成败归因理论理解和举例
@孙肩1631：什么是成败归因理论? -
雍桦14747641065…… 成败归因理论在学习和工作当中,人人都会体验到成功与失败,同时人们还会去寻找成功与失败的原因,这就是对行为的归因.最早提出归因理论的是海德,他曾指出人们会把行为归结为内部原因和外部原因.内部原因是存在于行为者本身...
@孙肩1631：美国心理学家维纳成败归因理论中的六因素中的“努力程度”因素的稳定性维度为什么是不稳定? -
雍桦14747641065…… 【成败归因理论】韦纳成败归因理论把人们活动成败的原因分为能力高低、努力程度、任务难度、运气好坏、外界环境和身心状况六大类.根据韦纳的成败归因理:如果学生把失败归因为无能这一不可控的稳定因素,今后就会不再努力;如果归因为努力不够这一可控的和不稳定的因素,下一次就可能加强努力.因此,将失败归因于努力因素最有利于学生向积极的方向发展.
@孙肩1631：教育心理学归因理论论述题急求答案!!!!! -
雍桦14747641065…… 参考答案: 1、归因理论 归因是人们对自己或他人活动及其结果的原因所作出的解释和评价.在学习和工作当中,人人都会体验到成功与失败,同时人们还会去寻找成功与失败的原因,这就是对成就行为的归因.人们会把成败归结为不同的原因,...
@孙肩1631：挫折的归因分析 -
雍桦14747641065…… 分2条:一是自己的方面,如自己学习知识的不足,自己能力不足,等等,二是外界的因素,同事朋友的意见,领导的不赏识等等.但是最主要的还是你自己的心理怎么想,无论是泄气郁闷,还是积极努力,越挫越勇,都是一时的,不是永久,所以还是整理整理心情,甩甩头发,继续向前.
@孙肩1631：什么是归因分析,归因分析如何计算? -
雍桦14747641065…… (一)什么是归因归因是一种普遍的心理现象.所谓归因:就是人们对自己或他人行为的原因进行推测,判断或解释的过程.从归因的角度来看,能对自己工作,学习成败的原因作出正确判断,采取有效措施的人,就能巩固成绩,不断进步;而学...
@孙肩1631：维纳的归因理论,把人的行为原因区分为哪些内容 -
雍桦14747641065…… 能力,根据自己评估个人对该项工作是否胜任; 努力,个人反省检讨在工作过程中曾否尽力而为; 工作难度,凭个人经验判定该项工作的困难程度; 运气,个人自认为此次各种成败是否与运气有关; 身心状况,工作过程中个人当时身体及心情状况是否影响工作成效; 其他,个人自觉此次成败因素中,除上述五项外,尚有何其他事关人与事的影响因素(如别人帮助或评分不公等).
@孙肩1631：41、简述维纳的成败归因理论对实际教学的作用 -
雍桦14747641065…… 归因理论的理论价值与实际作用主要表现在三个方面:一是有助于了解心理活动发生的因果关系;二是有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征;三是有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为.正因为如此,在实际教学过程中,运用归因理论来了解学习动机,对于改善学生的学习行为,提高其学习效果,也会产生一定的作用.
@孙肩1631：不同性格对归因方式选择有什么样的影响? 急求,谢谢 -
雍桦14747641065…… (1)海德、罗特的归因理论:内控型的人认为成败由自身原因造成的,个人对其行为结果负责.外控型的人认为成败是由于外部因素造成的,其行为结果可以不负责任. (2)维纳的归因理论:活动成败的六个因素:能力高低、努力程度、任务难度...
@孙肩1631：为了帮助受挫折者正确归因,韦纳研究人们对失败的归因倾向,提出了( )模型 -
雍桦14747641065…… 美国心理学家伯纳德·韦纳(Bernard Weiner,1974)以成败行为的认知成分为中心,提出了一个归因模型.他认为,个人对成败的解释不外乎以下四种因素:(1)自身的能力;(2)所付出的努力程度;(3)任务的难度;(4)运气的好坏....
