我有一双干净的手小班教案
@樊顾4353：幼儿教案小班社会不吃小手不咬东西 -
谯芝17718252352…… 活动名称:安全——《我的小手》一、活动目标:1、知道爱护小手,不玩尖利的东西.2、知道手划破后简单的处理和保护方法.3、知道哪些东西尖利不能玩二、活动准备:1、手受伤的小熊玩具2、挂图三、活动领域:1、语言领域2、健康领...
@樊顾4353：幼儿小班艺术活动课《小小手》导语怎么写 -
谯芝17718252352…… 设计背景对于刚入园的小班幼儿来说,由于他们年龄小,动手能力较差,因此,培养幼儿的自理能力是很重要的.在活动中,幼儿进一步认识了手的用途,懂得保护自己的双手,勤洗手,讲卫生,“自己的事情自己做”的道理.因此本次活动...
@樊顾4353：怎样写幼儿教案,教小班幼儿洗手 -
谯芝17718252352…… 目的: 教育宝宝饭前便后要洗手,培养宝宝良好的卫生习惯. 准备: 关于节约用水的图片,关于讲卫生的图片(饭前便后洗手),字卡“洗手”“干净”. 游戏玩法: (1) 老师拿出图片,教育宝宝饭前便后要洗手. (2) 在学习儿歌前,准备一些有关节约用水的图片,教育宝宝要节约用水. (3) 教宝宝学洗手的步骤:①用水沾湿手;②打上肥皂;③搓手心、手背、关节、手腕;④冲洗干净,甩3下;⑤擦干. (4) 识字:洗手、干净. 儿歌: 自来水,哗哗哗, 洗一洗,擦一擦, 饭前洗手讲卫生, 看谁小手最干净.
@樊顾4353：《我的小手》为题写一篇幼儿园教训活动设计 -
谯芝17718252352…… 设计意图:在幼儿园一日生活活动中,洗手是一个重要的环节,因此,孩子在幼儿园必须学会正确的洗手方法.小班孩子动手能力比较弱,在幼儿园经常发现有的小朋友在洗手时会出现洗手马虎、玩水等现象.有的幼儿不会洗手,有的幼儿把手...
@樊顾4353：幼儿园小班健康教案:该不该洗手 -
谯芝17718252352…… 一、设计思路: 小班幼儿刚入园,吃饭时,我请幼儿去洗手,他们会有各种理由不去洗,“我洗过手了,我在家里洗的.”“图书是干净的,不脏.”“衣服不脏,妈妈刚给我换的.”“玩具多漂亮呀,不脏.”当我告诉幼儿这些东西是脏的...
@樊顾4353：如何培养小班幼儿主动洗手的好习惯 -
谯芝17718252352…… 幼儿良好的洗手习惯的养成包括两方面:首先要让幼儿理解和掌握洗手的正确方法(六步法),再通过长时间一贯性的培养使幼儿养成良好的习惯--手脏了自觉洗手、饭前便后主动洗手及洗手时节约用水等. 在培养幼儿形成良好的洗手习惯之前...
@樊顾4353：一双手 教案详细啊!! -
谯芝17718252352…… 《一双手》 培养目标: 1、知识目标:按句式说几句完整、连贯的话,再连成一段话写下来. 2、情感目标:懂得自己的事情自己做,培养爱劳动的品质 3、发展目标:在自主的语言实践中,培养学生口语交际的能力及初步运用祖国语言文...
@樊顾4353：如何对小班幼儿进行自理能力的培养案例分析 -
谯芝17718252352…… 生活自理能力是指幼儿在日常生活学会生活自理,从事简单的自我服务的能力.从而培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力.《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“要培养幼儿具有基本的生活自理能力”;著名教...
@樊顾4353：音乐课我又一双小小手的教案怎么写 -
谯芝17718252352…… 活动目标:1、让幼儿通过观察初步了解手指的名称及用途.2、发展幼儿的观察比较能力.活动准备:录有《我有一双小小手》的磁带、录音机;手的挂图一张.活动过程:一、猜谜语引出课题《我有一双小小手》.十个好朋友,...
@樊顾4353：如何培养小班幼儿的生活自理能力 -
谯芝17718252352…… 一、通过生动形象的教学形式,学习各项生活技能 学会各项生活技能的正确的操作方法是幼儿获得生活自理能力的关键,小班幼儿是直觉形象思维,为了让幼儿学得轻松愉快,我们运用了形象生动的教学形式,使幼儿乐于学习.如:小班幼儿...
