐春风,如饮甘泉,人人轻松偷快,个个心驰神往;差的课堂氛围,学生则如坐针毡,死气沉沉,味同嚼蜡.(剩余2202字)
施萧15321187215…… 1、同学们都为老师的精彩折服,教室里鸦雀无声.2、老师的讲解一下子调动起我们大家的神经,一个个争先恐后发言,整个教室像开了锅似的.
@田周1004：描写课堂气氛的句子.要多,要快,速度,不要网上有的. - 作业帮
施萧15321187215…… [答案] 课堂里鸦雀无声,落针可闻. 同学们争先恐后的抢答老师的提问. 老师表情严肃的讲课,同学们也是在认真的聆听. 老师随意的一句幽默话语,顿时引起同学们的哄笑.
@田周1004：描写课堂气氛的句子,是宣布成绩的那种 -
施萧15321187215…… 1、在星期一的早上,老师气冲冲的走进教室,老师把她的书狠狠地摔的桌子上,我猜到难道这次又考砸. 2、“铃铃铃——”上课铃响了,我们的班主任兼数学老师抱着一摞数学卷子走进了课堂——宣布考试成绩的时刻到了!我的心跳得极快...
@田周1004：如何营造轻松活跃的课堂氛围 -
施萧15321187215…… 课堂是一个舞台,而轻松和谐的课堂是就会是一个精彩的舞台.轻松活泼的课堂氛围和积极主动的学习过程是上好一节化学课的关键,只有在轻松活泼的氛围中才能充分发挥学生的积极性,发掘学生的创造性,从而让学生在轻松愉快的数学课堂...
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施萧15321187215…… 课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态,直接关系到教师的教学效果和学生学习效率.新课标强调学生要在愉快中学习,强调教师由传授者转为促进者,由管理者转化为引导者,教师要摒弃“师道尊严”的旧观念,设身处地为学生创造轻松良好的学习氛围,建立一个接纳性宽容性的课堂气氛,形成一个互教互学的“学习 共同体”,尊重学生的学习体验,使学生无拘无束地大胆质疑、发表见解、与教师争论
@田周1004：你喜欢语文课吗?说说理由.你喜欢什么样的语文课堂?说说想法 -
施萧15321187215…… 我喜欢语文课,因为老师的讲课十分风趣幽默,语文本身也十分的有趣.我喜欢的课堂是有一种轻松融洽的氛围,同学们都积极举手回答问题.
@田周1004：在下列词语中选择三个或三个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写课堂热烈气氛的话.(80个字)踊跃 叹服 能耐 文绉绉 忍俊不禁 一反既往 - 作业帮
施萧15321187215…… [答案] 在一次班会课上,同学们针对老人倒地扶不扶这个问题踊跃举手发言.一位同学起立,文绉绉地说:“我想都不想就会扶!老人家一把年龄,有什么能耐把我们怎样,救人第一啊,无论如何,我们都要有雷锋那样像钉子一样的奉献精神!”那位发言的...
@田周1004：课堂气氛描写 -
施萧15321187215…… 一次,他在课堂上不遵守纪律了,老师让他到前边站着.他挺起胸脯,来到教室中央,向全班同学做了个鬼脸,然后似羞似愧地笑着.窗外明媚的阳光斜照在他的脸上,看,怪有趣的,他多么像一只调皮的小企鹅!
@田周1004：如何创设轻松愉悦的课堂气氛 -
施萧15321187215…… 在课堂上,往往有这样两种不同的场面:一是教者口干舌燥,声音嘶哑,而学生则木然置之,毫无反应,整个课堂如一潭死水;一是教者精神饱满,生动传神,学生情绪高涨,注意力集中,教与学双方都沉浸在一种轻松愉快的气氛中.因此,课堂创设的情景不同,学生学习的效果截然相反.愉悦和谐的语文课堂气氛能令学生如沐春风,如饮甘泉,人人轻松偷快,个个心驰神往;差的课堂氛围,学生则如坐针毡,死气沉沉,味同嚼蜡.(剩余2202字)
