成绩代表能力正方辩词
@正郊649：辩论赛话题“分数高就是能力高的表现”,求正方观点. -
酆赖17620498929…… 正方观点:分数高是能力高的表现首先,我们需要明确能力与成绩的关系.能力是指一个人的技能、知识和经验的综合体现,而成绩则是能力的一种衡量标准.因此,分数高是能力高的表现,这是不争的事实.第一,高分反映了学生的学习能力...
@正郊649：急求辩论赛辩手开场白 辩题:学习成绩决定能力(是正方) -
酆赖17620498929…… 学习,是在作为学生阶段的我们最重要的事,在学校中,或许你交际能力很强,或许你艺术天分很高,可是最能体现你能力的还是学习成绩,成绩好坏决定你的能力,这虽然说只是一面,可是却是最能代表你能力的一面!
@正郊649：我们要进行一个辩论赛 辩题是公众人物是否应该表里如一 我是正方三辩 我需要在盘问环节之后做一个总结 -
酆赖17620498929…… 我方观点:成绩代表能力!首先我们必须指出我们所表述的能力并不只代表泛泛而谈的书面考试成绩,而是德智体美劳的中和评定,其次,我们必须要求成绩的客观合理性,只有客观合理的中和评定成绩才是我方论点的基石.能力并不是通过口述就能体现出来的,它需要用行动以及结果来表述,而衡量行动结果好坏与否的基本标志便是我方已阐述的成绩.试想,如果我们身处在一个口说无凭的社会,没有成绩的反应,高校如何选拔学子?企业如何聘用人才了?高校名企那不都成了无头苍蝇了吗?综上所述:我方观点坚定认为:成绩代表能力!
@正郊649：辩论赛“考试分数能不能判断学生未来有没有出息”正方辩词!!!
酆赖17620498929…… 我认为不能,我是反对以考试来衡量一个人的能力的.南非的总统还知识小学知识呢.我认为考试是为了逼你复习知识,巩固你的知识,但现实生活中,老师们几乎每个星期都发给学生考卷,学生仿佛就是一部机器.我反对以考试来看待一个人的能力,或许,那个人只会读书.
@正郊649：辩论赛的辩词:分数是否代表能力 -
酆赖17620498929…… 分数不一定代表能力 考得分高只代表你努力了,你用功比别人多, 你对于课程范围内的掌握得比较好, 有很多企业家,未必都是考试成绩好,而是人家脑子活,点子多,分数真的不能代表能力
@正郊649：辩论赛 题目 能力代表成绩还是成绩代表能力 我是成绩代表能力,问一下辩论时应注意什么,以及我们的资料 -
酆赖17620498929…… 1,把成绩的概念扩大,成绩不一定是考试,拿时事说,十八大,我们到处都在说,要给党和人民交一份满意答卷,换句话说,就是取得一个好成绩,这代表我们的生产能力,执政水平,把高度往上拔,对方不敢否认的 2,把成绩的概念缩小,在学校里,我们为什么有发挥失常这个词?就是很多有能力的同学考试由于各种原因没考好,也就是说找个成绩并不能反映真实水平,也就是能力 这两点先后顺序可互换,反正就围绕找个来讲基本就没问题
@正郊649：急需辩题资料:成绩能不能代表能力...我们是正方(成绩能代表能力)..求救援 -
酆赖17620498929…… 能,长大后很好找工作,没好成绩会找不到工作
@正郊649：文凭高低等于能力高低辩论赛.我是正方一辩陈辞,请大家多给意见.谢谢啦~ -
酆赖17620498929…… 可以从成绩入手,高文凭肯定拥有着优异的成绩. 而成绩即可以衡量一个人的能力,不过不好辩啊. 作为正方要守住你这个区域,让别人没法钻空子. 最好找一些实例,不过反方实例很多了. 比尔盖茨一个典型实例,大学没毕业.就做出这么大的事业,谁敢说人家没能力.. 不很乐观啊.
@正郊649：论题:成绩好就代表优秀? 求辩词 -
酆赖17620498929…… 首先给优秀一个定义,何为优秀.再给成绩好一个定义,优秀包括成绩好,但成绩好仅仅是优秀的一方面.后面举例名人以及名言,奠定基调.
@正郊649：分数高低与个人成就大小的辩论,正方怎么辩?急... -
酆赖17620498929…… 分数可以从某些方面显示出一个人的才能,综合能力,各方面的水平,而这些能力对人的成就大小也起到影响作用. 大概就抓住这个意思来辩,其实这个辩题作为正方是很倒霉的.
