我的学生在桌角课后辅导
@丁岸4504：关于学生课后辅导的提意 英语作文 -
褚宜18088444999…… 您好:Tuition classes outside of the curriculum is a norm nowadays. It has become fasionable and imperative for students to take out enrichment classes outside of their school curriculum. Most of these students need guidance in their school work ...
@丁岸4504：写一篇关于学生去不击课后补习的英语作文 -
褚宜18088444999…… Tuition classes outside of the curriculum is a norm nowadays. It has become fasionable and imperative for students to take out enrichment classes outside of their school curriculum. Most of these students need guidance in their school work while ...
@丁岸4504：如何在课后辅导二年级的学生呢? -
褚宜18088444999…… 我觉得辅导孩子来说,最好是先把家庭作业让孩子自己独立做完,而后再针对他所出现的错误,采取反复训练,举一反三.语文如果生字错,盯着他把生字写对,基础知识不牢固,字、词,句子,包括课文掌握情况,盯着孩子学会,要想让他理解能力,阅读能力,口语表达能力,观察能力上去的话,应该让孩子多读课外书,包括看图作文.数学就我刚才说的那一种类型的题不会,举一反三,反复训练,达到会为目的.也可从头开始辅导课本.没有针对错误采取措施快.
@丁岸4504：用一位数学老师的口吻(第一人称)写一篇五年级数学教学的心得体会. -
褚宜18088444999…… 本学期,我从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务. 一、认真备课.不但备学生,而且备教材、备教法.根据教学内容及学生的实际,设计...
@丁岸4504：优秀学生干部的主要事迹200字 -
褚宜18088444999…… 该同学品行端正、积极上进、乐观开朗、成绩优异、身体素质良好,各方面表现出色.曾多次荣获“三好学生”“优秀学生干部” “优秀少先队员”等荣誉称号.在学习方面,该生学习态度端正,具有强烈的求知欲望.课前能够主动预习,积...
@丁岸4504：我是一名大一学生,偶尔做小学课后辅导,小学生不听话,让他做作业他不做就故意气人该怎么办,求帮助,谢 -
褚宜18088444999…… 给他个诱饵 例如你答应他 如果他乖乖做作业的话 你就把自己的某样东西送给他 例如没用的漫画书 那些对你没用 但对他们应该很有效
@丁岸4504：如何提高教学质量的具体策略与行动研究 -
褚宜18088444999…… 1、保证学生在教学活动中的主体地位.教学活动的每个环节都应提倡“学生学习为主,教师辅导相结合”的教学模式,使生生之间、师生之间形成平等、友好、合作的氛围.2、精心设计课堂教学.首先,应引导学生养成提前预习和课后回顾的良好学习习惯.提前预习课文,有助于使学生找到自己学习的薄弱环节,在课堂中就能有针对性的提问;课后回顾有助于使学生巩固一天所学的知识.然后,应精心准备和设计好每一堂课,课前仔细参阅教材和教学资料,适当运用多媒体网络资源等.再者,在激趣导入、课堂流程、课后辅导、作业布置各环节都应注重学生乐于学习和学到知识技能.
@丁岸4504：语文教师的教学技能有哪些 -
褚宜18088444999…… 语文教师的教学技能包括教学设计、课堂教学、作业批改和课后辅导、教学评价、教学研究等五个方面.一、教学设计技能1、制订课程授课计划的技能 2、撰写教案的技能 3、使用教学媒体的技能 4、了解学生的技能 二、课堂教学技能l、组织教学和导入新课的技能 2、运用教学语言的技能 3、设疑和提问技能 4、板书技能5、讲授的技能 6、总结结束课程的技能 三、作业批改和课后辅导技能l、布置作业的技能2、批改作业的技能3、课后辅导的技能四、教学评价技能l、命题技能 2、评卷及分析试卷的技能 五、教学研究技能1、掌握教学研究的基本方法 2、了解学科发展动态和吸取科研成果的技能 3、信息检索技能
@丁岸4504：学校一卡双星的规章制度作文 -
褚宜18088444999…… 昨天在贺老师的带领下,我们用了整整一天时间将学校制定的规章制度学习讨论了一番.每项制度由不同的人来朗读,这样每个人都有机会认真地听,认真地进行分析,总结,反思.通过这次各项制度的学习,觉得自己觉悟提高了很多.思想也...