谯芝17718252352…… 活动名称:安全——《我的小手》一、活动目标:1、知道爱护小手,不玩尖利的东西.2、知道手划破后简单的处理和保护方法.3、知道哪些东西尖利不能玩二、活动准备:1、手受伤的小熊玩具2、挂图三、活动领域:1、语言领域2、健康领...
@樊顾4353：幼儿小班艺术活动课《小小手》导语怎么写 -
谯芝17718252352…… 设计背景对于刚入园的小班幼儿来说,由于他们年龄小,动手能力较差,因此,培养幼儿的自理能力是很重要的.在活动中,幼儿进一步认识了手的用途,懂得保护自己的双手,勤洗手,讲卫生,“自己的事情自己做”的道理.因此本次活动...
@樊顾4353：怎样写幼儿教案,教小班幼儿洗手 -
谯芝17718252352…… 目的: 教育宝宝饭前便后要洗手,培养宝宝良好的卫生习惯. 准备: 关于节约用水的图片,关于讲卫生的图片(饭前便后洗手),字卡“洗手”“干净”. 游戏玩法: (1) 老师拿出图片,教育宝宝饭前便后要洗手. (2) 在学习儿歌前,准备一些有关节约用水的图片,教育宝宝要节约用水. (3) 教宝宝学洗手的步骤:①用水沾湿手;②打上肥皂;③搓手心、手背、关节、手腕;④冲洗干净,甩3下;⑤擦干. (4) 识字:洗手、干净. 儿歌: 自来水,哗哗哗, 洗一洗,擦一擦, 饭前洗手讲卫生, 看谁小手最干净.
@樊顾4353：《我的小手》为题写一篇幼儿园教训活动设计 -
谯芝17718252352…… 设计意图:在幼儿园一日生活活动中,洗手是一个重要的环节,因此,孩子在幼儿园必须学会正确的洗手方法.小班孩子动手能力比较弱,在幼儿园经常发现有的小朋友在洗手时会出现洗手马虎、玩水等现象.有的幼儿不会洗手,有的幼儿把手...
@樊顾4353：幼儿园小班健康教案:该不该洗手 -
谯芝17718252352…… 一、设计思路: 小班幼儿刚入园,吃饭时,我请幼儿去洗手,他们会有各种理由不去洗,“我洗过手了,我在家里洗的.”“图书是干净的,不脏.”“衣服不脏,妈妈刚给我换的.”“玩具多漂亮呀,不脏.”当我告诉幼儿这些东西是脏的...
@樊顾4353：如何培养小班幼儿主动洗手的好习惯 -
谯芝17718252352…… 幼儿良好的洗手习惯的养成包括两方面:首先要让幼儿理解和掌握洗手的正确方法(六步法),再通过长时间一贯性的培养使幼儿养成良好的习惯--手脏了自觉洗手、饭前便后主动洗手及洗手时节约用水等. 在培养幼儿形成良好的洗手习惯之前...
@樊顾4353：一双手 教案详细啊!! -
谯芝17718252352…… 《一双手》 培养目标: 1、知识目标:按句式说几句完整、连贯的话,再连成一段话写下来. 2、情感目标:懂得自己的事情自己做,培养爱劳动的品质 3、发展目标:在自主的语言实践中,培养学生口语交际的能力及初步运用祖国语言文...
@樊顾4353：如何对小班幼儿进行自理能力的培养案例分析 -
谯芝17718252352…… 生活自理能力是指幼儿在日常生活学会生活自理,从事简单的自我服务的能力.从而培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力.《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“要培养幼儿具有基本的生活自理能力”;著名教...
@樊顾4353：音乐课我又一双小小手的教案怎么写 -
谯芝17718252352…… 活动目标:1、让幼儿通过观察初步了解手指的名称及用途.2、发展幼儿的观察比较能力.活动准备:录有《我有一双小小手》的磁带、录音机;手的挂图一张.活动过程:一、猜谜语引出课题《我有一双小小手》.十个好朋友,...
@樊顾4353：如何培养小班幼儿的生活自理能力 -
谯芝17718252352…… 一、通过生动形象的教学形式,学习各项生活技能 学会各项生活技能的正确的操作方法是幼儿获得生活自理能力的关键,小班幼儿是直觉形象思维,为了让幼儿学得轻松愉快,我们运用了形象生动的教学形式,使幼儿乐于学习.如:小班幼儿...