雍桦14747641065…… 成败归因理论在学习和工作当中,人人都会体验到成功与失败,同时人们还会去寻找成功与失败的原因,这就是对行为的归因.最早提出归因理论的是海德,他曾指出人们会把行为归结为内部原因和外部原因.内部原因是存在于行为者本身...
@孙肩1631：美国心理学家维纳成败归因理论中的六因素中的“努力程度”因素的稳定性维度为什么是不稳定? -
雍桦14747641065…… 【成败归因理论】韦纳成败归因理论把人们活动成败的原因分为能力高低、努力程度、任务难度、运气好坏、外界环境和身心状况六大类.根据韦纳的成败归因理:如果学生把失败归因为无能这一不可控的稳定因素,今后就会不再努力;如果归因为努力不够这一可控的和不稳定的因素,下一次就可能加强努力.因此,将失败归因于努力因素最有利于学生向积极的方向发展.
@孙肩1631：教育心理学归因理论论述题急求答案!!!!! -
雍桦14747641065…… 参考答案: 1、归因理论 归因是人们对自己或他人活动及其结果的原因所作出的解释和评价.在学习和工作当中,人人都会体验到成功与失败,同时人们还会去寻找成功与失败的原因,这就是对成就行为的归因.人们会把成败归结为不同的原因,...
@孙肩1631：挫折的归因分析 -
雍桦14747641065…… 分2条:一是自己的方面,如自己学习知识的不足,自己能力不足,等等,二是外界的因素,同事朋友的意见,领导的不赏识等等.但是最主要的还是你自己的心理怎么想,无论是泄气郁闷,还是积极努力,越挫越勇,都是一时的,不是永久,所以还是整理整理心情,甩甩头发,继续向前.
@孙肩1631：什么是归因分析,归因分析如何计算? -
雍桦14747641065…… (一)什么是归因归因是一种普遍的心理现象.所谓归因:就是人们对自己或他人行为的原因进行推测,判断或解释的过程.从归因的角度来看,能对自己工作,学习成败的原因作出正确判断,采取有效措施的人,就能巩固成绩,不断进步;而学...
@孙肩1631：维纳的归因理论,把人的行为原因区分为哪些内容 -
雍桦14747641065…… 能力,根据自己评估个人对该项工作是否胜任; 努力,个人反省检讨在工作过程中曾否尽力而为; 工作难度,凭个人经验判定该项工作的困难程度; 运气,个人自认为此次各种成败是否与运气有关; 身心状况,工作过程中个人当时身体及心情状况是否影响工作成效; 其他,个人自觉此次成败因素中,除上述五项外,尚有何其他事关人与事的影响因素(如别人帮助或评分不公等).
@孙肩1631：41、简述维纳的成败归因理论对实际教学的作用 -
雍桦14747641065…… 归因理论的理论价值与实际作用主要表现在三个方面:一是有助于了解心理活动发生的因果关系;二是有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征;三是有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为.正因为如此,在实际教学过程中,运用归因理论来了解学习动机,对于改善学生的学习行为,提高其学习效果,也会产生一定的作用.
@孙肩1631：不同性格对归因方式选择有什么样的影响? 急求,谢谢 -
雍桦14747641065…… (1)海德、罗特的归因理论:内控型的人认为成败由自身原因造成的,个人对其行为结果负责.外控型的人认为成败是由于外部因素造成的,其行为结果可以不负责任. (2)维纳的归因理论:活动成败的六个因素:能力高低、努力程度、任务难度...
@孙肩1631：为了帮助受挫折者正确归因,韦纳研究人们对失败的归因倾向,提出了( )模型 -
雍桦14747641065…… 美国心理学家伯纳德·韦纳(Bernard Weiner,1974)以成败行为的认知成分为中心,提出了一个归因模型.他认为,个人对成败的解释不外乎以下四种因素:(1)自身的能力;(2)所付出的努力程度;(3)任务的难度;(4)运气的好坏....