酆赖17620498929…… 正方观点:分数高是能力高的表现首先,我们需要明确能力与成绩的关系.能力是指一个人的技能、知识和经验的综合体现,而成绩则是能力的一种衡量标准.因此,分数高是能力高的表现,这是不争的事实.第一,高分反映了学生的学习能力...
@正郊649：急求辩论赛辩手开场白 辩题:学习成绩决定能力(是正方) -
酆赖17620498929…… 学习,是在作为学生阶段的我们最重要的事,在学校中,或许你交际能力很强,或许你艺术天分很高,可是最能体现你能力的还是学习成绩,成绩好坏决定你的能力,这虽然说只是一面,可是却是最能代表你能力的一面!
@正郊649：我们要进行一个辩论赛 辩题是公众人物是否应该表里如一 我是正方三辩 我需要在盘问环节之后做一个总结 -
酆赖17620498929…… 我方观点:成绩代表能力!首先我们必须指出我们所表述的能力并不只代表泛泛而谈的书面考试成绩,而是德智体美劳的中和评定,其次,我们必须要求成绩的客观合理性,只有客观合理的中和评定成绩才是我方论点的基石.能力并不是通过口述就能体现出来的,它需要用行动以及结果来表述,而衡量行动结果好坏与否的基本标志便是我方已阐述的成绩.试想,如果我们身处在一个口说无凭的社会,没有成绩的反应,高校如何选拔学子?企业如何聘用人才了?高校名企那不都成了无头苍蝇了吗?综上所述:我方观点坚定认为:成绩代表能力!
@正郊649：辩论赛“考试分数能不能判断学生未来有没有出息”正方辩词!!!
酆赖17620498929…… 我认为不能,我是反对以考试来衡量一个人的能力的.南非的总统还知识小学知识呢.我认为考试是为了逼你复习知识,巩固你的知识,但现实生活中,老师们几乎每个星期都发给学生考卷,学生仿佛就是一部机器.我反对以考试来看待一个人的能力,或许,那个人只会读书.
@正郊649：辩论赛的辩词:分数是否代表能力 -
酆赖17620498929…… 分数不一定代表能力 考得分高只代表你努力了,你用功比别人多, 你对于课程范围内的掌握得比较好, 有很多企业家,未必都是考试成绩好,而是人家脑子活,点子多,分数真的不能代表能力
@正郊649：辩论赛 题目 能力代表成绩还是成绩代表能力 我是成绩代表能力,问一下辩论时应注意什么,以及我们的资料 -
酆赖17620498929…… 1,把成绩的概念扩大,成绩不一定是考试,拿时事说,十八大,我们到处都在说,要给党和人民交一份满意答卷,换句话说,就是取得一个好成绩,这代表我们的生产能力,执政水平,把高度往上拔,对方不敢否认的 2,把成绩的概念缩小,在学校里,我们为什么有发挥失常这个词?就是很多有能力的同学考试由于各种原因没考好,也就是说找个成绩并不能反映真实水平,也就是能力 这两点先后顺序可互换,反正就围绕找个来讲基本就没问题
@正郊649：急需辩题资料:成绩能不能代表能力...我们是正方(成绩能代表能力)..求救援 -
酆赖17620498929…… 能,长大后很好找工作,没好成绩会找不到工作
@正郊649：文凭高低等于能力高低辩论赛.我是正方一辩陈辞,请大家多给意见.谢谢啦~ -
酆赖17620498929…… 可以从成绩入手,高文凭肯定拥有着优异的成绩. 而成绩即可以衡量一个人的能力,不过不好辩啊. 作为正方要守住你这个区域,让别人没法钻空子. 最好找一些实例,不过反方实例很多了. 比尔盖茨一个典型实例,大学没毕业.就做出这么大的事业,谁敢说人家没能力.. 不很乐观啊.
@正郊649：论题:成绩好就代表优秀? 求辩词 -
酆赖17620498929…… 首先给优秀一个定义,何为优秀.再给成绩好一个定义,优秀包括成绩好,但成绩好仅仅是优秀的一方面.后面举例名人以及名言,奠定基调.
@正郊649：分数高低与个人成就大小的辩论,正方怎么辩?急... -
酆赖17620498929…… 分数可以从某些方面显示出一个人的才能,综合能力,各方面的水平,而这些能力对人的成就大小也起到影响作用. 大概就抓住这个意思来辩,其实这个辩题作为正方是很倒霉的.