褚宜18088444999…… 您好:Tuition classes outside of the curriculum is a norm nowadays. It has become fasionable and imperative for students to take out enrichment classes outside of their school curriculum. Most of these students need guidance in their school work ...
@丁岸4504：写一篇关于学生去不击课后补习的英语作文 -
褚宜18088444999…… Tuition classes outside of the curriculum is a norm nowadays. It has become fasionable and imperative for students to take out enrichment classes outside of their school curriculum. Most of these students need guidance in their school work while ...
@丁岸4504：如何在课后辅导二年级的学生呢? -
褚宜18088444999…… 我觉得辅导孩子来说,最好是先把家庭作业让孩子自己独立做完,而后再针对他所出现的错误,采取反复训练,举一反三.语文如果生字错,盯着他把生字写对,基础知识不牢固,字、词,句子,包括课文掌握情况,盯着孩子学会,要想让他理解能力,阅读能力,口语表达能力,观察能力上去的话,应该让孩子多读课外书,包括看图作文.数学就我刚才说的那一种类型的题不会,举一反三,反复训练,达到会为目的.也可从头开始辅导课本.没有针对错误采取措施快.
@丁岸4504：用一位数学老师的口吻(第一人称)写一篇五年级数学教学的心得体会. -
褚宜18088444999…… 本学期,我从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务. 一、认真备课.不但备学生,而且备教材、备教法.根据教学内容及学生的实际,设计...
@丁岸4504：优秀学生干部的主要事迹200字 -
褚宜18088444999…… 该同学品行端正、积极上进、乐观开朗、成绩优异、身体素质良好,各方面表现出色.曾多次荣获“三好学生”“优秀学生干部” “优秀少先队员”等荣誉称号.在学习方面,该生学习态度端正,具有强烈的求知欲望.课前能够主动预习,积...
@丁岸4504：我是一名大一学生,偶尔做小学课后辅导,小学生不听话,让他做作业他不做就故意气人该怎么办,求帮助,谢 -
褚宜18088444999…… 给他个诱饵 例如你答应他 如果他乖乖做作业的话 你就把自己的某样东西送给他 例如没用的漫画书 那些对你没用 但对他们应该很有效
@丁岸4504：如何提高教学质量的具体策略与行动研究 -
褚宜18088444999…… 1、保证学生在教学活动中的主体地位.教学活动的每个环节都应提倡“学生学习为主,教师辅导相结合”的教学模式,使生生之间、师生之间形成平等、友好、合作的氛围.2、精心设计课堂教学.首先,应引导学生养成提前预习和课后回顾的良好学习习惯.提前预习课文,有助于使学生找到自己学习的薄弱环节,在课堂中就能有针对性的提问;课后回顾有助于使学生巩固一天所学的知识.然后,应精心准备和设计好每一堂课,课前仔细参阅教材和教学资料,适当运用多媒体网络资源等.再者,在激趣导入、课堂流程、课后辅导、作业布置各环节都应注重学生乐于学习和学到知识技能.
@丁岸4504：语文教师的教学技能有哪些 -
褚宜18088444999…… 语文教师的教学技能包括教学设计、课堂教学、作业批改和课后辅导、教学评价、教学研究等五个方面.一、教学设计技能1、制订课程授课计划的技能 2、撰写教案的技能 3、使用教学媒体的技能 4、了解学生的技能 二、课堂教学技能l、组织教学和导入新课的技能 2、运用教学语言的技能 3、设疑和提问技能 4、板书技能5、讲授的技能 6、总结结束课程的技能 三、作业批改和课后辅导技能l、布置作业的技能2、批改作业的技能3、课后辅导的技能四、教学评价技能l、命题技能 2、评卷及分析试卷的技能 五、教学研究技能1、掌握教学研究的基本方法 2、了解学科发展动态和吸取科研成果的技能 3、信息检索技能
@丁岸4504：学校一卡双星的规章制度作文 -
褚宜18088444999…… 昨天在贺老师的带领下,我们用了整整一天时间将学校制定的规章制度学习讨论了一番.每项制度由不同的人来朗读,这样每个人都有机会认真地听,认真地进行分析,总结,反思.通过这次各项制度的学习,觉得自己觉悟提高了很多.思想也...
